تلاميذ المستويات الإعدادية بدون كتاب مدرسي لمادة الفيزياء والكيمياء
تلاميذ المستويات الإعدادية بدون كتاب مدرسي لمادة الفيزياء والكيمياء خلال الموسم الدراسي 2011/2012 وها نحن نخوض موسما دراسيا جديدا بدون كتاب مدرسي
لقد ترتب عن الاستعداد لتطبيق بيداغوجيا الإدماج تغيير مقررات الفيزياء والكيمياء لمستويات التعليم الثانوي الإعدادي باستصدار مذكرة وزارية رقم 120 بتاريخ 29 غشت 2011 في شأن برنامج مادة الفيزياء والكيمياء بالتعليم الثانوي الإعدادي وأصبحت دروس كل مستوى موزعة على الكتب المدرسية المتداولة حاليا لمستويات التعليم الثانوي الإعدادي
ولا يخفى على كل من له علاقة بالشأن التعليمي دور الكتاب المدرسي في الحياة الدراسية للتلميذ كما لا يخفى عليهم معاناة الأباء في توفير ثلاثة كتب مدرسية لمادة الفيزياء والكيمياء للمستويات الثلاثة
وإني من هذا المنبر- بعد أن راسلت الوزارة في الموضوع بتاريخ 03/09/2012 – اقترح على الوزارة أن تلغي المذكرة الوزارية السالفة الذكر لكونها ألغت تطبيق بيداغوجيا الإدماج في التعليم الثانوي الإعدادي إلى حين تقويم هذه البيداغوجيا في التعليم الابتدائي.
عبدالقادر الحلس مفتش الفيزياء والكيمياء بنيابة وجدة أنجاد
1 Comment
تعليقي يتجه نحو شكر الاستاذ عبدالقادر حلس على تعبيره السليم والممتاز في ما يتعلق باللغة العربية رغم كونه مفتشا لمادة الفيزياء وتظهر قدرته على امتلاك قواعد اللغة في الجملة التالية : (…. ثلاثة كتب …) فالواضح انه متمكن من درس العدد والمعدود … وهو من اصعب الدروس واشكلها على المدرس … بالتوفيق ان شاء الله