نهاري امبارك Archives - OujdaCity/auteur/نهاري-امباركPortail d\'actualité MarocainFri, 19 Apr 2013 00:02:27 +0000fr-FRhourly1مفتش التوجيه التربوي وسؤال الهوية المهنية/national-article-77112-ar/%d9%85%d9%81%d8%aa%d8%b4-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d9%88%d8%b3%d8%a4%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%87%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85.html/national-article-77112-ar/%d9%85%d9%81%d8%aa%d8%b4-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d9%88%d8%b3%d8%a4%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%87%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85.html#commentsFri, 19 Apr 2013 00:02:27 +0000/?p=77112مفتش التوجيه التربوي وسؤال الهوية المهنية بقلم: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس. تقديم عام: في إشكالية وأهداف وحدود الموضوع: يعتبر مفتش التوجيه التربوي أحد موظفي الدولة بوزارة التربية الوطنية في الحقل التربوي والتكويني، يضطلع بمهام التأطير والمراقبة والتتبع والتقويم والإعلام والمساعدة على التوجيه وفق مقتضيات النظام الأساسي لموظفي ...

Cet article مفتش التوجيه التربوي وسؤال الهوية المهنية est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-77112-ar/%d9%85%d9%81%d8%aa%d8%b4-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d9%88%d8%b3%d8%a4%d8%a7%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%87%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85.html/feed3أسس ومرتكزات الإصلاح التعليمي الجزء السادس: واقع المؤسسات المجتمعية وآثارها على الطفل/ المتعلم/national-article-73229-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%b3-%d9%88%d9%85%d8%b1%d8%aa%d9%83%d8%b2%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b5%d9%84%d8%a7%d8%ad-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%b2%d8%a1-%d8%a7-6.html/national-article-73229-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%b3-%d9%88%d9%85%d8%b1%d8%aa%d9%83%d8%b2%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b5%d9%84%d8%a7%d8%ad-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%b2%d8%a1-%d8%a7-6.html#commentsSun, 27 Jan 2013 01:08:31 +0000/?p=73229أسس ومرتكزات الإصلاح التعليمي  الجزء السادس: واقع المؤسسات المجتمعية وآثارها على الطفل/ المتعلم  بقلم: نهاري امبارك* لقد عرف قطاع التعليم بالمغرب، ومنذ فجر الاستقلال إلى اليوم، أي على امتداد أكثر من نصف قرن، عدة إصلاحات، تعاقبت بتعاقب الحقب الزمانية والأجيال المتوالية، حيث شكلت عدة مجموعات من اللجان التي انكبت على ...

Cet article أسس ومرتكزات الإصلاح التعليمي الجزء السادس: واقع المؤسسات المجتمعية وآثارها على الطفل/ المتعلم est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-73229-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%b3-%d9%88%d9%85%d8%b1%d8%aa%d9%83%d8%b2%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b5%d9%84%d8%a7%d8%ad-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%b2%d8%a1-%d8%a7-6.html/feed1أسس ومرتكزات الإصلاح التعليمي الجزء الخامس: أحداث وظواهر تؤثر في الأطفال تربويا ومدرسيا/national-article-71430-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%b3-%d9%88%d9%85%d8%b1%d8%aa%d9%83%d8%b2%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b5%d9%84%d8%a7%d8%ad-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%b2%d8%a1-%d8%a7-5.html/national-article-71430-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%b3-%d9%88%d9%85%d8%b1%d8%aa%d9%83%d8%b2%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b5%d9%84%d8%a7%d8%ad-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%b2%d8%a1-%d8%a7-5.html#commentsFri, 21 Dec 2012 22:57:48 +0000/?p=71430أسس ومرتكزات الإصلاح التعليمي الجزء الخامس:  أحداث وظواهر تؤثر في الأطفال تربويا ومدرسيا بقلم: نهاري امبارك لقد عرف قطاع التعليم بالمغرب، ومنذ فجر الاستقلال إلى اليوم، أي على امتداد أكثر من نصف قرن، عدة إصلاحات، تعاقبت بتعاقب الحقب الزمانية والأجيال المتوالية، حيث شكلت عدة مجموعات لجان، انكبت على النظر في ...

