<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : تعليم مرتجل&#8230;.ودخول مدرسي محتشم&#8230;..</title><atom:link href="/regional-article-7204-ar/regional-article-7204-ar.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/regional-article-7204-ar/regional-article-7204-ar.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Fri, 21 Sep 2007 00:40:09 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : عبد العزيز قريش</title><link>/regional-article-7204-ar/regional-article-7204-ar.html/comment-page-1#comment-46313</link><dc:creator><![CDATA[عبد العزيز قريش]]></dc:creator><pubDate>Fri, 21 Sep 2007 00:40:09 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=7204#comment-46313</guid><description><![CDATA[أستاذي الكريم محمد المقدم، سلام الله عليكم ورمضان مبارك سعيد.
مقالكم أحالني على واقع مر يكتوي به المجتمع، ويوجد له زبانية يدافعون عن اختلالات النظام التربوي وهرطقته وهمروجته، لأنهم مستفيدون منه أو سيستفيدون منه. ولذلك فأساسيات الفكر التربوي لا توجد لدى من يدعي أنه مثقف التربية والتكوين. وبالتالي من واجب كل منافح مدافع عن النظام التربوي أن يرفع الصوت بطلب التصحيح والتطوير الحقيقين. وأن يستميث في ذلك دون أن ينال منه أهل الزلفى، أصحاب المصالح الخاصة، فهم الذين أردوا تعليمنا مريضا عليلا، يستجدي الدواء ممن لا دواء لديه! هنا أدعوا الله تعالى أن يوفق الجهود الطيبة المبذولة لتصحيح وتطوير تعليمنا. والسلام.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>أستاذي الكريم محمد المقدم، سلام الله عليكم ورمضان مبارك سعيد.<br />مقالكم أحالني على واقع مر يكتوي به المجتمع، ويوجد له زبانية يدافعون عن اختلالات النظام التربوي وهرطقته وهمروجته، لأنهم مستفيدون منه أو سيستفيدون منه. ولذلك فأساسيات الفكر التربوي لا توجد لدى من يدعي أنه مثقف التربية والتكوين. وبالتالي من واجب كل منافح مدافع عن النظام التربوي أن يرفع الصوت بطلب التصحيح والتطوير الحقيقين. وأن يستميث في ذلك دون أن ينال منه أهل الزلفى، أصحاب المصالح الخاصة، فهم الذين أردوا تعليمنا مريضا عليلا، يستجدي الدواء ممن لا دواء لديه! هنا أدعوا الله تعالى أن يوفق الجهود الطيبة المبذولة لتصحيح وتطوير تعليمنا. والسلام.</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>