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Enseignement

Traitement du discours indirect dans Les manuels scolaires du cycle collégial

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Le Complexe Pédagogique de Ain Sfa (Oujda), un petit joyau

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Lecture de ‘’ Fatras de souvenirs d’enfance’’ de Mohamed Brahmi

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La technologie au service de l’éducation : Alliance stratégique entre le Ministre de l’Éducation Nationale, du Préscolaire et des Sports et Huawei Maroc

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« Bonnes Pratique Pour Un Service d’Excellence ». Au Centre des travaux d’un Masterclass Organisé par le CRT Fès-Meknes

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Can technology enfance social intelligence ?

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Le Ministre de l’Enseignement supérieur Président la cérémonie d’Ouverture du 9ème colloque international sur les « Oiseaux d’eau et zones humides en méditerranée » initié par GREPOM à Agadir

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Le club culturel de l’oriental, un nouveau-né infirme

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Lettre ouverte à Mr Mohamed Saad Berrada, ministre de l’éducation nationale .

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Le tissage des horizons d’attente dans la Boîte à Merveilles d’A.Sefrioui

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آلاف التلميذات والتلاميذ بدون مراحيض!

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زلة محمد الدريج

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القانون: مقاربة شمولية لهذه الظاهرة الاجتماعية بمفهومها الواسع

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بعض السلوكات المنحرفة الصادرة عن ناشئتنا المتعلمة وهي ناتجة عن العوامل السلبية المؤثرة في تنشئتها

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الاستجارة بالتعليم الخصوصي من التعليم العمومي ؟!

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العوامل السلبية المؤثرة في تنشئة الناشئة المتعلمة في بلادنا

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الخصاص الإداري بالثانويات وسؤال الحكامة

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فرض « البوانتاج » الرقمي على الأساتذة!

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مسلك البكالوريا المهنية أو مسلك المتعثرين

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عندما يُختزل مدخل القيم في منهاج مادة التربية الإسلامية!!!

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