Home»Débats»تلميذ يشوش على امتحانات الباكلوريا بثانوية الزرقطوني

تلميذ يشوش على امتحانات الباكلوريا بثانوية الزرقطوني

0
Shares
PinterestGoogle+

بعد عدة
محاولات للغش ، قرر أحد المترشحين لامتحان
الباكلوريا بثانوية الزرقطوني بجرادة
اللعب بآخر أوراقه أي محاولة « نسف »
الامتحان ، لكن خطته اصطدمت بطاقم حراسة
نزيه ويقظ ومسؤول. وحسب بعض الأساتذة، فإن
المعني بالأمر يعتبر قيدوم التلاميذ المرجعين
وزعيم الحلقيات طيلة السنة. سبق له أن احتج
على كل شيء بما في ذلك دخول عناصر الأمن
الخاص الذين عينتهم الوزارة في المؤسسة
في إطار البرنامج الاستعجالي؟؟ استنفذ
كل السنوات القانونية واستفاد هذه السنة
من الإرجاع بسبب الضغوطات التي مورست على
مجلس القسم. وخلال اجتياز مادة الفلسفة
يوم الأربعاء، طالب بحضور المنسق ليشرح
له الأسئلة، فتم تلبية طلبه، لكن يبدو أنه
كان يريد « رأس الخيط » أي عنوان الدرس
ليخرج ما تحته من « حروز » . فلما اقتصر
الأستاذ المنسق على ما هو مطلوب منه في
تعليمات الوزارة، فبدأ صاحبنا في الصراخ
والضرب على الطاولة والتهديد بالانتحار
لإسماع جميع التلاميذ داخل المؤسسة. ولكن
الجميع التزم بالهدوء وضبط النفس فباءت
المحاولة الأولى بالفشل. وفي مادة الاجتماعيات
يوم الخميس، كرر نفس التلميذ نفس حركاته
المعتادة والسبب هذه المرة هو الاحتجاج
على الحراسة « المشددة » مرددا هذه العبارات
« هاذ الشي ما شي معقول، علاش لخرين ينقلوا
وحنا مزيرينا، هاذي آخر فرصة عندي، والله
حتى ننتحر هنا، … « . ولولا يقظة التلاميذ
ونضجهم لانساقوا وراءه في مسيرة شعبية
للمطالبة ب »الحق في الغش »وربما رددوا
شعارات مثل: »سوا اليوم سوا غدا، النقيل
ولا بد »!! سبب هذه الانفلاتات في نظر مجموعة
من الزملاء هو فتح باب الإرجاع في صفوف
كل المطرودين والمفصولين ولو كانوا مشاغبين
ولا رغبة لهم في الدراسة. فما ذنب التلاميذ
الذين تم ترويعهم والتشويش على تركيزهم
خلال هذا الامتحان؟ وماذا لو تدخل الأمن
واعتقل هذا التلميذ ليقدمه للمحاكمة هو
ومن تبعه؟ وتكون فرصة لتجسيد شعار « مدرسة
الاحترام ».

لا شك أن
التقارير التي رفعت إلى الجهات المسؤولة
أكدت أن ظروف الامتحان بثانوية الزرقطوني
بجرادة مرت في « ظروف عادية » والحقيقة
عكس ذلك تماما. فالجو العام عرف هذه السنة
توترا غير مسبوق بهذا المركز بسبب الفوضى
التي أحدثها هذا التلميذ وبعض زملائه في
القاعة 18.

ومرة أخرى
نقول للمسؤولين عن القطاع: احترموا قرارات
مجالس الأقسام ولا تتجاوزوها لأن ذلك يشجع
التلاميذ على التطاول على حرمة المؤسسة،
وها هم يتطاولون عليكم أنتم كذلك! فأهل
مكة أدرى بشعابها وحماية المدرسة مسؤولية
الجميع.

MédiocreMoyenBienTrès bienExcellent
Loading...

12 Comments

  1. prof
    14/06/2010 at 21:10

    هذه إهانة لكل أستاذ ولكل إداري ولكل مربي. لقد تجاوز ذلك التلميذ كل الحدود ولا ينبغي لهذا السلوك أن يستمر في مدارسنا. يجب حماية التلاميذ الأبرياء الذين لهم طموح التفوق والجد ويحلمون بمستقبل زاهر. هؤلاء مكانهم في التكوين المهني يا عباد الله.

