pedagogie

Formation linguistique, didactique et pédagogique adressée aux professeurs de français des écoles privées et publiques

/ /0
Gaston Bachelard, cinquante ans après

/ /1
Rabat : Rencontre-débat sur l’apprentissage de la lecture pour les débutants

/ /0
L’APPRENTISSAGE DE LA LECTURE POUR LES ÉLÈVES DÉBUTANTS

/ /1
POUR UN DEVELOPPEMENT DURABLE DE LA FORMATION… !

/ /0
Apprendre les langues : Fortifier l’expression libre et dédramatiser l’erreur

/ /1
COMPTE-RENDU DU COLLOQUE INTERNATIONAL SUR LES SUPPORTS EN CLASSE DE LANGUE(S) SPECIFICITES DES ENJEUX ET DIVERSITES DES APPROCHES

/ /0
Statut du français à l’école marocaine depuis les années 60 jusqu’à la réforme de 2000.

/ /0
La phrase complexe : II- La subordonnée conjonctive complétive

/ /0
La phrase complexe: I- La subordonnée relative : les pronoms relatifs simples

/ /1
بين مؤيد و معارض التمارين المنزلية هل من مكانة تربوية لها ؟

/ /0

/ /0
ظاهرة اكتظاظ الفصول الدراسية وآثارها على مكونات منظومة التربية والتكوين

/ /0
في مقاربة مواضيع مباراة التفتيش

/ /0
أهمية القيادة الادارية

/ /1
الفلسفة والتربية على اليقظة

/ /0
التدبير المادي والمالي للمؤسسات التعليمية العمومي : ميزانية الأقسام الداخلية ( الجزء الخامس)

/ /2
يوم تكويني في القراءة تحت عنوان La compréhension en lecture

/ /0
التدبير المادي والمالي للمؤسسات التعليمية العمومية – الجزء الرابع : ميزانية المؤسسات التعليمية .

/ /4
إشكالية القيم بمنظومة التربية والتكوين و دورها في بناء الهوية الوطنية

/ /0