ليذهب أصحاب الحقوق إلى جهنم

كنتُ قَدْ تَلَقَّيْتُ إعلان مباراة توظيف أساتذة التعليم ببالغ الفرح والسرور حينما قرأته في الأنترنت في موقع الوزارة الوصية:
www.men.gov.ma
والذي جاء فيه أنه :
تودع ملفات الترشيح مباشرة بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين القريبة من محل سكنى المترشح، وذلك خلال الفترة الممتدة من 10 يوليوز2009 إلى غاية متم يوم 24 يوليوز 2009 ، وهو آخر أجل لإيداع الترشيحات.

في هذا الإعلان لم تحدد وزارة التعليم المغربية نوع الإجازات التعليمية المطلوبة بعكس الإعلان الخاص بالتعليم الإعدادي والثانوي والذي تم فيه توضيح فروع الإجازات التعليمية بدقة.
كما أثلج صدري أن حاملي الشهادات العليا لهم حق إيداع ملفات الترشيح والذين لا تتجاوز أعمارهم 45 عاما وهو هامش جيد سيمتص العاطلين عن العمل ويزيد من فرص توظيف الشباب الذين تجاوزوا الثلاثين .
وعلى هذا الأساس توجهت إلى الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين حاملا معي شهادتي في الحقوق شعبة القانون العام وكل الوثائق المطلوبة .سألت أستاذا هناك عن مكان إيداع ملفات الترشيح لمباراة أساتذة التعليم الإبتدائي فبادر بسؤال من نوع آخر: ما شهادتك التعليمية أجبته: إجازة في الحقوق . فَرَدَّ مباشرةً :غير مقبول.
صُعِقْتُ آنذاك .لأن الوزارة لم تحدد نوع الإجازات المطلوبة بالنسبة للتعليم الإبتدائي ولأن الوزارة الوصية قبلت شهادات الدوك: شهادة الدراسات الجامعية في الحقوق في موسم فارط وهناك من الأساتذة ممن أعرفهم شخصيا ممن تم قبولهم بشهادة في الحقوق.

أتساءل الآن ما هي الشروط الموضوعية لمثل هذا القرار. ولماذا لا يتم قبول إجازات الحقوق في التعليم.هل لأنها إجازات غير تعليمية .أم أن طلبة الحقوق لا يستطيعون أن يبرزوا الكفاءات اللازمة في مجال التعليم.
أم أن الأهواء تسيطر على الوزارة .فتارة يقبلون خريجي الحقوق وتارة يرفضونهم.تم ما معنى هذا البند من ميثاق التربية والتكوين:
ـ واجبات وحقوق الأفراد والجماعات:
يعمل نظام التربية والتكوين على تحقيق مبدإ المساواة بين المواطنين وتكافؤ الفرص أمامهم.
وحق الجميع في التعليم إناثا وذكورا…

ما معنى أن يكون الموجز في الحقوق معفيا بقوة الأهواء من الولوج إلى أسلاك التدريس في المجال التعليمي ..؟
ولماذا يصبح أصحاب الحقوق من حاملي شواهد الحقوق لا حق لهم في مباراة توظيف أساتذة التعليم ..؟
هل هي دعوة غير مباشرة للحريك ..؟ . ما دام طالب الحقوق لا حق له في بلد حقوق الإنسان.لأنه أصبح من الصعب ولوج عالم الشغل بهكذا إجازة .
فكأن لسان حالهم يقول : ليذهب كل موجز في الحقوق إلى جهنم.
ومادام أن من حاملي هذه الشهادة الغير مرحب بها،من يعيشون حياة تفتقر إلى أدنى مقومات الكرامة خصوصا بمدينة كمدينة جرادة المغربية وخصوصا الذين توفى الله آباءهم بسبب السيليكوز وتركوا لهم أسرة من الإخوة كلهم وبدون استثناء و أكررها وبدون استثناء عاطلون عن العمل وفي طور الدراسة.وأنا صاحب هذا المقال واحد ممن ينتمي إلى مثل تلك الأسر.

أبعد تكريمي في مسابقات شعرية كبيرة خارج الوطن وبرعاية شخصيات عربية تشجع الثقافة .أعود حاملا راية المغرب لبلدي كي أعيش مع أمي التي بلغت 60عاما ليقال لي شهادتك غير مقبولة.
الدولة المغربية شهدت لي بشهادة الحقوق والعالم شهد لي بشهادة في الأدب و الشعر والوزارة الوصية على قطاع التعليم لم تقبل الشهادتين .
لقد علمنا مؤخرا أن العراق وهو دولة محتلة صادق على مشروع دعم الكتاب والشعراء
العراقيين . فهم وفي حالة الإحتلال يدعمون شعراءهم وكتابهم بمنح مالية حفاظا على كرامتهم ودعما للثقافة لأنها القاطرة الحقيقية للتنمية.
ونحن والحمد لله نعيش السلم الإجتماعي لكننا لا نجد أي دعم مادي من الدولة يحفظ علينا كرامتنا وماء وجهنا .ف

فكم هو مخز عندما تسافر إلى دولة عربية للمشاركة في دورة ثقافية أن تقول لمن يسألك أنا مغربي عاطل عن العمل. والأنكى منه أن جواز سفرك ما يزال محتفظا بمهنة طالب وعندما تنقضي صلاحية الجواز تكون أول كلمة تدور في ذهنك أن تجديده يستلزم منك عقليا تمزيق شهادتك في الحقوق لأن المهنة في جواز السفر ستكون بعبارة مخزية: المهنة: بـــــدون .
كنتُ قد بنيتُ حلما جميلا على هذه المباراة بعد أن خاب ظني بغيرها.
لقد بلغت السياسة التعليمية في هذا البلد حدا لا يطاق وترديا فظيعا.
وأنا كأي مغربي يغار على بلده أقول كما قال أمير قطر: حسبنا الله ونعم الوكيل .

الشاعر العاطل عن العمل: خالد بودريف

khalidboudrif@maktoob.com

المقال بتاريخ: 19/07/2009