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LA FONCTION DE L’ANIMATEUR (suite)

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                     LA FONCTION DE L’ANIMATEUR (suite)

LA FONCTION DE PRODUCTION : elle vise à rendre le travail de groupe plus efficace.

       -faire fixer les  objectifs et veiller à ce qu’ils comportent trois critères : le problème à régler, les personnes concernées, l’action à entreprendre ; qu’il soit perçu et accepté part tous,

       -élaborer le programme correspondant à l’objectif et préciser les différents éléments à aborder pour cerner le problème,

       -proposer une procédure détermina nt les moyens et les méthodes de travail,

       -favoriser la circulation de l’information pour que chaque membre dispose des éléments nécessaires pour réfléchir avant de décider,

       -permettre la prise  de décision collective en distinguant les décisions de fonctionnement des décisions politiques,

       -organiser l’action en déterminant les objectifs, les priorités, les responsabilités, les échéances, les moyens et les finances,

       -dans le cadre d’une stratégie situant chaque action particulière dans un  processus  cohérent de changement.

LA FONCTION DE FACILITATION : elle vise à élaborer ou procurer des outils de travail nécessaires.

       -situer chaque réunion dans la vie d’un groupe afin qu’il y ait continuité dans le travail à réaliser individuellement et collectivement.

        -utiliser les différents types de réunions en fonction des besoins et des problèmes d’information précédant la recherche puis la décision,

         -déterminer les moyens nécessaires pour travailler : convocation précise  et détaillée, procédure, compte rendu, salle confortable,

         -choisir les méthodes appropriées favorisant l’expression de tous et l’approfondissement des problèmes, méthode de pensée, d’analyse, de synthèse,

         -élaborer des définitions des fonctions claires et précises pour chaque responsabilité, délimitant les territoires de pouvoirs personnels et collectifs,

          -créer un climat où chacun se sente à l’aise pour être lui-même et apporter sa contribution en fonction en fonction de ses capacités.

LA FONCTION DE REGULATION : elle vise à permettre l’expression individuelle et  les affrontements collectifs.

           -chaque membre croit aux virtualités des autres,

           -éviter tout jugement de valeur  pour apprendre à porter des jugements de réalité,

           -favoriser l’expression de chacun par des questions,  des silences, ou la spontanéité,

           -favoriser l’implication contre la neutralité en s’impliquant soi-même,

           -passer du « je » au « nous » par l’apprentissage de la synthèse,

           -apprendre à écouter en étant disponible aux messages des autres,

           -essayer de comprendre en profondeur la pensée de l’autre,

           -s’entraîner à l’affrontement car on ne règle pas les problèmes sans en parler,

           -rechercher les conditions d’une participation efficace, en partant du désir, de la compétence et de la conscience d’être concerné de chacun. /.

DOC. STAGE B.E.L.C.

DE VIVE VOIX: Mohammed Essahlaoui

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