Home»Enseignement»جرادة : تمرير شبكة الجودة بالثانويات الإعدادية في إطار برنامج التعاون مع منظمة اليونسيف

جرادة : تمرير شبكة الجودة بالثانويات الإعدادية في إطار برنامج التعاون مع منظمة اليونسيف

0
Shares
PinterestGoogle+

في إطار برنامج التعاون بين وزارة التربية الوطنية ومنظمة اليونسيف، تم يوم الأربعاء 18يناير2012 تمرير شبكة الجودة الخاصة بالتعليم الثانوي الإعدادي في ثلاث مؤسسات ثانوية إعدادية مشمولة ببرنامج التعاون المذكور، في إطار التجريب المستشرف لتعميم العملية على جميع المؤسسات التعليمية.
وقد انطلقت العملية في تمام الساعة التاسعة صباحا بكل من ثانوية قنفوذة الإعدادية بقنفوذة وثانوية عمر بن جلون وعبد الكريم الخطابي الإعداديتين بعين بني مطهر، حيث أشرف على إعطاء الانطلاقة بثانوية قنفوذة الإعدادية السيد محمد زروقي رئيس مصلحة الشؤون التربوية وتنشيط المؤسسات بنيابة جرادة والسيد محمد الذهبي مفتش التوجيه بالنيابة والسيد فوزي قصير رئيس مكتب الشراكة والتعاون بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين للجهة الشرقية.
وعقب تقديم كلمات افتتاحية وعرض شريط مصور لسير عملية التمرير في مؤسسة تجريبية، توزعت مجموعات العمل على أربع ورشات رئيسة، استهدفت الأولى تمرير الشبكة للتلميذات والتلاميذ، والثانية للأستاذات والأساتذة، والثالثة للأطر الإدارة التربوية، واستهدفت الورشة الرابعة جمعيات آباء وأمهات وأولياء التلميذات والتلاميذ وممثلي الجمعيات النشيطة والشركاء المحليين.
وقد أشرف فريق التأطير على سير عملية التمرير في مختلف الورشات، وتقديم الشروحات اللازمة والاستماع إلى مختلف الآراء والاقتراحات والتطلعات التي تضمنها مناقشة الأمثلة المختلفة التي تضمنتها الشبكة.
و حرصت النيابة الإقليمية على تنظيم يوم دراسي لتقاسم مختلف النتائج المترتبة عن عمليات التمرير بالمؤسسات التعليمية المستهدفة، وذلك يوم الجمعة 20يناير2012،استهدفت رؤساء المؤسسات التعليمية المعنية وممثلين عن هيأة التدريس وآخرين عن هيأة الإدارة التربوية وممثلين عن الشركاء الفاعلين، وبعض التلميذات والتلاميذ، وهو التقاسم الذي يستشرف استثمار النتائج المحصلة في بلورة مشاريع المؤسسات التعليمية المعنية لتحقيق الجودة التربوية والتعليمية المنشودة.
وحرر بجرادة في :20 يناير 2012

تقرير أنجزه : محمد زروقي
المنسق الإقليمي لبرنامج التعاون مع منظمة اليونسيف
بنيابة جرادة

MédiocreMoyenBienTrès bienExcellent
Loading...

Aucun commentaire

Commenter l'article

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *