خوض إضراب وطني يومي الأربعاء والخميس 11 و 12 ماي 2011 مصحوب بوقفات احتجاجية

المنظمة الديمقراطية للتعليم الجامعة الوطنية لموظفي التعليم الهيئة الوطنية للتعليم النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي الفدرالية الديمقراطية للتعليم
بيان
التأكيد على الرفض لنتائج اتفاق العار ليوم 26 أبريل 2011 ، والاستمرار في تنفيذ البرنامج النضالي الوحدوي من طرف النقابات التعليمية الخمس المجتمعة يوم الثلاثاء 27 أبريل 2011 بمقر المنظمة الديمقراطية للتعليم بالرباط ، حيث أصدرت البيان التالي: خوض إضراب وطني يومي الأربعاء والخميس 11 و 12 ماي 2011 مصحوب بوقفات احتجاجية
في الوقت الذي يعرف فيه المجتمع المغربي حراكا اجتماعيا في إطار انتفاضة حركة 20 فبراير الشبابية للمطالبة: بالحرية والكرامة والعدالة الاجتماعية، وإقالة الحكومة وحل البرلمان، ومحاكمة ومحاسبة كل المفسدين وعلى رأسهم ناهبي المال العام، وإقرار دستور يرسخ مطالب وطموحات الشعب المغربي، تفاجأ الأسرة التعليمية بصدور اتفاق 26 أبريل 2011 ـ اتفاق العار ـ الذي أراد رهن نضالاتها لحسابات سياسوية ونقابوية تحت الطاولة بالتفريط التام في كل الملف المطلبي في حدوده الدنيا- على غرار اتفاق آخر الليل المشؤوم 2003 الذي كرس نظاما أساسيا، أصبح مصدر مآسي الأسرة التعليمية-. هذا الاتفاق سيبقى وصمة عار على جبين الموقعين عليه .
إننا في النقابات التعليمية الخمس المنظمة الديمقراطية للتعليم، الجامعة الوطنية لموظفي التعليم، الهيئة الوطنية للتعليم، النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي، والفدرالية الديمقراطية للتعليم، إذ نهنئ الشغيلة على النجاح الباهر للمحطات النضالية الوحدوية ليومي 16/17 و 29/ 30 مارس2011 و 19 و20 و 27 و28 أبريل2011 التي دعت إليها، نعلن مواصلتنا وتشبثنا وإصرارنا بالبرنامج النضالي المسطر، وذلك بخوض إضراب وطني يومي الأربعاء والخميس 11و12 ماي 2011 من أجل:
التنديد والرفض لنتائج حوار المهزلة واتفاق الوعود في صفقة 26 أبريل المشؤومة، والتي يراد منها تمرير سلم اجتماعي مجاني.
التأكيد على الاستفادة من ترقية استثنائية لكل المستوفين لشروط الترقي إلى غاية31/12/ 2011 وما قبل بأثر رجعي مالي وإداري.
إقرار خارج السلم لجميع الفئات مع إحداث درجة جديدة بعد خارج السلم دون لف أو دوران.
الدفاع عن المدرسة العمومية وإسقاط المخطط الاستعجالي الذي تأكد فشله، مع افتحاص لتحديد المسؤوليات.
إسقاط الحكومة والوزارة لعجزهما وعدم قدرتهما على تنفيذ التزاماتها تجاه الملف المطلبي للأسرة التعليمية.
احترام الحقوق والحريات النقابية في شموليتها والقطع مع سياسة الإقصاء والتهميش والحكرة.
مراجعة ثغرات وتراجعات وسلبيات النظام الأساسي وفي مقدمتها نظام الترقية (بالشهادة، بالاختيار، بالامتحان، الحصيص، قاعدة15/6)، وتحديد ساعات العمل مع التراجع عن الساعات التضامنية – دمقرطة الأجور بين جميع الموظفين – تحقيق العدالة الجبائية – صرف التعويضات عن العمل بالعالم القروي والمناطق الصعبة – صرف مستحقات التعويض عن سنوات التكوين– ترقية حملة الإجازة والشهادات العليا مع تغيير الإطار بدون قيد وشرط – إرجاع جميع الاقتطاعات بسبب الإضراب كحق دستوري – إيقاف العمل عن طريق التعاقد وتسوية وضعية هذه الفئة – بناء مقاربة جديدة لإصلاح مؤسسات الأعمال الاجتماعية و التعاضديات بما يضمن خدمات حقيقية .
