فترات الاستراحة وحدها في بعض المؤسسات التعليمية بالجهة الشرقية تتسبب في هدر أكثر من 8 أيام دراسية خلال السنة
من أراد أن يعرف كيف تمر فترات الاستراحة في المؤسسات التأهيلية بالجهة الشرقية فليختر ما شاء من هذه المؤسسات وليضبط ساعته ضبطا جيدا ليتأكد من أن معدل فترة الاستراحة الصباحية والمسائية هو 20 دقيقة ، وهو معدل قد يزيد في بعض المؤسسات لعدة اعتبارات لا أريد الخوض فيها الآن . وإذا كانت فترات الاستراحة الصباحية والمسائية قد حددتها المذكرات التنظيمية في 10 دقائق فإن العرف الذي كان دائما فوق القانون في مؤسساتنا التعليمية قد جعل زمنها ضعفا وفوق الضعف . وبعملية حسابية بسيطة يمكننا أن نحصي الهدر الزمني من حصص الدراسة بسبب حصص الاستراحة الممددة عرفا وعادة. فاليوم الدراسي الواحد يعرف 20 دقيقة من الهدر الزمني على حساب الزمن الدراسي ، والأسبوع الدراسي يصير الهدر فيه 120 دقيقة أي ساعتان كاملتان. والشهر الدراسي يصير الهدر فيه 8 ساعات ، وعليه يكون الهدر السنوي هو68 ساعة ، وإذا كانت الحصة الدراسية اليومية هي 8 ساعات فالهدر بالأيام الدراسية هو 8 أيام ونصف اليوم خلال موسم دراسي .
وإذا ما أخذنا في الاعتبار أن الميثاق الوطني قد قنن الأسابيع الدراسية ، وأن المقررات في بعض المواد لا تكفي الأسابيع التي حددها الميثاق لإنجازها على الوجه المطلوب عرفنا نتيجة الهدر الذي تسببه فترات الاستراحة الصباحية والمسائية . وإذا أضفنا إلى الهدر الذي تسببه فترات الاستراحة إلى الهدر الذي يتسبب فيه الدخول المتأخر في الساعة الأولى صباحا وزوالا ، والهدر الذي يتسبب فيه تغيير قاعات الدراسة بين الساعة والأخرى مما يتحول أحيانا إلى فترات استراحة بين حصة دراسية وأخرى يتراوح الهدر فيها بين 7 و10 دقائق في بعض المؤسسات فإن الهدر اليومي قد يصل في بعض المؤسسات وبدون مبالغة إلى 40 دقيقة يوميا مما يعني هدر حصة دراسية كاملة يوميا و6 حصص أسبوعيا و24 حصة شهريا مما يعني أكثر من 200 حصة خلال موسم دراسي.
وإذا ما عرضنا هذا الهدر المخجل على الضجة التي يقوم بها المسوقون لشعار مدرسة النجاح وجيل النجاح عرفنا حقيقة النجاح وحقيقة جيل النجاح . فالجيل الذي يهدر أكثر من 200 حصة دراسية سنويا لا شك أنه سيصنع العجائب والمفاجآت . ولقد أعرضت عن أنواع أخرى من الهدر لأسباب متعددة معروفة ليتأكد المتتبع للشأن التربوي أن الهدر الزمني الذي سببه فترات الاستراحة والتأخر في الالتحاق بالفصول الدراسية وحدها يكفي ليحقق لنا المدرسة الفاشلة والجيل الفاشل ، وما زعم غير هذا فليقنع الرأي العام بزعمه .