Cet article أسس ومرتكزات الإصلاح التعليمي الجزء الخامس: أحداث وظواهر تؤثر في الأطفال تربويا ومدرسيا est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-71430-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%b3-%d9%88%d9%85%d8%b1%d8%aa%d9%83%d8%b2%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b5%d9%84%d8%a7%d8%ad-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d8%b2%d8%a1-%d8%a7-5.html/feed2التوجيه التربوي، إعادة التوجيه: الواقع والمنتظر/national-article-69263-ar/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a%d8%8c-%d8%a5%d8%b9%d8%a7%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%a7%d9%82.html/national-article-69263-ar/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a%d8%8c-%d8%a5%d8%b9%d8%a7%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%a7%d9%82.html#commentsSun, 04 Nov 2012 18:43:29 +0000/?p=69263التوجيه التربوي إعادة التوجيه: الواقع والمنتظر   بقلم: نهاري امبارك، مفتش التوجيه التربوي، مكناس. مقدمة: من المعلوم أن التوجيه التربوي يعد، من ناحية وبشكل شمولي، قاطرة التنمية البشرية  الاجتماعية والاقتصادية، كما يعد من ناحية أخرى، أحد المكونات الأساسية لمنظومة التربية والتكوين، ضامنا تنميتها وتطويرها وجودتها، يشمل مجموعة من الخدمات والعمليات ...

Cet article التوجيه التربوي، إعادة التوجيه: الواقع والمنتظر est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-69263-ar/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a%d8%8c-%d8%a5%d8%b9%d8%a7%d8%af%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a7%d9%84%d9%88%d8%a7%d9%82.html/feed5الغش في الامتحانات: الأسباب والآثار/regional-article-63365-ar/%d8%a7%d9%84%d8%ba%d8%b4-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%85%d8%aa%d8%ad%d8%a7%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a8%d8%a7%d8%a8-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a2%d8%ab%d8%a7%d8%b1.html/regional-article-63365-ar/%d8%a7%d9%84%d8%ba%d8%b4-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%85%d8%aa%d8%ad%d8%a7%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a8%d8%a7%d8%a8-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a2%d8%ab%d8%a7%d8%b1.html#commentsTue, 05 Jun 2012 00:18:04 +0000/?p=63365الغش في الامتحانات: الأسباب والآثار بقلم: نهاري امبارك مفتش في التوجيه التربوي، مكناس، بتاريخ 03 يونيو 2012. مقدمة: لم يعد الحديث حول الغش في الامتحانات ينحصر في حالات بعينها، بل تجاوز كل الحدود وانتشر ليشمل كل أنواع الامتحانات والمباريات، وليصبح ظاهرة بكل المقاييس، متفشية في صفوف التلاميذ والطلبة ومجتازي امتحانات ...

Cet article الغش في الامتحانات: الأسباب والآثار est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/regional-article-63365-ar/%d8%a7%d9%84%d8%ba%d8%b4-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%85%d8%aa%d8%ad%d8%a7%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d8%a7%d9%84%d8%a3%d8%b3%d8%a8%d8%a7%d8%a8-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a2%d8%ab%d8%a7%d8%b1.html/feed1المفتش-فوبيا(الفصل الخامس)؛؛؛؛؛؛/national-article-59740-ar/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%aa%d8%b4-%d9%81%d9%88%d8%a8%d9%8a%d8%a7%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%ae%d8%a7%d9%85%d8%b3%d8%9b%d8%9b%d8%9b%d8%9b%d8%9b%d8%9b.html/national-article-59740-ar/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%aa%d8%b4-%d9%81%d9%88%d8%a8%d9%8a%d8%a7%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%ae%d8%a7%d9%85%d8%b3%d8%9b%d8%9b%d8%9b%d8%9b%d8%9b%d8%9b.html#respondWed, 21 Mar 2012 00:18:20 +0000/?p=59740المفتش – فوبيا (الفصل الخامس) بقلم: نهاري امبارك، مفتش التوجيه التربوي، مكناس، بتاريخ 20 مارس 2012؛   بكل تأكيد لم نورد مجتمع النحل عبثا، فلو تمحصنا بالمنطق ورجاحة الفكر مواقع وطرائق اشتغال كل فرد من ساكنة القفير، لن يصدر أي فرد منا أحكاما اعتباطية مرتجلة، قبل الدرس والتحليل وفهم المقاطع ...

Cet article المفتش-فوبيا(الفصل الخامس)؛؛؛؛؛؛ est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-59740-ar/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%81%d8%aa%d8%b4-%d9%81%d9%88%d8%a8%d9%8a%d8%a7%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b5%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%ae%d8%a7%d9%85%d8%b3%d8%9b%d8%9b%d8%9b%d8%9b%d8%9b%d8%9b.html/feed0المقابلة الفردية: الاختلالات والإكراهات والحدود/national-article-56549-ar/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d8%a7%d8%a8%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b1%d8%af%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%83%d8%b1%d8%a7.html/national-article-56549-ar/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d8%a7%d8%a8%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b1%d8%af%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%83%d8%b1%d8%a7.html#commentsSat, 14 Jan 2012 20:55:32 +0000/?p=56549بقلم: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس تقديم من المعلوم أن كل تلميذ حالة خاصة، وأن لكل تلميذ خصائص ومميزات وقدرات واستعدادات ومؤهلات ترتبط بشخصه نفسيا واجتماعيا وثقافيا. من هنا، فكل تلميذ تعترضه مشاكل خاصة ترتبط به كفرد داخل مجتمع محيط به: فللتلاميذ الأقوياء مدرسيا مشاكل، وللتلاميذ الضعاف مدرسيا ...

Cet article المقابلة الفردية: الاختلالات والإكراهات والحدود est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-56549-ar/%d8%a7%d9%84%d9%85%d9%82%d8%a7%d8%a8%d9%84%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%b1%d8%af%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%ae%d8%aa%d9%84%d8%a7%d9%84%d8%a7%d8%aa-%d9%88%d8%a7%d9%84%d8%a5%d9%83%d8%b1%d8%a7.html/feed1الإعلام والمساعدة على التوجيه بالمؤسسات التعليمية الخصوصية/national-article-51263-ar/%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b9%d9%84%d8%a7%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%af%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a4%d8%b3.html/national-article-51263-ar/%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b9%d9%84%d8%a7%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%af%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a4%d8%b3.html#respondThu, 15 Sep 2011 00:01:16 +0000/?p=51263الإعلام والمساعدة على التوجيه بالمؤسسات التعليمية الخصوصية بقلم: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس. بتاريخ 15 شتنبر 2011. تقديم: يعتبر التعليم المدرسي الخصوصي بالمغرب أحد المكونات الأساسية لمنظومة التربية والتكوين بجميع أسلاكها التعليمية، الابتدائي والثانوي والتعليم الجامعي. وقد جعل الميثاق الوطني للتربية والتكوين من التعليم الخصوصي شريكا أساسيا إلى ...

Cet article الإعلام والمساعدة على التوجيه بالمؤسسات التعليمية الخصوصية est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-51263-ar/%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b9%d9%84%d8%a7%d9%85-%d9%88%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%a7%d8%b9%d8%af%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%a4%d8%b3.html/feed0ظواهر تؤثر في العملية التربوية : ظاهرة التلكؤ والمماطلة/national-article-50875-ar/%d8%b8%d9%88%d8%a7%d9%87%d8%b1-%d8%aa%d8%a4%d8%ab%d8%b1-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d8%b8%d8%a7%d9%87%d8%b1%d8%a9-%d8%a7.html/national-article-50875-ar/%d8%b8%d9%88%d8%a7%d9%87%d8%b1-%d8%aa%d8%a4%d8%ab%d8%b1-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d8%b8%d8%a7%d9%87%d8%b1%d8%a9-%d8%a7.html#respondSun, 04 Sep 2011 22:31:30 +0000/?p=50875ظواهر تؤثر في العملية التربوية    I.             ظاهرة التلكؤ والمماطلة بقلم: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس، المغرب. بتاريخ 04 شنتبر 2011. مدخل عام: يعتبر الإصلاح التعليمي مبادرات وآليات تروم النهوض بالمنظومة التربوية والتكوينية من أجل ضخ دم جديد في عروقها، والانتقال بها إلى مراقي متقدمة تتجاوب والحاجات الملحة ...

Cet article ظواهر تؤثر في العملية التربوية : ظاهرة التلكؤ والمماطلة est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-50875-ar/%d8%b8%d9%88%d8%a7%d9%87%d8%b1-%d8%aa%d8%a4%d8%ab%d8%b1-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%84%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a%d8%a9-%d8%b8%d8%a7%d9%87%d8%b1%d8%a9-%d8%a7.html/feed0الغش في الامتحانات: ظاهرة تتطور وتستفحل/national-article-47558-ar/%d8%a7%d9%84%d8%ba%d8%b4-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%85%d8%aa%d8%ad%d8%a7%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d8%b8%d8%a7%d9%87%d8%b1%d8%a9-%d8%aa%d8%aa%d8%b7%d9%88%d8%b1-%d9%88%d8%aa%d8%b3%d8%aa%d9%81%d8%ad.html/national-article-47558-ar/%d8%a7%d9%84%d8%ba%d8%b4-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%85%d8%aa%d8%ad%d8%a7%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d8%b8%d8%a7%d9%87%d8%b1%d8%a9-%d8%aa%d8%aa%d8%b7%d9%88%d8%b1-%d9%88%d8%aa%d8%b3%d8%aa%d9%81%d8%ad.html#commentsMon, 20 Jun 2011 01:02:32 +0000/?p=47558الغش في الامتحانات ظاهرة تتطور وتستفحل بقلم: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس، المغرب. مقدمة: يتعالى صراخ وأصوات ، وتصدر كتابات وتشريعات، تتجدد كل سنة، يتم التحذير من ممارسة الغش في الامتحانات حيث يعتبر جنحة يعاقب عليها القانون، ويتم التذكير بعواقب الغش في الامتحانات حيث يمكن بطلان ما يحتمل ...

Cet article الغش في الامتحانات: ظاهرة تتطور وتستفحل est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-47558-ar/%d8%a7%d9%84%d8%ba%d8%b4-%d9%81%d9%8a-%d8%a7%d9%84%d8%a7%d9%85%d8%aa%d8%ad%d8%a7%d9%86%d8%a7%d8%aa-%d8%b8%d8%a7%d9%87%d8%b1%d8%a9-%d8%aa%d8%aa%d8%b7%d9%88%d8%b1-%d9%88%d8%aa%d8%b3%d8%aa%d9%81%d8%ad.html/feed1مقاربة المدرسة الموجهة بين الكتابات النظرية والممارسة الميدانية/national-article-33391-ar/national-article-33391-ar.html/national-article-33391-ar/national-article-33391-ar.html#respondFri, 10 Dec 2010 00:01:26 +0000/?p=33391مقاربة المدرسة الموجهة بين الكتابات النظرية والممارسة الميدانية بقلم نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس. تقديم: لقد انهمرت وبغزارة، منذ مدة ليست باليسيرة، كتابات نظرية هائلة حول مقاربة المدرسة الموجهة متناولة إياها من مختلف زواياها وجوانبها النظرية، من تعاريف ومبادئ وأسس وتصورات وطرائق. كما أسهبت في تعداد الأطراف والمتدخلين ...

Cet article مقاربة المدرسة الموجهة بين الكتابات النظرية والممارسة الميدانية est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-33391-ar/national-article-33391-ar.html/feed0عدد من المشاريع والبرامج وأسئلة أكثر عددا/national-article-19121-ar/national-article-19121-ar.html/national-article-19121-ar/national-article-19121-ar.html#respondWed, 15 Apr 2009 00:00:49 +0000/?p=19121عدد من المشاريع والبرامج وأسئلة أكثر عددا بقلم: نهاري امبارك مقدمة: يشرف، في إطار التطوع، منذ ما لا يقل عن أربع سنوات، بعض الأطر الإدارية والتربوية ( مؤطرون، منسقون، منشطون، مدرسون…) على إنجاز عدة أنشطة تربوية تندرج ضمن مجموعة من البرامج والمشاريع في إطار تعاون وشراكة بين وزارة التربية الوطنية ...

Cet article عدد من المشاريع والبرامج وأسئلة أكثر عددا est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-19121-ar/national-article-19121-ar.html/feed0عندما تفتقد الثقة بين المدرس والتلميذ/national-article-17622-ar/national-article-17622-ar.html/national-article-17622-ar/national-article-17622-ar.html#respondFri, 30 Jan 2009 00:04:38 +0000/?p=17622عندما تفتقد الثقة بين المدرس والتلميذ بقلم: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس. تعتبر المؤسسة التعليمية فضاء تربويا اجتماعيا، يعنى بتربية وتعليم التلاميذ وتنشئتهم وإعدادهم للحياة. ومن المفروض أن يسود بالمؤسسة التعليمية كل أشكال العلاقات الإنسانية والاجتماعية التي تطبع المجتمعات البشرية، في إطار تعامل وتفاعل وتبادل المعرفة والاحترام والخبرات ...

Cet article عندما تفتقد الثقة بين المدرس والتلميذ est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-17622-ar/national-article-17622-ar.html/feed0التعليم بالوسط القروي: واقعه وأسس تنميته وتطويره/national-article-15346-ar/national-article-15346-ar.html/national-article-15346-ar/national-article-15346-ar.html#commentsTue, 21 Oct 2008 00:02:24 +0000/?p=15346التعليم بالوسط القروي: واقعه وأسس تنميته وتطويره بقلم: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس. مقدمة: ينص الميثاق الوطني للتربية والتكوين في المادة 64 على ما يلي ″يلتحق بالمدرسة الابتدائية الأطفال الوافدون من التعليم الأولي بما فيه الكتاتيب القرآنية. وبصفة انتقالية الأطفال الذين لم يستفيدوا من التعليم الأولي والذين بلغوا ...

Cet article التعليم بالوسط القروي: واقعه وأسس تنميته وتطويره est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-15346-ar/national-article-15346-ar.html/feed4العلاقات المهنية بين الأطر الإدارية والتربوية بالمؤسسة التعليمية/national-article-15206-ar/national-article-15206-ar.html/national-article-15206-ar/national-article-15206-ar.html#commentsTue, 14 Oct 2008 00:01:21 +0000/?p=15206العلاقات المهنية بين الأطر الإدارية والتربوية بالمؤسسة التعليمية إعداد: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس. تقديم: العلاقة ارتباط قائم بين فردين أو مجموعة أفراد في بيئة أو فضاء مشتركين ، وقوام استمرارها استجابة الأطراف الأساسية فيها لإنجاحها مهما كان هناك من عناصر أخرى تتدخل فيها. ومعلوم أن المؤسسة التعليمية ...

Cet article العلاقات المهنية بين الأطر الإدارية والتربوية بالمؤسسة التعليمية est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-15206-ar/national-article-15206-ar.html/feed5الدخول المدرسي: مشاهد تتكرر(الجزء الثاني)/national-article-14812-ar/national-article-14812-ar.html/national-article-14812-ar/national-article-14812-ar.html#commentsFri, 19 Sep 2008 00:02:46 +0000/?p=14812الدخول المدرسي: مشاهد تتكرر(الجزء الثاني) بقلم: نهاري امبارك  مقدمة:  يطل، بعد عطلة صيفية مرت بما لها وما عليها، موسم دراسي جديد، حيث تقنن الدخول المدرسي تشريعات مدرسية، وتحدد، بشكل جلي، مواعيد مختلف العمليات والأنشطة والإجراءات التربوية والإدارية المنصوص عليها، من أجل التنظيم حتى يمر الدخول مدرسي في ظروف عادية، لضمان ...

