Enseignement

Enseignement
Psychologie et apprentissage : quels pré requis doit avoir un enseignant afin d’optimiser sa mission ?

/ /0
L’évaluation, vers quelles perspectives pédagogiques?

/ /0
Bases anatomiques et physiopathologiques de l’érection : Par Pr Ali BARKI – VIDEO

/ /0
« Agir autrement pour améliorer l’enseignement-apprentissage du Français au Maroc » Cycle qualifiant.

/ /0
EST d’Oujda: A New Paradigm for Global Education in Morocco

/ /5
La suppression de la gratuité de l’enseignement public n’est -ce pas une atteinte aux droits fondamentaux de l homme et une régression ?

/ /0
Le haiku ou la dégénérescence de la poésie

/ /0
Pr Intissar HADDIYA en train de lire quelques paragraphes du roman : SI DIEU NOUS PRÊTE VIE – VIDEO

/ /4
LA FORMATION CONTINUE, PILIER PRINCIPAL DE L’INNOVATION ET DU RENOUVEAU»

/ /0
Les Complications Urologiques des Fractures du Bassin / Pr . Ali BARKI – VIDEO

/ /1
فضيحة: ضحايا تجميد الترقيات يبيتون في العراء بعد إخلال الوزارة بوعودها‎

/ /0
الآباء والأبناء والدخول المدرسي، أي تعامل وسط؟

/ /0
الدخول المدرسي بالمؤسسات التعليمية بأكاديمية جهة الشرق بالأرقام

/ /0
هذه تحديات الدخول المدرسي الجديد، فمن يرفعها 2/1

/ /0
هل تراقب الوزارة الوصية على الشأن التربوي الحمولة العقدية والفكرية للكتب المدرسية الفرنسية التي تعتمدها بعض مؤسسات التعليم الخصوصي ؟

/ /0
هل من سيادة للثقافة والتعليم ؟

/ /0
إدارة المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين لجهة الشرق تَسْتفْسِر والنقابة الوطنية للتعليم العالي تُندِّد

/ /0
كلية الحقوق بوجدة : بيان توضيحي للرأي العام حول امتحانات الدورة الربيعية العادية

/ /0
مكتبة الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة الشرق في مهب الريح..!!

/ /0
ميزة لأكثر من نصف المترشحين و 76,39% نسبة النجاح: حصيلة الامتحان الوطني الموحد بجهة الشرق

/ /0