Commentaires sur : كشف الأسرار عن مغالطات المفتشين قريش وعبد الجبار

Par : عبد العزيز قريش

عبد العزيز قريش — Thu, 30 Aug 2007 13:43:45 +0000

الأخ الدكتور عبد الرحيم وهابي سلام الله عليك. لقد ذهبت إلى مغالطات كثيرة لست في وارد الرد عنها، لأن أصل مقاتلي هو ضد التكليف بالتفتيش وليس المبرز. ويكفيني في زميلك الدكتور أنه لم يسبك مقالته، ويالتالي يسقط الدفاع عن التكليف بالتفتيش. وأما الشهادات فلها قيمتها دون إغفال قيمة التجربة والخبرة والتكوين المستمر، وأنا في غنى عن الدخول في سجال بزنطي عقيم. فكفاني القول بمناسبة وتماثل شهادات الأستاذ وشهادات المفتش كما جاء على لسان زميلك الدكتور محمد بلحسن، لهو حقيقة دعوة تخصيص كل شهادة بمفتش يماثلها، وهذا ما استنكرته على الوزارة بأسلوب متزن، وبه ويذهب صاحبك إلى تفتيت المفتت دون أن يدري ما معنى السبك في الكتابة. وكن متيقنا أخي أني أفرح كلما انضاف إلى جهاز التفتيش مفتش. وسوف تعانون من التكليف بالتفتيش وسيكون أمامكم جهد كبير حتى تقروا منصب مفتش مبرز الذي أطلبه وأدافع عنه بكتاباتي المتعددة الآن. وأقول لمن يطلب مني عدم حشر أنفي في التبريز، لما يحشر رأسه كله في التفتيش ويريد أن يكونا مفتشا خارج المؤسسة التي تمنح شهادة المفتش، فهل كان مبرزا خارج المؤسسة التي تمنح شهادة التبريز. منطق لا منطق له. وشكرا على النقد فهو مدخل لتحريك الفكر، ونتمنى أن لا يقصد منه التجييش والعصبية القبلية والاثنية لأنها تضر بالجميع. وما هلك نظامنا التعليمي إلا التكليف بالتفتيش وبالأستاذية والغش في الامتحانات و ما جوارها من أمراضنا الشاذة التي تجد من يدافع عنها مجانا. والسلام.

Par : استاذ

استاذ — Mon, 13 Aug 2007 18:02:54 +0000

إلى المدافع عن الشهادات ..
الشهادات لها قيمتها متى كانت شهادات حقيقية . أنت تتحدث عن القيمة الأكاديمية وكأنك في دولة تحترم العلم وتقدس التحصيل ولا مجال فيها للغش والزبونية واستجداء النقط والعلامات .. وغير ذلك من مظاهر الفساد في التربية والتعليم . هناك يا أخي حملة دكتوراه تتقزز من خطابهم الركيك وأحرى أن يحملوا الأفكار والمشاريع . وهناك من المجازين من لا يحمل إلا الاسم . أنا لا اقلل من التراتبية الأكاديمية والعلمية والإشهادية وإن كنت أشكك في جانب كبير منها . ولكنني لا اقلل من شأن المشروعية التاريخية التي يكون أستاذ غير مجاز قد راكم خلالها من الخبرة والثقافة ما لم يدركه مبرز أو غيره ..
وعلى كل حال تظل المقارنة بهذا الخصوص ومن هذا القبيل ناقصة العناصر الضرورية ..
وإذا ضربنا مثلا للتقريب ، سيبدو لك صواب ما أزعم : هل كل التلاميذ الذين يحصلون على البكالوريا يمكن أن نعتبر المفاضلة بينهم مردها إلى معدلاتهم فقط ؟ ماذا عن الغش ؟ ماذا عن الهبات من العلامات التي توزع على المحظوظين منهم لسبب ولآخر .. وقد يتبين من خلال المسار المهني أن تلك المعدلات لم تكن كلها مقياسا سليما .
صحيح أن على الدولة المغربية أن تصلح التعليم وان لا تسكت سكوتا مريبا على الغش والمحسوبية من الاشهاد الابتدائي إلى غاية الدكتوراه .. ووقتها سيحق لكل ذي دبلوم أوشهادة أن ينزل المنزل الذي يستحق وان يعمل بالقول المكرور : الرجل المناسب في المكان المناسب أو الأحرى المكان المناسب للرجل المناسب .
وما يقال عن الاستاذ المبرز يقال عن استاذ التعليم الابتدائي وعن المفتش وعن الاستاذ الجامعي وعن الممرض والشرطي و…
وبه وجب إغناء النقاش ..