Loading...Dans le même sujetفي نفس الموضوع
نتائج الباكالوريا بين التعليم العتيق والتعليم الخاص والتعليم العمومي في الجهة الشرقيةما أشبه حكاية المفتش المتطوع لتغطية مناطق تابعة لغير نيابته بحافر قبر أم غيره وهذا الأخير يخفي عنه المعولأووووه 1200 ترشيح لمنصب النيابة رقم قياسي غير مسبوق في تقويم جينز فما هو السر ؟الأسر المغربية هي أول من ذبح مجانية التعليم قبل أن تفكر الدولة في ذلك
18 Comments
السلام على من اتبع الهدى
أود أن انبه الأخ الفاضل -المتحدث من برج عاجي قد يكون أبعد مما يتصور من فئة المدرسين فأحرىأن يقترب من المتمدرسين -أنبه إلى أن إطلاق الإحصاءات وتعميمها ينقض الكلام العلمي ويعارضه وإن كانت القضية المطروحة هامة جدا وتستحق الطرح بامتياز لكن الخوض فيها بهذا القصور في النظر دون تكلف عناء التدقيق والإحاطة لأمر يفقد كل ما كتب مصداقيته.فتحر الصدق ولا تقف بما ليس لك به علم يقيني فتصيب بعض الناس بجهالة.وشكرا على تقبل هذا النقد مسبقا.
ما هذا الافتراء يا هذا ؟ومن اين جئت بهذا الحكم الذي تسقطه على الجميع ؟ هل تظن نفسك مصلح هذا الزمان والباقي غشاشون متهاونون ؟ اتق الله واضبط ساعتك واحسب كم تعمل انت اولا يامن تظن نفسك أفقه فقهاء هذا الزمان ؟ولاتستغل هذا المنبر لتلقي اتهاماتك على الجميع حتى على من هم أشرف منك
ان هذا الكلام من باب حلال علينا حرام عليكم ، والسؤال الموجه الى الأستاذ شركي الذي ينصح غيره وينسى نفسه ، ويستنكر ما يقوم به غيره ولا يستنكر ما يقوم به هو وشريحة كبيرة من المفتشين ، فلنقم بعملية حسابية مثل العملية التي قام بها الأستاذ المفتش شركي : كم من تقرير ينجزه المفتش سنويا ؟ كم من زيارة يقوم بها المفتش سنويا ؟ كم من ساعة يشتغلها المفتش سنويا ؟ والآن اليكم العملية الحسابية : أغلب المفتشين لا ينجزون أكثر من 14 تقرير سنويا ، أي لا يقومون بأكثر من 14 زيارة لا أكثر ولا أقل ، وأجرة المفتش تتجاوز 12000 درهم يعني ان الأجر السنوي هو 140000 درهم بمعنى ان المفتش ينجز تقريرا واحدا بمبلغ 10000 درهم ، وكما قال أحد الوزراء السابقين للتعليم ان التقرير الذي ينجزه المفتش تكلفته أكثر من التقرير الذي ينجزه الأمين العام للأمم المتحدة ـ بان كي مون ـ ، اليس هذا هدر للمال العام يا استاذ شركي ؟ اليس هذا هدر لميزانية ضخمة يمكنها ان تصرف في أمور أخرى ترجع بالنفع على التعليم ؟ ثم ليكن في علم الاستاذ شركي انني ابن المهنة فلا داعي لمغالطة القراء والحديث عن مهام واتعاب المفتشين والكل يعرف الحقيقة ان جلهم يتقاضون اجرا دون ان يقوموا باي عمل والعديد منهم يعترفون بهذا ، الا يرى الاستاذ شركي انه قد يمر به يوم ويومان وثلاثة وشهر لا يقوم فيها بأي عمل تربوي يخص مجال التربية والتعليم : فما حكم الشرع في الأجرة التي يتقاضاها ولا يقوم مقابل ذلك باي عمل في اطار وظيفته ؟ اليس هذا سحت يا استاذ شركي ؟ والسؤال المطروح ما هي مردودية الكثير من المفتشين بالنسبة للعملية التربوية والتعليمية ؟ فلنقم بعملية حسابية أخرى اذا كان في المغرب 1000 مفتش فقط اما والعدد فهو اكثر بكثير ، واذا كان هؤلاء ال 1000 مفتش يقضون يومهم في المقاهي ويوم العمل الاداري هو 8 ساعات فيعني ان الهدر الزمني بالنسبة للمفتشين هو 8000 ساعة يوميا أي حوالي 44000 ساعة اسبوعيا أي 176000 ساعة شهريا ,,, اليس هذا قمة الهدر الزمني بالنسبة لفئة من موظفي الدولة ، الا ينبغي على الدولة ان تعيد النظر في هذه الفئة الغير منتجة اطلاقا ,,, اللهم ان هذا منكر فرأفة بهذا الوطن الذي يتخذه البعص بقرة حلوبا ، وصارت اجورهم سحتا ، طبعا هناك استثناء وهم اقلية قليلة جدا ؟ فما رأي الدولة بخصوص هذا الهدر سواء المالي او الزمني ؟ فاتمنى ان لا يقوم الاستاذ قدوري بحجز تعليقي على مقال الاستاذ شركي كعادته
اكبر دليل على ان الاستاذ الشركي قد اصاب هدفه في مقتل لدى البعض هو ردود الفعل المنفعلة والتي نقلت الصراع الى حلبة مدرس/مفتش .ولا وجه هنا لمقارنة هذا بذاك.لماذا؟ المفتش مسؤول في باب مراقبة الوقت والهدر وغيره ولعل ما جاء في المقال هو من صلب القيام بالواجب ولو بالقول لأن الظاهرة اكبر من ان يحاربها شخص او اشخاص .اما الاستاذ فهو غير مسؤول عن عمل المفتش بل ان للمفتش جهازا يراقبه ويحاسبه ويمكن للوزارة ان تجدد آليات مراقبة ومحاسبة المفتشين وهذا من حقها بل ومن واجبها. ان بعض ردود الفعل ينطبق عليها المثل العامي : « مول الفز كيقفز » فلتناقش الظاهرة بمعزل -في نظري -عن صاحبها. وحين يتناول مقال ما عمل المفتش فانه يناقش كذلك بموضوعية لا بالرفض كما فعلت بعض التعاليق. واقول بكل صراحة ان من مسؤوليات من بيدهم الأمر اتخاذ القرارات في حق كل المتهاونين واذا رأت الوزارة حذف جهاز التفتيش واستبداله بآلية بديلة للمراقبة اقوى وانجع فلتفعل .ايها السادة في اسرة التعليم جميعا ،ان اول عمل ينطلق منه الاصلاح الفعلي هو الشجاعة في نقد الذات وما لم نكن صرحاء وواقعيين في مواجهة المشاكل فلن نزحزح شيئا في واقع تعليمنا الذي لا يزداد الا ترديا
الى المعلم الصريح انت لست معلم بل انت مفتش ، فكيف يعقل ان يكون شركي الذي يدافع عن تعويضات المفتشين ، وهذه الفئة لا تقوم باي شيء اطلاقا فهل هذه موضوعية او عدل ، هل يوجد في العالم موظف لا يلتزم باي جدول زمني للعمل الا في المغرب ويتعلق الامر بجهاز المفتشين بالمغرب ، ان على الوزارة الزام المفتشين بجداول عمل ادارية كما هو الشأن بالنسبة لكل المفتشين في جميع الادارات ، اما وان يقضي جل المفتشين اوقاتهم في المقاهي ، وكتابة المقالات العدوانية ، فهذا قمة الاستخفاف بالمال العام ، والسيد شركي يعتبر نفسه انه هو وحده الذي لا يخطئ وانه هو وحده الملاك ، وان كل ما سواه من رجال التعليم غشاشون ومتهانون ، وبما ان مقاطعة السيد شركي هي جرادة فان الواجب المهني والاخلاقي والديني يلزمه ان يكون حاضرا يوميا بنيابة جرادة ، وليس ان لا يذهب الى مقاطعته الا مرة واحدة في الشهر ، وانني اتفق مع التدخل الذي تحدث عن الهدر الزمني لقطاع التفتيش وبالتالي فان الوزارة ملزمة بحذف هذه القطاع واستبداله بنموذج اكثر جدية وفاعلية ويلتزم بجدول زمني اداري واضح ، فكيف يعقل ان يكون الجدول الزمني للعديد من المفتشين هو المقهى او البيع والشراء او السمسرة في العقارات والسيارات ،،،،، فما حكم الشرع يا استاذ شركي
tout d’abord , je tiens à vous remercier de cet article qui est très important,et ilya plusieurs écoles et des lyceés qui vivent la meme situation, mais la victime c’est toujours l’elève, on doit prendre ce sujet serieusement!?
si tu vous voulez bien nous aider, ecrivez un article sur les problémes de la fac Med 1, et la perte du temps,les etudiants sont en crise et les profs de fac vivent une sitution critique, je vous en prie , ce n’est pas un ordre de ma part, mais ce sujet devient tres important…… et merci bq
enseignant
أنا أوافق تماما رأي السيد محمد شركي و أشكره جزيل الشكر لأنه تطرق لهذه النقطة المهمة فكما نرى و بكل صراحة هناك هدر كبير في الوقت الدراسي فهنا يطرح السؤال لماذا هذه الفترة الزمنية للاستراحة ونحن نخرج بين الحصة و الأخرى فبلفعل هناك هدر كبير للوقت و للأسف التلاميذ من يدفع الثمن أرجو من المسؤولين إعادة النظر في هذا السياق
Monsieur Chegui T’as bien calculé sans oublier les Dimanches et les jours de vacances;Bravo.mais tu as oublier de citer les phantomes
qui ne font rien et sont bien payés;Bravo pour la calcul mental.
بدون ادنى شك التعليق باسم « معلم » صريح هو للشركي الذي أراد ان ينقل الصراع الى معلم بالتسمية القديمة – أستاذ التعليم الثانوي . فلتعلم يا أخي ان الظاهرة موجودة فعلا ولكن ليس بكل المؤسسات كما قال الشركي بل هي محدودة ويجب القضاء عليها كما يجب القضاء على مسألة اهدار الزمن بالنسبة للشركي وبعض المفتشين الذين لا يفارقون كراسي المقاهي وكأنهم مشدودين اليها بالمسامير وعلى المواقع ينظرون
نقول للسيد الشركي الذي أصبح فجأة – معلما صريحا – أن دور المفتش على أرض الميدان أي داخل الفضاءات التعليمية وليس على مواقع الانترنيت وبدون تعميم . ولعلمك فان الركب فاتك لان عبارة معلم عوضت بعبارة : أستاذ التعليم الابتدائي –
المعلم الصريح هو الاستاذ الشركي لان رده يتضمن عدة عبارات سبق له توظيفها سابقا
stop on ne doit pas critiquer les enseignants on doit revoir plutot refaire les statestiques de l enseignement aujourd hui seul les enseignents qui travaillent plus de 25 heures par jour
والله ثم و الله ان ما جاء به الاستاذ المحترم شركي لعين الحقيقة و الواقع المر الذي تعرفه جل مؤسساتنا التعليمية،و حين تنبه الى الامر تنعت بتعوت انت في غنى عنها .
صحيح ما قلته أيها الاستاذ الشركي ولا ينكره إلا جاحد لا يعيش واقع التعليم فجميع المؤسسات التعليمية تتأخر في الدخول بعد فترات الاستراحة وهو شيء لا ننكره ومن اراد ان يتأكد فليقم بزيارة لاية مؤسسة ويراقب متى يتم الالتحاق بالقسم
يا أستادي الشركي لمادا لا تتكلم في الموضوع رسميا هل هدا يعتبر حياءا ’.حاسب نفسك قبل ان تحاسب الغير ا أعتبر دلك المعلم الصريح الدي رد على التعليق بمثابة تلك الأم التي تقول لأبنها لا تكدب أباك انه هو الدى ولدك .
فليضبط كل منا ساعته. فإن أحسن فلنفسه وإن أساء فعليها.
أقول للمفتش شركي ما تحسبش بزاف راه يتخلطو ليك النوامر
الله يعطيك الصحة يا السي المفتش هدي حقيقة الكثير من المؤسسات وللاسف حتى الى كانت احتجاجات وشكايات على مثل هده الظاهرة في شي مؤسسة لبعض المسؤولين للاسف هاد المسؤولين ماامسوقينش ومنهم مفتشين ولكن ادنوب اولاد التاس في ارقابيهم ولكن الله سبحانه غادي ايخليهم اياديوا الضريبة بطريقة اخرى على التسترات وعدم اداء الواجب