الإسراع بمعالجة كل الملفات العالقة لجميع الفئات التي عانت من الظلم والحيف مع إنصافها وجبر ضررها: الأساتذة المحاصرين في السلم 9، أساتذة الابتدائي والإعدادي والتأهيلي، المبرزين، أطر الإدارة التربوية، المساعدين التقنيين(الأعوان) والتقنيين، الملحقين التربويين وملحقي الإدارة والاقتصاد،المقتصدين والمقتصدين الممتازين ، الإداريين والأطر الإدارية المشتركة، والمتصرفين، والممونين، مستشاري التوجيه والتخطيط، ، المفتشين بمختلف أصنافهم، وغيرهم من الفئات العاملة بالقطاع.
إن النقابات التعليمية الخمس تحمل الدولة كامل المسؤولية فيما يعرفه قطاع التعليم من توترات تبقي الباب مفتوحا على كل الاحتمالات، وتدعو أولياء التلاميذ إلى تفهم دواعي وأسباب خوضنا لهذه المحطات، وإلى الانخراط في معركة بناء نظام تعليمي يؤهل فعلا أبنائنا لولوج العصر ويحقق لهم الارتقاء الاجتماعي، والدفاع معا عن حق التلاميذ في تعليم فعال وجيد ومنتج، يقطع مع سياسة الارتجال والفوضى التي أوصلت الهذر المدرسي إلى أكثر من 400 ألف في السنة، وعشرات الآلاف من المعطلين حاملي الشهادات العليا.
لهذه الأسباب وغيرها تتشبث النقابات التعليمية الخمس بخوض إضراب وطني يومي الأربعاء والخميس 11 و 12 ماي 2011 مصحوب بوقفات احتجاجية. لإسماع صوت الشغيلة إلى من يهمه الأمر.إن عدم كما تدعو الأسرة التعليمية إلى التعبئة واليقظة للدفاع عن ملفها المطلبي العام وانتزاع حقوقها العادلة والمشروعة، غير القابلة للمزايدة.
عاشت الوحدة النقابية – عاشت الأسرة التعليمية صامدة، مناضلة ومتضامنة.
وما ضاع حق وراءه طالب الرباط في: 27 أبريل 2011
ملحوظة: صيغة الإضراب :عدم الإلتحاق بالمؤسسات- والوقفات الاحتجاجية تترك الصلاحيات للهيئات المجالية بتنفيذها
6 Comments
السلام عليكم
ان هذه الاضرابات لا تكفي. لماذا لا يضحي كل الاساتذة بالعطلة الصيفية و يهبوا الى الرباط للاعتصام ولتكن كلمتنا موحدة من أجل تغيير هذا الواقع البائس لأن معركتنا هي معركة الكرامة والحرية والعدالة الاجتماعية. نحن نتشدق بأننا خير أمة أخرجت للناس وليست لدينا ارادة حقيقية لفعل أي شيئ سوى يومين من الاضراب.ليكن شعارنا الاصرار على اصلاح التعليم بصفة مستمرة وفعلية . ان الصمود والتضحية سيؤديان حتما الى التغيير. فكفانا نوما وأحلاما.
Il faut deraciner le systeme du COTA pour L hors echel.5 ans ca suffit!Et pour tout le monde.
وماذا عن التعليم الخصوصي الذي لا يتوفر على ادنى الحقوق ….
تتحدثون عن الهدر المدرسي وحقوق التلاميذ واين هذه الأمور من هذه الاضرابات التي تغيب كل حس وطني وتزيد الخرق اتساعا.ان ابناء الشعب امامكم ايها السادة وهم من يضيع اما الأثرياء والمسؤولين فانهم يدرسون في مدارس خاصة ويتلقون تكوينا تحت الطلب.لم يعد الاضراب معنى الا الراحة وضياع الوقت فهلا فكرتم في أساليب أخرى
اضرابكم تافه ولا معنى له
الحكومة بذلت مجهودها وقررت ترقية كل المستوفين ل 10+5 ومن استكمل 10 سنوات لن تتجاوز مدة انتظاره 4 سنوات في العاشر فلماذا الاضراب من أجل الاضراب فقط…
اتقوا الله في الاطفال الذين تضرروا من فوضى الاضرابات…
أنتم هم سبب تردي المدرسة العمومية باضراباتكم الفوضوية
في الصيف تكون الحكومة في عطلة لا احد سيسمع صوتنا في الرباط سوى المخازنية و السيمي ههههه