Posts In Category TRANSLATED

pedagogie

Sémantique et pragmatique linguistiques appliquées à des faits du quotidien

/ /0
Le Friauche, Fauche le Vent et Trompe la Mort entre Hugo et Balzac (3°partie: suite et fin)

/ /0
Extrait n°2 de mon premier livre  »La Gueule de l’Hiver » publié chez Edilivre (France) pages 122-124

/ /0
‘’Le Friauche, Trompe la mort et Fauche le vent’’entre Hugo et Balzac (à suivre)

/ /0
Le friauche, Trompe la mort et Fauche le vent entre Hugo et Balzac (à suivre)

/ /0
Extrait 4 de mon second roman ‘’El Gasir de la honte’’ page 86-87

/ /0
Extrait 3 de mon second roman ‘’El gasir de la honte’’ page 50-51-52

/ /0
Extrait 2 de mon second roman ‘’El Gasir de la honte’’ pages 45-46-47

/ /0
Extrait 1 de mon second roman ‘’El Gasir de la honte’’ pages 38-39-40

/ /0
Discours et récit ou monde commenté et monde narré.

/ /0
دور التفاعلات الاجتماعية داخل المؤسسات التعليمية في تدعيم القيم الوطنية

/ /0
إجراءات الدخول المدرسي  » من التقييم إلى البناء »

/ /0
نحو مقاربة تربوية مسؤولة عن تدبير وضعيات الغش بمراكز امتحانات البكالوريا

/ /1
بعض المبادئ الموجهة للسلوك الإداري نحو تحقيق أهداف المشروع التربوي

/ /0
الخطاب الحواري في المدرسة الابتدائية

/ /1
بحث أكاديمي يبرز نجاعة الطريقة السنغافورية في تدريس الرياضيات

/ /2
من قضايا اللسانيات المدرسية التطبيقية المغربية  » مسألة العامية المغربية في الكتب المدرسية  » [ معالم للطرح ]

/ /0
نموذج القيم والمعرفة التربوية الجديدة : تدريسية القراءة :تقييم درس تجريبي.

/ /0
نموذح القيم والمعرفة التربوية الجديدة : تدريسية القراءة :البرنامج القرائي.

/ /0
نموذج القيم والمعرفة التربوية الجديدة:

/ /0