La motivation ,l’envie,la volonté ,le plaisir d’apprendre d’un élève  peut  baisser et décroitre, et connaître une chute à cause de la saturation ,de la fatigue mentale ,du stress ,de la monotonie,de l’ennui qui démotivent l’élève et le poussse à devenir distrait,à jouer,à se distraire et à changer de comportement et d’attitude, c’est pourquoi il est indispensable d’être attentif et d’observer tout signe de désintéressement ,de démotivation et de l’analyser ,de l’étudier afin de comprendre pourquoi le désir,le plaisir,l’envie d’apprendre décroît et s’arrête afin de pouvoir relancer,stimuler, encourager l’élève à reprendre,à récupérer,à  relancer l’activité d’ apprendre.Qu’est-ce qui fait que certains élèves qui trouvent du plaisir ,éprouvent de l’intérêt,s’impliquent davantaque dans l’opération d’apprentissage,de développement des compétences se relâchent, se désintéressent,perdent l’envie, le plaisir,le goùt d’apprendre après  quelques smaines ou mois d’apprentissage?

L’envie, l’intérêt,le plaisir d’apprendre baisse,décroît puis s’arrête et l’élève change de comportement,  affiche une attitude distraite et développe un penchant pour le jeu,la distraction,et se désinterèsse  et éprouve du déplaisir à cause de l’ennui,de la monotonie,de la fatigue mentale psychosomatique .Nous savons que la motivation est l’énergie ,le plaisir ,l’ intérêt, l’estime de soi,la compréhension du pourquoi on fait quelque, de son utilité.Elle dépend de facteurs psychologiques et physiolgiques de de l’état de santé physique et psychique , de l’environnemnt social , des facultés mentales et des conditions d’apprentissage qui ne doivent pas être très contraigantes et fatigantes car l’élève s’ennuie après quelques semaines ou mois d’appretissage et se désintéresse.Pour que l’élève fatigué,saturé,ennuyé,démotivé,qui change de comportement reprenne,se resaisisse,retrouve le plaisir,l’envie d’apprendre il faut qu’il se repose,qu’il se divertisse,change d’activité et jouisse de récréations .Les parents ,les enseignants ,le ministère de l’éducation nationale et celui de la jeunesse ,les associations des parents pensent aux activités décontractantes,relaxantes,aux activités parascolaires qui sont d’une importance capitale car elles permettent à l’élève de se divertir,se distraire,de récupérer et d’apprendre. Ces activités parascolaires doivent occuper une place importante dans l’opération de l’enseignement et apprentissage et doivent viser le maximum d’élèves et non une minorité séléctionnée  et favorisée au détriment de la majorité des élèves ce qui est contraire à l »égalité des chances.Il est du devoir  du ministère de l’éducation nationale d’inclure les activités parascolaires et de leur accorder les ressources humaines et les moyens nécessaires dans le système éducatif et encourager les enseignants , les éducateurs à monter,à organiser des activités  parascolaires lydiques ,de détente pour lutter contre la démotivation et le décrochage scolaire et en faire des activtés obligatoires.