  2. أب تلميد
    14/06/2010 at 21:10

    من حق السادة الاساتدة المطالبة بحقوقهم في الاستقلالية في قراراتهم ومن حقنا في ضمان تعليم كامل لابنائنا. نطالب السيد النائب بالتدخل العاجل لانقاد هاته الثانوية . محاسبة التلميد ادا لم ينضبط ومحاسبة الاستاد ادا أخل بواجبه ومحاسبة الاداري ادا سيب الامور. نطالب السيد النائب بعدم الرضوخ لا الى جمعية اباء ترجع مثل هدا التلميد و لا الى نقابة تدافع عن المتسببين في ضياع مستقبل ابنائنا

  3. élève / zerktooni
    15/06/2010 at 00:05

    awdy hadak tilmide mzyane kan ydirna wa9afat o maknnache ga3 n9raw o dak chi mabghina !! khliwh yzid y9ra had l ans

  4. prof
    16/06/2010 at 15:08

    اننا كاباء و مدرسين ومجتمع و دولة ادا لم نفتح حوار جدي ومسؤول بعيدا عن المزايدات بشان مصير التربية و التعليم في بلادنا و في اقرب الاجال لوقف هذا التدهور الخطير في المستوى التعليمي و التربوي فاننا من المؤكد نسير الى الهاوية . و غاية هط الحوار ليس البحث عن الموارد او البيداغوجية الملائمة للتدريس و انما لتحديد مسؤوليات و واجبات كل طرف ووضع اليات المحاسبة و المتابعة والابقاء على هذا الحوار بشكل دائم.فخارج هذه المنهجية لا اعتقد ان اوضاع التعليم في بلادنا ستخرج من هذا النفق و سيضل كل طرف يلقي بالمسؤولة على الطرف الاخر

  5. أستاذ
    16/06/2010 at 15:09

    رد على المتدخل الثالث (تلميذ من نفس الثانوية): آولدي هذا الامتحان ما شي اللعب. هذه سمعة الوطن بأكمله. كلنا مسؤولون عنها.المؤسسة فضاء للعلم والجد وليس لشيء آخر. إذا كنت أنت وبعض زملائك تريدون الراحة والغياب، فإن أغلبية أبناء الشعب من حقهم الدراسة في جو هادئ وتربوي. الوزارة تصرف أموالا طائلة على التعليم والنتيجة دائما هزيلة. نحن الأساتذة نفتخر كثيرا حين يكون أعلى معدل في الباكلوريا من ثانوية الزرقطوني كما حصل منذ 3 سنوات. لأن الناس سيحترموننا أكثر وسيعترفون بكفاءاتنا أكثر وسيقدرنا الجميع وهذا سيدفعنا لمزيد من العطاء في هذه المهنة المتعبة جدا. ولكننا لا نرضى أن ينعتنا المجتمع بالتهاون والتسيب وأكل الحرام. إذا نجحتم أنتم ، فهذا نجاح لنا وشرف لنا ولمؤسستنا. أنتم أبناؤنا ونحرص على مصلحتكم ولا نريد لكم التهور. ثوروا ضد الجهل وضد التخلف وضد الفساد الأخلاقي وضد مخططات تدمير الشباب ولكن بالاجتهاد والدراسة والمثابرة ، كونوا قدوة لزملائكم …هداكم الله ووفقكم إلى الخير.

  6. professeur
    16/06/2010 at 15:10

    slt saraha madrassa dial 2010 makhasch ykoun fiha des eleves bhad lmostawa w les prof dlhirassa doivent etre responsales bach maydi3ouch nass li baghyine yakraw rah les exam du bac homa lbidaya donc khashom ykono f ahssan dorof wallah lmo3ine

