Enseignement

Enseignement
Oujda : Journée d’Orientation au lycée Abdellah Guennoun

/ /0
Apprendre les langues : Fortifier l’expression libre et dédramatiser l’erreur

/ /1
Enseignement : Après le Bac, 25% régional ; 75% national : La bêtise est officielle !

/ /6
COMPTE-RENDU DU COLLOQUE INTERNATIONAL SUR LES SUPPORTS EN CLASSE DE LANGUE(S) SPECIFICITES DES ENJEUX ET DIVERSITES DES APPROCHES

/ /0
La précarité du CHU d’Oujda s’accentue de plus en plus !! Une réflexion qui laisse à désirer

/ /0
LaDirection provinciale du M E N et du FP – Oujda : Une réunion de coordination autour de l’orientation

/ /0
Rencontre entrepreneuriale: Les opportunités de développement de l’oriental

/ /0
Journée mondiale de la femme: Le lycée Kadi Bnou Arabi a honoré son personnel féminin

/ /0
N’est-il pas juste et équitable de mettre fin au bras de fer entre le gouvernement et les èlèves professeurs ?

/ /0
Benkirane et les hooligans – VIDEOS

/ /0
ملامح الوعي التربوي عند العرب(*) :الجزء(1) – « مراقي صنافة الجاحظ »

/ /0
جامعة وجدة تعقد لقاء تشاوريا مع الفاعلين الجهويين لتدارس سبل النهوض بالتعليم العالي

/ /0
مجلس جهة الشرق يستقبل المجموعة الثانية من الطلبة الأفارقة المستفيدة من المنح

/ /0
الخطاب التفسيري في المدرسة الابتدائية

/ /0
جامعة محمد الأول بوجدة تشرع في تحضير جلسات الانصات والمشاورة تمهيدا للمناظرة الجهوية

/ /0
النظام التعليمي والدراسة بالخارح..عندما يتم تجاهل مقترحات الأمل!!‎

/ /0
بلاغ صحفي توقيع اتفاقيتي شراكة لدعم التعليم الرقمي بالمنظومة التعليمية

/ /0
قراءة في منطق الحرمان من الترقية : هيئة التدريس في الإبتدائي والإعدادي نموذجا .‎‎

/ /2
التحرش في الوسط المدرسي..هذا ما قلنا سابقا!!‎

/ /0
بوح البراءة

/ /0