كثر الحديث في السنوات الأخيرة عن دور المدرسة العمومية في المجتمع المغربي،وكثير من المتتبعين والمواطنين يحملون المدرسة العمومية المسؤولية الكاملة في انحطاط التعليم وكثرة البطالة،وأشاروا إلى الدور الفعال الذي أصبحت تلعبه المدارس الخصوصية في تقديم تكوين معقول ويتلاءم مع سوق الشغل ومتطلبات المجتمع .
لكن المفارقة الكبيرة هي انه يمكن أن تجد نفس المسؤول على رأس المدرسة العمومية ينتقل الى مدرسة خصوصية فتصبح هده الأخيرة من بين أهم المدارس التي تحسن تخريج طلبة يسهل إدماجهم في سوق الشغل هدا الأخير الدس في الغالب يكون ملك للشركاء أصحاب المؤسسة /المشروع ،وهدا يجعلنا نتذكر الدور الريادي الذي لعبته المدرسة العمومية بعد الاستقلال في توفير اطر الدولة ونخبتها،مما يطرح سؤال كبير وهو مادا تغير وما الذي وقع حتى أصبحت المدرسة العمومية ينظر اليها باحتقار
اليوم

الدولة تفوت مدارس عمومية للخواص من اجل إنشاء عمارات واستثمارات رغم الخصاص الذي تعانيه الدولة في عدد المدارس .
اليوم أبناء كبار مسئولي الدولة يبعثون أبناءهم إلى المدارس الخصوصية والبعثات الأجنبية.
اليوم دعاة إصلاح التعليم يقتلون المدرسة العمومية بإنشاء مدارس خصوصية مجهزة وتجريد المؤسسة العمومية من ابسط الوسائل التعليمية والبيدغوجية
اليوم تطبق على المدرسة العمومية برامج أجنبية غريبة لا تنسجم وواقع المدرسة العمومية
اليوم يهمش الإستاد و يسلب منه الدور التعليمي والتربوي ليترك له دور حراسة التلميذ داخل القسم
اليوم بعض رجال التعليم يتكاسلون داخل القسم ويبدعون في الدروس الخصوصية داخل البيوت مقابل دارهم ويعاقبون بالصفر والنقط الهزيلة كل من لم يؤدي ويحظر الدروس الخصوصية.
اليوم جنبات المدرسة العمومية تعج ببائعي السجائر والمخدرات والمتربصين بالفتيات
اليوم المدرسة العمومية تحتاج إلى اطر يريدون الخير لهدا البلد في مقابل منحهم مرتبات تتوافق والمردود
اليوم المدرسة العمومية تحتضر وتتألم جراء الأمراض الفتاكة التي تعاني منها والتي أصابت مريديها من التلاميذ والأطر ،ونحن جميعا نتحمل المسؤولية اليوم وغدا أمام العالم وجيل المستقبل،فإدا كنا نعتبر التعليم العمومي رأس مال وطني يمكن استثماره غدا فيجب رد الاعتبار للمؤسسة التعليمية العمومية ،وادا كان العكس فيجب علينا ان نعلم ان التاريخ لا يرحم وانه سيسطر كل المواقف :موقف قتلة التعليم العمومي ومواقف دعاة إحياء المدرسة العمومية فلنختار أيهما نريد