  7. متتبع
    16/06/2010 at 15:11

    ان هدا التلميد نتيجة وهو يعتبر الفوضى شرعية ما دامت هي السمة الاساسية لبعض العاملين بالثانوية. هناك شردمة قليلة ساهمت بشكل كبير في انتاج الفوضى للتغطية على تهاونها في اداء الواجب و هده الشردمة معروفة لدى الخاص و العام و على السادة الاساتدة الشرفاء بالمؤسسة وهم أغلبية ساحقة محاربة هاته الفئة التي تسيء اليهم. أقول للسيد المدير: أنت انسان طيب و خلوق و لكن المسؤولية تقتضي الحزم . الى يزعجك ان مؤسستك أصبحت حديث الجميع بما وصلت اليه من انهيار الى تدري ان الاباء استاؤوا مما يسمعون من ابنائهم عن سلوكات استحيي دكرها احتراما للفئة الغالبة من الاساتدة الشرفاء. ادكر جميع العاملين بالثانوية بأن المسؤولية خزي و ندامة يوم القيامة و من يعمل مثقال درة خيرا يره و من يعمل مثقال درة شرا يره ، فاتقوا الله في ابنائنا وخدوا العبرة من الاستاد شريط رحمه الله

  8. auah
    16/06/2010 at 15:12

    hada kanbo² wmkelakh: howa kaychowch baghi yan9al alors les profs kaytir l’intention dyalhom lih w talamid lokhrin kayne9lo en fait howa li t9oleb fhad lfilm kamel (li hmar hmar)

  9. eleve de zraktouni
    17/06/2010 at 00:27

    bari yanjah 3la dhar cha3b

  10. تلميذ
    23/06/2010 at 00:43

    إلى كاتب المقال
    المقال الذي كتبته يسيئ إلى أبناء الثانويةوحسب رأي فإن ثالاميذ القاعة 18 طالبو بحظور المنسق لكن المسؤل رفض بدعوى أن كل شيئ واضح

  11. wassim
    23/06/2010 at 00:43

    السلام عليكم؛أريد من هاذ الأ ستاذ الدي يدعي أنه كدلك توضيح هل فعلا يقول الحق؟ فإحدى القاعات بمؤسستنا عرفت كل أشكالٍٍِ النقيل و التحرازـ ـ فهل هاد الأ ستاذ زعما ما علبالوش بهاد الشي ولا كان داير عين ميكا، يمكن نسيت أن ذيك القاعة كانوا فيها أولاد الأساتذة، ولا ماعندوش الشجاعة الكافية ـحسبنا الله و نعم الوكييل

  12. أستاذ غيور على التعليم وعلى التلاميذ
    23/06/2010 at 00:46

    السلام على الجميع
    إعادة المفصولين شيء إيجابي
    1 ـ لأن من حق كل مواطن أن يدرس وأن يحصل على مقعد في المؤسسات التربوية
    2 ـ مجموعة من المفصولين من الذين يتم إرجاعهم استطاعوا النجاح ويتمتعون بسلوك جيد على مستوى التراب الوطني
    3ـ التلميذ أعرفه جيدا ،طيب في معاملته لو أحسنوا التعامل معه لما وقع ما وقع
    4ـ التلاميذ المفصولين أو غيرهم هم أبناء الشعب والأحسن لهم أن يتواجدوا في القسم عوض الشارع ،علينا أن نوفر لهم الجو المناسب وأن ننكب على مشاكلهم الحقيقية ونستثمر الجوانب الإيجابية فيهم وما أكثرها حتى يتم تقويم سلوكاتهم ، لاأن نفكر في رميهم للشارع ، بأقصى سرعة ممكنة
    الشباب هو مستقبل الأمة وعلينا أن نتحمله ونعطيه أكثر من فرصة
    أحيانا لا نريد رؤية وجوهنا في المرآة ونعتبربعض سلوكات أبنائنا شادة من الوهلة الأولى دون أن نقدم لهم النصح
    أطرح تساؤلا كبيرا ومشروعا .لماذا لم نكتب عن الغش الذي يستشري في صفوف الأساتذة أنفسهم ولماذا لا نفضح غشهم ونقلهم في امتحاناتهم المهنية ، وهذا معروف عند العام والخاص ، أم هل هو حلال على الأساتذة وحرام على التلاميذ
    علينا أن نتدارس الظاهرة ككل ولا نعاقب التلميذ فقط
    أستاذ غيور على التعليم وعلى التلاميذ

Commenter l'article

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *