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Le Premier Colloque International sur la Formation et l’Enseignement des Mathématiques (CIFEM’2016)

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Centre Régional des Métiers de l´Education et de la Formation d’El Jadida

Les Départements de Mathématiques et d’Informatique

en collaboration avec

l’Observatoire Marocain des Systèmes d’Enseignement et de Formation à l’Enseignement des Mathématiques (OMSEFEM)

Organisent

Le Premier Colloque International sur la Formation et l’Enseignement des Mathématiques (CIFEM’2016)

Sous le thème:

Quelle formation pour un enseignement efficace des mathématiques?

Les 7 et 8 Avril 2016

Présentation

Faire des mathématiques et enseigner les mathématiques sont deux activités différentes qui, bien que liées par un champ disciplinaire commun, réclament des habiletés et des connaissances particulières. Le plus grand des mathématiciens ne serait pas forcément le meilleur des enseignants.

             En plus de la maîtrise des connaissances permettant de découvrir les difficultés que présente l’enseignement d’un concept particulier, L’enseignement des mathématiques exige, entre autres, une maîtrise de la didactique de la discipline, et une connaissance des sciences de l’éducation, des technologies de l’information et de la communication,…

            Dans le cadre de leurs activités pédagogiques et scientifiques et Suite au succès de la première édition de l’école d’été de didactique des mathématiques (EEDM1) organisée par l’Observatoire Marocain des Systèmes d’Enseignement et de Formation à l’Enseignement des Mathématiques (OMSEFEM) au CRMEF de Rabat entre le 10 et le 13 Juin 2014, Les départements de mathématiques et d’Informatique du CRMEF d’El Jadida en collaboration avec l’OMSEFEM annoncent l’organisation du premier Colloque International sur la formation et l’enseignement des mathématiques (CIFEM’2016), les 7 et 8 Avril 2016.

            Cette manifestation se veut un espace d’échange pour les chercheurs marocains et étrangers en didactiques des sciences mathématiques et en pédagogie à travers la prospection de l’état des lieux en matière d’enseignement et de recherche pédagogique, la proposition des mécanismes susceptibles de contribuer à l’amélioration de l’enseignement des mathématiques dans les différents niveaux scolaires (primaire, collégial, qualifiant,…).

CIFEM’2016 comportera en plus des conférences plénières animés par des chercheurs en didactique des mathématiques et en pédagogie, des ateliers de travail et des sessions de communications orales et par poster.

    Objectifs

–          Présenter un espace de formation pour les formateurs des futurs enseignants.

–          Explorer les enjeux relatifs à un enseignement efficace des mathématiques.

–          Proposer des mécanismes susceptibles d’améliorer l’enseignement des mathématiques.

–          Valoriser la recherche en didactique des mathématiques et en pédagogie.

–          Partager les expériences des enseignants innovants dans  l’enseignement des sciences.

–          Permettre aux chercheurs de communiquer leurs travaux dans les domaines connexes.

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