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><channel><title>Commentaires sur : نافذة على المدرسة العمومية :الباكلوريا بين التشهير والتزوير في أفق نظام تقويمي جديد</title><atom:link href="/regional-article-80098-ar/%d9%86%d8%a7%d9%81%d8%b0%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%a7%d9%83%d9%84%d9%88%d8%b1%d9%8a.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/regional-article-80098-ar/%d9%86%d8%a7%d9%81%d8%b0%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%a7%d9%83%d9%84%d9%88%d8%b1%d9%8a.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Sun, 23 Jun 2013 19:04:30 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : rania</title><link>/regional-article-80098-ar/%d9%86%d8%a7%d9%81%d8%b0%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%a7%d9%83%d9%84%d9%88%d8%b1%d9%8a.html/comment-page-1#comment-105926</link><dc:creator><![CDATA[rania]]></dc:creator><pubDate>Sun, 23 Jun 2013 19:04:30 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=80098#comment-105926</guid><description><![CDATA[c su per text]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>c su per text</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : محمد</title><link>/regional-article-80098-ar/%d9%86%d8%a7%d9%81%d8%b0%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%a7%d9%83%d9%84%d9%88%d8%b1%d9%8a.html/comment-page-1#comment-105922</link><dc:creator><![CDATA[محمد]]></dc:creator><pubDate>Sun, 23 Jun 2013 13:53:17 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=80098#comment-105922</guid><description><![CDATA[ما يتير الامتباه هذه الأيام هو التركيز على غش التلاميذ واعتباره يمس بمصداقية البكالوريا وغض الطرف عن نوع آخر من الغش والذي أبطاله من الدرجات العليا كغش الأساتذة في الخراسة والمراقبة، غش رؤساء المراكز في تحضير و تبديل أوراق امتحان بعض التلاميذ الزبناء، غش المدرسين و تواطؤالاداريين في المراقبة المستمرة، غش في بينات النقط المسلمة من الأكاديميات (لكل غش ثمنه) غش مديري الاكاديميات في تسليم الشواهيد(مثال سوس ماسة درعة يوقع شهادة على بياض ماذا سيفعل بها الله لو لم تكتشف. نصل الى الغش الأكبر على مستوى المباريات والتوظيفات.
فالقضية أعظم وتتطلب أسئلة أعمق ولا يجب الاكتفاء بالمستوى الصفر والمعني الأضعف أو الي &quot;جداره قصير&quot;]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>ما يتير الامتباه هذه الأيام هو التركيز على غش التلاميذ واعتباره يمس بمصداقية البكالوريا وغض الطرف عن نوع آخر من الغش والذي أبطاله من الدرجات العليا كغش الأساتذة في الخراسة والمراقبة، غش رؤساء المراكز في تحضير و تبديل أوراق امتحان بعض التلاميذ الزبناء، غش المدرسين و تواطؤالاداريين في المراقبة المستمرة، غش في بينات النقط المسلمة من الأكاديميات (لكل غش ثمنه) غش مديري الاكاديميات في تسليم الشواهيد(مثال سوس ماسة درعة يوقع شهادة على بياض ماذا سيفعل بها الله لو لم تكتشف. نصل الى الغش الأكبر على مستوى المباريات والتوظيفات.<br />فالقضية أعظم وتتطلب أسئلة أعمق ولا يجب الاكتفاء بالمستوى الصفر والمعني الأضعف أو الي « جداره قصير »</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : B.M</title><link>/regional-article-80098-ar/%d9%86%d8%a7%d9%81%d8%b0%d8%a9-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d9%85%d9%88%d9%85%d9%8a%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%a8%d8%a7%d9%83%d9%84%d9%88%d8%b1%d9%8a.html/comment-page-1#comment-105906</link><dc:creator><![CDATA[B.M]]></dc:creator><pubDate>Sat, 22 Jun 2013 14:59:27 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=80098#comment-105906</guid><description><![CDATA[C’EST UN BON TEXTE MEUBLE D’INFORMATIONS QUI RAFRAICHISSENT LA MEMOIRE, CE SONT DE BONNES REFEXIONS, CE SONT DE BONNES PROPOSITIONS COMME CELLES ANNONCEES ET PUBLIEES PAR PLUSIEURS INTERNAUTES (pédagogues, parents et observateurs). C’EST ENCOURAGEANT !
RAPPELONS QU IL YA EU UNE INFINITE DE PROPOSITIONS DE LA PART DE TOUT LE MONDE, MEME LE CITOYEN ORDINAIRE A L’OCCASION AU MOINS UNE FOIS DANS SA VIE DE CRITIQUER ET DE FAIRE SUIVRE PAR UNE PROPOSITION QUELCONQUE QUI POURRAIT ETRE ADEQUATE A UNE AMELIORATION CAR LE PROBLEME DE L’EDUCATION CONCERNE TOUT LE MONDE. MAIS Y AT IL DES OUIES FINES QUI PUISSENT LES (ou vous ou nous) ENTENDRE ? QUI PUISSENT ETRE A L’ECOUTE ?
Est-ce que par exemple ces gendarmes ces policiers ces douaniers ces contrôleurs routiers qui sont pointés à longueur de journées (et de nuits) sur les routes du royaume ont éliminé ou au moins extenué la fraude ? Tout le monde va répondre par NON ! Est-ce que ces RADARS et CAMERAS de surveillance ont mis fin aux accidents ou au moins ils les ont réduit ? Tout le monde va répondre par NON ! je pense et beaucoup de gens pensent, car je ne suis pas le seul à le penser, qu’il faudrait voir comment résoudre le problème à l’amont, mais pas à l’aval tel que la plupart de nous le suggérons.
TANT QUE NOUS N’AVONS PAS COMPRIS QU IL DOIT Y AVOIR UN SYSTEME CONSTRUIT SUR LA NOTION DE RESPECT, DE CONSCIENCE, DE PRISE DE CONSCIENCE, DE DEVOIR, DE RESPONSABILITE, DE COMPETENCE, DE LIBERTE,… DE… ( C EST-CE QU ON APPALLE « LES VALEURS ») RIEN NE VA PLUS ! ET CES VALEURS LA, ELLES S’INCULQUENT !]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>C’EST UN BON TEXTE MEUBLE D’INFORMATIONS QUI RAFRAICHISSENT LA MEMOIRE, CE SONT DE BONNES REFEXIONS, CE SONT DE BONNES PROPOSITIONS COMME CELLES ANNONCEES ET PUBLIEES PAR PLUSIEURS INTERNAUTES (pédagogues, parents et observateurs). C’EST ENCOURAGEANT !<br />RAPPELONS QU IL YA EU UNE INFINITE DE PROPOSITIONS DE LA PART DE TOUT LE MONDE, MEME LE CITOYEN ORDINAIRE A L’OCCASION AU MOINS UNE FOIS DANS SA VIE DE CRITIQUER ET DE FAIRE SUIVRE PAR UNE PROPOSITION QUELCONQUE QUI POURRAIT ETRE ADEQUATE A UNE AMELIORATION CAR LE PROBLEME DE L’EDUCATION CONCERNE TOUT LE MONDE. MAIS Y AT IL DES OUIES FINES QUI PUISSENT LES (ou vous ou nous) ENTENDRE ? QUI PUISSENT ETRE A L’ECOUTE ?<br />Est-ce que par exemple ces gendarmes ces policiers ces douaniers ces contrôleurs routiers qui sont pointés à longueur de journées (et de nuits) sur les routes du royaume ont éliminé ou au moins extenué la fraude ? Tout le monde va répondre par NON ! Est-ce que ces RADARS et CAMERAS de surveillance ont mis fin aux accidents ou au moins ils les ont réduit ? Tout le monde va répondre par NON ! je pense et beaucoup de gens pensent, car je ne suis pas le seul à le penser, qu’il faudrait voir comment résoudre le problème à l’amont, mais pas à l’aval tel que la plupart de nous le suggérons.<br />TANT QUE NOUS N’AVONS PAS COMPRIS QU IL DOIT Y AVOIR UN SYSTEME CONSTRUIT SUR LA NOTION DE RESPECT, DE CONSCIENCE, DE PRISE DE CONSCIENCE, DE DEVOIR, DE RESPONSABILITE, DE COMPETENCE, DE LIBERTE,… DE… ( C EST-CE QU ON APPALLE « LES VALEURS ») RIEN NE VA PLUS ! ET CES VALEURS LA, ELLES S’INCULQUENT !</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>