Le respect de l’autre est  un devoir ,une obligation ,une conduite ,une culture une éducation dès la bas âge.Si on  n’inculque pas, on n’ apprend pas à l’enfant le respect d’autrui dès la première enfance  on ne parviendra jamais à répandre,à propager,à diffuser la culture de l’égalité de la justice ,de la citoyenneté .On n’aura pas de citoyens respectueux d’autrui,équilibrés,normaux,sains psychologiquement  ,sociables .On ne formera jamais de citoyens tolérants , démocrates ,conscients ,respectueux des droits d’autrui.Car si l’enfant dès le bas âge apprend de mauvaises manières ,si on ne canalise pas normalement et psychologiquement ses instincts de conservation, de possession,l’amour de soi,le plaisir,la jouissance morbide exagérée ,la  soif du pouvoir,si on laisse son égocentrisme ,égoïsme se développer ,prendre du volume et devenir le caractère dominant,si on ne lui inculque pas les principes de l’égalité,de la modestie,de l’altruisme ,de la fraternité et lui faire prendre conscience que tous les hommes sont égaux devant la loi ,qu’ils doivent avoir les mêmes chances ,qu’il est immoral et inhumain qu’une personne se croit supérieure, meilleure , avoir le droit de s’attribuer ,de s’arroger des privilèges ,des avantages ,des intérêts au détriment de la majorité, on contribuera à produire un homme autoritaire,égoïste,opportuniste qui ne soucie guère de l’existence de l’autre ,on développe l’indifférence ,et on aura un citoyen anormal, souffrant de délire de grandeur,de supériorité ,de paranoïa ,un autoritaire qui ne respecte point les droits ,les devoirs d’autrui ,qui croit avoir toujours droit et raison ,que les autres ont toujours tort qu’ils doivent le respecter  qui aime être respecté ,qui exige des autres son respect absolu et qu’il est dispensé de les respecter , ne trouve aucune gêne à violer ,à agresser le droit d’autrui au respect à la dignité.       Comment peut-on former un citoyen respectueux d’autrui, de la citoyenneté des lois, des réglements ,de l’égalité ,de la justice sociale ,des  principes de la démocratie,des valeurs universelles , un homme tolérant,sociable ?

Par l éducation de l’enfant dès le bas âge au respect d’autrui ,par l’école qui doit dispenser un enseignement  approprié par  des programmes ,des activités parascolaires centrés sur l’acquisition du savoir,du savoir faire et sur l’éducation au respect d’autrui,à l’égalité ,des chances ,devant la loi ,au partage à la citoyenneté, par des émissions télévisées,des sports et des loisirs qui accordent une grande importance au respect de  de la personne,de l’avis,des idées,des croyances ,des convictions d’autrui ,en inculquant à l’enfant l’importance,les bienfaits du respect mutuel,réciproque  ,en faisant prendre conscience à l’enfant à l’adolescent que le dialogue constructif , objectif ,serein ,que la tolérance ,la reconnaissance des droits d’autrui sont  d’une grande utilité est très bénéfiques , qu’ils permettent aux gens de gérer leurs différents démocratiquement ,de trouver des compromis ,des accords ,des réconciliations ,des ententes qui leur évitent et épargnent des tensions,des luttes nuisibles  ,qui menacent la stabilité,la paix sociale.

Le respect d’autrui est l’un des fondement et principes de la démocratie c’est pourquoi il est vital de favoriser,d’entretenir  l’apprentissage,,l’éducation du respect d’autrui et inculquer aux enfants cette bonne manière ,et la réapprendre aux adolescents périodiquement continuellement par tous les moyens disponibles: l’école,la télévision,le cinéma,la chanson ,des émissions de sensibilisation ,la musique,les sports, les jeux et loisirs.