Driss Sabir

L’ÉVALUATION DE L’APPRENTISSAGE EN CONTEXTE SCOLAIRE

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COMMENT AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES DÉBUTANTS DANS LE DOMAINE DE LA COMPRÉHENSION ?

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L’APPROCHE PAR COMPÉTENCES ET LES PRATIQUES QUOTIDIENNES DES APPRENTISSAGES

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Rapport de l’atelier (5) de formation ayant pour titre « LA CONSCIENCE PHONOLOGIQUE ET L’ACQUISITION DE LA LECTURE», animé par Driss Sabir

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