مكتب الاتصال بأكاديمية الجهة الشرقية
تنفيذا لمقتضيات مراسلة المرصد الوطني لحقوق الطفل وبرلمان الطفل الذي ترأسهما صاحبة السمو الملكي الأميرة الجليلة للا مريم في موضوع: دعم الأطفال البرلمانيين لإنجاز دراسات ميدانية، وتأسيسا على أهداف ونتائج الدورات الجهوية الأولى 2011 الرامية إلى تثبيت الآليات لتفعيل دور برلمان الطفل محليا وجهويا، نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين للجهة الشرقية مؤخرا لقاء تواصليا للأطفال البرلمانيين لانجاز دراسة ميدانية تتعلق بمسح حول مجالات حماية الطفل بالدوائر الانتخابية موسم 2011/2012 وإنجاز دراسة حول الأهداف الإنمائية للألفية والصحة النفسية للأطفال موجهة لأعضاء لجنة التحكيم الجهوية.
افتتح هذا اللقاء بكلمة للسيد مدير الأكاديمية التي رحب فيها بكل الحاضرين وأعرب من خلالها عن شكره الخالص لأعمال المرصد الوطني لحقوق الطفل ولبرامج وأنشطة برلمان الطفل، وذكر الأطفال الحاضرين أنهم نساء ورجال الغد وحاملو مشعل المستقبل، واستعرض في كلمته أهم الإنجازات عبر الجهة كالمسح والدراسة التي قام بها تلامذة نيابة الناظور حول البوابات الالكترونية الموجودة بالجهة : توجهاتها ومحتوياتها مما يعكس مستوى النضج لديهم ، حيث طلب من الأطفال البرلمانيين تعميق التفكير في البحث في مجالات تربوية أخرى، وأشار إلى كل المبادرات الجهوية كالمجالس التلاميذية المحلية والإقليمية والمجلس الجهوي والخاص بالمؤسسات الثانوية التأهيلية، وكذلك الاجتماعات الشهرية لأمهات التلاميذ بالسلك الثانوي الإعدادي والابتدائي، داعيا إياهم للتعاون مع هذه المجالس من أجل المساهمة في تكريس المواطنة الايجابية وحقوق الإنسان .وختم كلمته بالدعاء لهذا اللقاء بالتوفيق والنجاح.
بعدها تناول الكلمة السيد المكلف بتدبير ملف برلمان الطفل بالجهة لتقديم الشكر للسيد المدير الأكاديمية لدعمه الدؤوب والمتواصل لأنشطة المرصد الوطني لحقوق الطفل وبرلمان الطفل. ليقدم عرضا عنونه – بطاقة توجيهية للأطفال البرلمانيين لانجاز دراسة ميدانية تتعلق بمسح حول مجالات حماية الطفل بالدوائر الانتخابية موسم 2011/2012، وإنجاز دراسة حول الأهداف الإنمائية للألفية والصحة النفسية للأطفال، وقد جاءت خلاصات محاور العرض على الشكل التالي :
ü    الجوانب التي ترتكز عليها الدراسة الميدانية،
ü    دور الطفل (ة) البرلماني(ة) في هذه الدراسة؛
ü    مراحل انجاز الدراسة الميدانية؛
ü    التدابير و الإجرءات الضرورية – على مستوى الأكاديمية والنيابات ثم المؤسسات التي ينتمي إليها الأطفال البرلمانيون؛
ü    يومية الإنجاز؛
ü    النتائج والأهداف المتوخاة من هذه الدراسة.
أما بالنسبة للبطاقة التوجيهية الخاصة بأعضاء لجنة التحكيم لانجاز دراسة حول أهداف الألفية، والصحة النفسية للأطفال موسم 2011 فقد شملت النقاط التالية :
ü    السياق الذي تندرج فيه هذه الدراسة؛
ü    المنهجية التي يجب أن تتبع في إدارة جميع مراحل الدراسة :
ü    المرحلة الأولى : العينة ومكان اللقاء؛
ü    المرحلة الثانية: تقديم أهداف الدراسة؛
ü    المرحلة الثالثة: ملء الاستمارة؛
ü    المرحلة الرابعة : جمع الاستمارات المعبأة بعد المراقبة التكميلية للاستمارة، مع التذكير بفترة الانجاز.
وقد تخللت هذا العرض مناقشة هامة  من طرف جل الأطفال المشاركين حيث استفسروا عن كل النقاط وعن أهم المراحل والتدابير التي ستأخذ من أجل مساعدتهم للقيام بهذه الدراسة على أحسن وجه سواء من طرف الأكاديمية أو النيابات أو المؤسسات أو مؤطريهم .
كما أوصووا بأن يتم عقد الدورة الجهوية الثانية 2012 بأكاديمية جهة تازة الحسيمة تاونات.