Si le ministère de
l’éducation nationale a choisi cette année scolaire comme slogan: « Pour une
école de la réussite », ce qui se passe au lycée Jaber Ibn Hayan est tout à fait
le contraire car certaines parties veulent réunir toutes les conditions de
l’échec devant nos élèves. Comme à chaque rentrée scolaire, voilà les sit-in des
élèves qui n’en finissent pas. Pour une raison ou une autre, n’importe quel
élève, à n’importe quel moment, peut arrêter les cours et priver plus de 700
apprenants des leçons dont ils ont grand besoin! Par conséquent, notre lycée est
transformé en place JAMAA LAFNA où les beaux parleurs parmi les triplants et les
exclus donnent à leurs collègues des cours sur l’art de la révolte contre les
enseignants qui, selon un jeune orateur, doivent être « jugés » par les élèves
dans une HALAKIA!!! C’est une conséquence directe de la note 137 qui a donné le
droit aux élèves de tripler et de quadrupler en tronc commun! C’est normal quand
on permet à un élève turbulent, âgé de 21 ans, de retourner dans une classe où
les élèves sont âgés de 15 ans!!

Le problème du manque des
manuels à la bibliothèque est réglé cette année! Nous nous sommes arrangés pour
ne pas démarrer tous avec la même œuvre pour collaborer avec le bibliothécaire
au profit des élèves! Les conseils de classe ont fait un grand effort pour
redonner une deuxième ou une troisième chance aux élèves exclus, pour couper
l’herbe sous le pied des meneurs de manifestations qui sont manipulés des
l’extérieur. Mais les revendications des élèves cette année dépassent les murs
de l’établissement et basculent dans l’impertinence: on proteste contre une
décision du tribunal de Jerada contre une famille à Hassi Blal?! Tant mieux,
mais à la rigueur, pendant la récréation ou après les cours. Peut-on travailler
dans le calme en classe? Ps question, encore une manif ce samedi 31 octobre
2009! La raison? Un enseignant qui a voulu rétablir l’ordre dans sa classe et
qui a osé gronder un élève de T.C !! Son frère est venu par la suite pour
insulter et menacer le prof. devant une dizaine d’élèves! L’enseignant a porté
plainte, mais les beaux parleurs n’ont pas dit toute la vérité aux élèves réunis
dans leur HALAKIA. Ils ont parlé de l’INJUSTICE des profs et de leur manque de
COMPETENCE!!

Jerada est une ville
exceptionnelle, dit-on, mais quand les choses dépassent toutes les limites,
c’est le chaos total ! Pour prouve, une cinquantaine d’élèves ont changé le
lycée cette année à cause du désordre qui règne à Jaber! Inutile de rappeler le
cas de l’élève qui voulait se suicider « pour son droit légitime aux études » et
qui a juré devant le délégué de faire des efforts pour réussir, mais une fois
l’occasion donnée dans un lycée voisin, il n’en voulait plus. Le but du cirque
était donc de faire plier l’administration et marquer un but dans le camp des
profs!!

Je saisis cette occasion
enfin pour avertir les élèves de Jaber désireux de réussir et de décrocher leur
bac avec une bonne moyenne. Qu’ils se méfient des éléments turbulents et
irresponsables qui veulent perturber l’ordre dans le lycée. « L’école de la
réussite » passe d’abord par la discipline et le respect mutuel. L’enseignant est
supervisé, contrôlé et même noté par son inspecteur et par le directeur de
l’établissement. Que chaque élève s’occupe de ses leçons et se mêle de ses
affaires. Un lycée est d’abord fait pour les études et le savoir. Les
protestations doivent être une exception et non une règle. L’enseignant est
mobilisé pour un meilleur rendement. Quand il est insulté ou perturbé par un
enfant mal élevé, toute la société doit intervenir pour le
protéger.