/regional-article-78890-ar/%d8%a3%d9%8a-%d9%85%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%a8%d9%84-%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b8%d9%88%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ae%d8%b7%d9%8a%d8%b7-%d8%a7%d9%84.htmlPortail d\'actualité MarocainSat, 25 May 2013 15:32:11 +0000hourly1/regional-article-78890-ar/%d8%a3%d9%8a-%d9%85%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%a8%d9%84-%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b8%d9%88%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ae%d8%b7%d9%8a%d8%b7-%d8%a7%d9%84.html/comment-page-1#comment-105157Sat, 25 May 2013 15:32:11 +0000/?p=78890#comment-105157شكرا استاذي الكريم – فعلا منظومة التوجيه والتخطيط لها دور مهم في مدرسة متميزة ووظائف التوجيه والتخطيط كان من المفترض أن تعزز وان توفر لها إمكانيات الاشتغال حتى تؤدي الوظائف المنوطة بها لكن للأسف بدأت الأخبار تشير إلى العكس فبدل العمل على تخريج وتكوين عدد كبير من هذه الأطر حتى تسد الخصاص المسجل هاهي الدولة تختار الحلول السهلة وترغب في إغلاق شباك مشاكل ريح التوجيه والتخطيط حتى تستريح دون أدنى اهتمام بحيوية هذين المجالين واهميتهما في المنظومة التربوية

]]>/regional-article-78890-ar/%d8%a3%d9%8a-%d9%85%d8%b3%d8%aa%d9%82%d8%a8%d9%84-%d9%84%d9%85%d9%86%d8%b8%d9%88%d9%85%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%88%d8%ac%d9%8a%d9%87-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%ae%d8%b7%d9%8a%d8%b7-%d8%a7%d9%84.html/comment-page-1#comment-105147Sat, 25 May 2013 10:25:21 +0000/?p=78890#comment-105147أولا أشكرك الأستاذ الفاضل على ما قدمته من معطيات لا أحد ينكر أن فعلا طريقة التكوين ومضامينه عالية المستوى و ترقى بالمكون إلى مستوى معرفي مهم ، لكن مع الأسف إنزال هذا المجهود على أرض الواقع غير جلي وبالتالي لا يقوم بما هو مطلوب ، أضف إلى ذلك حينما تحدثت عن المشروع الشخصي للتلميذ بالله عليك هل مرت في حياتك المهنية تجربة من هذا ، كل ما نعرفه أن هذه ظلت مجرد مشاريع وهمية حبيسة الملفات والأوراق . وشكرا

]]>