Cet article الدخول المدرسي: مشاهد تتكرر(الجزء الثاني) est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/national-article-14812-ar/national-article-14812-ar.html/feed4الدخول المدرسي: مشاهد تتكرر/debat-article-14527-ar/debat-article-14527-ar.html/debat-article-14527-ar/debat-article-14527-ar.html#commentsSat, 30 Aug 2008 00:00:34 +0000/?p=14527الدخول المدرسي: مشاهد تتكرر إعداد: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس.   مقدمة: منذ فجر الاستقلال والدخول المدرسي يحل بعد انصرام عطلة صيفية ساخنة ماديا ومعنويا، تنهك مصاريفها كاهل الأسر المغربية بين أسفار وتنقلات ومواسم وحفلات وغيرها، ما يتطلب نفقات زائدة وغير معتادة ولم تكن في الغالب متوقعة، خصوصا ...

Cet article الدخول المدرسي: مشاهد تتكرر est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/debat-article-14527-ar/debat-article-14527-ar.html/feed3المهم هو المشاركة ـ دلالات وأبعاد/regional-article-13099-ar/regional-article-13099-ar.html/regional-article-13099-ar/regional-article-13099-ar.html#commentsThu, 21 Aug 2008 00:05:42 +0000/?p=13099"المهم هو المشاركة": دلالات وأبعاد بقلم: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس. تتردد منذ سنوات ليست باليسيرة عبارة " المهم هو المشاركة" من أعلى منابر متعددة، وفي محافل رسمية في إطار تظاهرات رياضية أو فنية أو مهرجانات ومسابقات متنوعة وعلى شاشة التلفزة وأمواج الإذاعة، ضمن برامج ثقافية وفنية وتربوية ...

Cet article المهم هو المشاركة ـ دلالات وأبعاد est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/regional-article-13099-ar/regional-article-13099-ar.html/feed1التكرار: الانعكاسات والآثار – مستوى الثالثة ثانوي إعدادي/regional-article-12883-ar/regional-article-12883-ar.html/regional-article-12883-ar/regional-article-12883-ar.html#respondTue, 29 Jul 2008 00:04:27 +0000/?p=12883لتكرار: الانعكاسات والآثار – مستوى الثالثة ثانوي إعدادي – بقلم: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس. مقدمة: يعتبر التكرار أحد مؤشرات الفشل المدرسي، ويتجلى في إعادة التلميذ نفس المستوى الدراسي، مرة أو مرتين، بقرار من مجلس القسم وفق التشريعات المعمول بها، لعدم توفره على شروط النجاح المطلوبة المتمثلة في ...

Cet article التكرار: الانعكاسات والآثار – مستوى الثالثة ثانوي إعدادي est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/regional-article-12883-ar/regional-article-12883-ar.html/feed0التحصيل الدراسي عند التلاميذ واشكالية النجاح/regional-article-12782-ar/regional-article-12782-ar.html/regional-article-12782-ar/regional-article-12782-ar.html#commentsWed, 23 Jul 2008 00:03:59 +0000/?p=12782التحصيل الدراسي عند التلاميذ وإشكالية النجاح بقلم: نهاري امبارك، مفتش في التوجيه التربوي، مكناس. تصدر حاليا عدة مواضيع ترتبط بالمجال التعليمي، تتناول على الخصوص تدني النتائج المدرسية بشكل عام، وذلك بهدف إثارة اهتمام جميع الفرقاء والفاعلين التربويين بالوضعية التي آلت إليها منظومة التربية والتكوين، ونحن مقبلون على إصلاحات كبرى في ...

Cet article التحصيل الدراسي عند التلاميذ واشكالية النجاح est apparu en premier sur OujdaCity.

]]>/regional-article-12782-ar/regional-article-12782-ar.html/feed6