Commentaires sur : قراءة في كتاب( الكفايات وتحديات الجودة) للأستاذ عبد الرحمان التومي

Par : متتبع

متتبع — Thu, 30 Aug 2007 20:57:34 +0000

لا يعمل السيد عبد الرحمن التومي اكثر من انه يترجم بعض الكتب والافكار خصوصا المتعلقة بالكفايات وهو يستثمر هذه الكتب كتجارة يوجهها الى رجال التعليم المقبلين على امتحانات الترقية ومن هنا فكثير اصداراته تفتقر الى العطاء الشخصي . هذا ليس تحاملا على الاستاذ بل نقدر فيه البحث والتعب الذي يبدله في سبيل اغناء المكتية المغربية وتقريب بعض المفاهيم والنظريات الجديدة ، غير ان هذه الاعمال لا ترقى الى مستوى انجاز شخصي صرف .
ونعتقد ان تعليمنا لا يزال مرهون الى الرياح القادمة من الدول الفرنكفونية كفرنسا وبلجيكا وكندا نطعم ونستقي افكارنا من هذا المعين دون مراعاة الخصوصيات المغربية منها الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والامكانات المادية والمعنوية التي تتعارض ولا تنسجم مع هذا الواقع .
وبالتالي اي قراءة لهذه الكتب ستسقط حتما في استعراض للمفاهيم والنظريات وطبيعة قراءتها وشكل فهمها .

Par : محمد داني

محمد داني — Thu, 30 Aug 2007 13:32:04 +0000

باسم الله الرحمن الرحيم
أولا احيي الأستاذ زايد الطيب على ملاحظته.. إلا انني أوضح للأستاذ الفاضل أمرا ربما يعذرني فيه..
عندما قلت قراءة لم أقصد بها القراءة التحليلية، مع تبيان ما للكتاب وما عليه.. أعرف ان القراءة التحليلية التقويمة، والمتحلاة بالموضوعية تكون احيانا تعرية ، وتقشيرا للعمل كله من الإخراج ، إلى المضمون التربوي، وحمولنه العلمية، وتحديد الترجمة المعتمدة وبقوة.. إلى غير ذلك..
كما انني تحاشيت البحث عن توافق او عدم توافق العنوان مع فصول الكتاب ومحتواه… وهل التعاريف الواردة عن الجودة والكفاية، صائبة. كما انني تجنبن ترجمة المفاهيم والمصطلحات ودقة ترجمتها.. كل هذا لم أتعرض له، لأنني كنت أهدف إلى تقديم قراءة متواضعة لعمل انجزه زميل، مهتم بالهم التربوي والتعليمي.. نريد له التشجيع، مع تطوير الذات في أعمال أخرى…
شكرا للأستاذ زايد.. والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

Par : Zaid tayeb

Zaid tayeb — Wed, 29 Aug 2007 16:59:37 +0000

Vous n’avez rien fait d’autre que résumer à votre manière le livre de Abderrahman Toumi dont le nom revient trop souvent (une vingtaine de fois). L’article, contre toute attente est écrit à la troisième personne. Au lieu de nous laisser le lire nous-mêmes, vous l’avez lu à notre place et vous nous en avez fait le résumé de votre lecture. Il faut rappeler que la lecture proprement dite doit être prise en charge par le locuteur dont le pronom ‘’JE’’ doit dominer. Le lecteur a été leurré par le titre que vous avez donné à votre article. Il s’attendait à une analyse critique du livre mais bien vite il s’est trouvé en présence d’un résumé de livre qui fait l’apologie démesurée et gratuite de son auteur. Personnellement, je ne vois l’intérêt d’un article qui ne fait que répéter ce qui a déjà été dit et de manière correcte par d’autres gens. Quelle est votre contribution à vous ? Nulle. Sinon que que vous servez de porte voix à d’autres.