Par : استاذ التعليم الثانوي التاهيلي

استاذ التعليم الثانوي التاهيلي — Sat, 04 Aug 2007 19:59:18 +0000

شهادتي الاجازة وانا اومن بالشهادات وبها نقيس الامور لا بالاقدمية والتقادم فالتاريخ وحده من يراعي الاقدمية في تسلسل الاحداث فالاساتذة المبرزون من حقهم ان يتميزوا عمن هم دونهم شهادة ماديا ومعنويا ولايمكن ان يؤطر الدوني شهادة من هو فوق وقد علقت سابقا وقلت ما فسد التعليم الا بعد ان تخلت الدولة عن نظام الشهادات في السلاليم والرتب والوظائف ففتحت الباب لكل من هب ودب ليقفز من درجة الى درجات احيانا باسم المباريات واخرى باسم الادماج والترقية واخرى باسم مراسيم تصلح لسنة واحدة او سنتين فاختلط الحابل بالنابل وتفشى الجهل في التعليم وانحط المستوى وخلص الجميع الى قضاء كل الوقت في حسابات الدرجات والترقية والتعويضات وضاع ابناء الشعب وسط الزحمة فالمعيار الاساس الذي ينبغي ان يعتمد هو معيار الشهادات فلينزل كل واحد في المكان الذي يناسب شهادته

Par : عبد الجبار العروصي العلمي

عبد الجبار العروصي العلمي — Sat, 04 Aug 2007 19:59:06 +0000

مع كامل الاسف هناك من يحلو له الخوض في الماء العكر، محاولا من حيث يدري أو لا يدري خلق فتنة لا مبرر لها بين بعض فئات رجال التعليم، متسلحا بحمية أبطلها الإسلام، معتمدا على: « انصر أخاك ظالما أو مظلوما ».
لقد افتريت علي يا سيد وهابي أيما افتراء:
– بالنسبة للافتراء الأول: لقد عدت إلى مقالتي وقرأتها مرارا وتكرارا فلم أجد فيها أي أثر يدل على ما قلته على لساني، بل وجدت عكس ما تقولته علي، وأظن أنه قد اختلطت عيك الأمور أو قرأت أشياء لم تدر في خاطري .
– بالنسبة للافتراء الثاني: لم تذكر الأغراض التي من أجلها أولت كلام السيد قريش، وأنا أؤكد لك أنها لا توجد إلا في مخيلتك.
– الافتراء الثالث: أنا لم أفاضل بين شهادة التبريز و دبلوم التفتيش، ولم أفكر حتى في المقارنة بينهما، لأنهما شهادتان تهمان ميدانين مختلفين.، ولا توجد علاقة ترتيب لمقارنتهما.
– الافتراء الرابع: أنا لم أتحد أبدا الاساتذة المبرزين، لأنني ببساطة أعرف قدرهم ومستواهم جيدا، وإنما كنت أخاطب شخصا بعينه منتقدا بعض ما جاء في مقاله من تهجم لا مبرر له، ومخاطبا إياه تقريبا بنفس الاسلوب الذي خاطب به السيد قريش، دون التقليل من مقام الشهادتين اللتين قال إنه يتوفر عليهما، ودون التقليل حتى من مقامه، ويمكنك الرجوع إلى آخر مقالي لتتأكد من ذلك.
– الافتراء الخامس: حسد الأساتذة المبرزين؟؟؟؟، هذا أغرب ما سمعته… لن أرد على هذا اكلام الفارغ لأنه لا يستاهل الرد.
أرجو أن تعود إلى قراءة مقالي مرة أخرى بعين مجردة ودون حمية بغيضة، ولنتفادى خلق النعرات الزائفة بين فئات رجال التعليم، والابتعاد عن السجال العقيم. و إذا كنت لا تقبل أن ينتقد أحد أستاذا مبرزا في ما يكتبه، فأظن أنه منتهى الغرور، وهع ذلك فإنني أحيي فيكم هذا التضامن بين الأساتذة المبرزين – رغم أن البعض يستغله في الاتجاه السلبي- الشيء الذي لا أجده بين المفتشين. وسامحك الله فيما اتهمتني به وما افتريته علي.
» رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي «

Par : مواطن غيور

مواطن غيور — Sat, 04 Aug 2007 19:59:05 +0000

مقال ممتاز يكشف بالمنطق والدليل تهافت الموجه إليهما ـماأحوجنا في عصر العولمة المتوحشه إلى خطاب كالذي نلمسه لدى زملائنا المبرزين الدكاترة حفظهم الله-خطاب يقيم بنيانه على الحجة والبرهان والحجاج لا على المجاملات المنافقة،أن شهادة التبريز والاستاذ المبرز لهما منزلة سامية لدى المجتمع لاسيما والدولة عازمة على تخريج 10000مهندس دولة ،كل الآباء والأسر تهفو لأن يكون أبناؤها عند الأ ساتذة المبرزينالذين يمثلون اليوم المدخل الرئيس للجودة في التعليم،فتحيو خالصة مجددا من أب وأستاذ يعرف منزلة الاساتذة المبرزين جيدا،وكفى من التطاول على حاملي شهادة التبريز………!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!