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><channel><title>Commentaires sur : Méziane Jamal, ce responsable qui honore l&#8217;enseignement .</title><atom:link href="/regional-article-64719-fr/meziane-jamal-ce-responsable-qui-honore-lenseignement.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/regional-article-64719-fr/meziane-jamal-ce-responsable-qui-honore-lenseignement.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Sun, 08 Jul 2012 10:52:33 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : prof</title><link>/regional-article-64719-fr/meziane-jamal-ce-responsable-qui-honore-lenseignement.html/comment-page-1#comment-96504</link><dc:creator><![CDATA[prof]]></dc:creator><pubDate>Sun, 08 Jul 2012 10:52:33 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=64719#comment-96504</guid><description><![CDATA[que des mensanges monsieurs, la realité des trafics de la délégation de taourirt existe tjrs, plus en plus... et j en ai plein d&#039;exemples...]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>que des mensanges monsieurs, la realité des trafics de la délégation de taourirt existe tjrs, plus en plus&#8230; et j en ai plein d&rsquo;exemples&#8230;</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : l'observateur neutre</title><link>/regional-article-64719-fr/meziane-jamal-ce-responsable-qui-honore-lenseignement.html/comment-page-1#comment-96491</link><dc:creator><![CDATA[l'observateur neutre]]></dc:creator><pubDate>Sat, 07 Jul 2012 18:48:15 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=64719#comment-96491</guid><description><![CDATA[réponse brève, simple, directe et sans polémique: - je ne prétends pas vous donner de leçon pour structurer vos écrits - je n&#039;ai pas dit que vous traitez des réformes de l&#039;enseignement. ET même si vous le faites, quel y a-t-il à celà? que faites vous de la liberté d&#039;expression? - vous vous intéressez aux problèmes de taourirt ; inutile de me le rappeler dans votre réponse à mon commentaire si ce n&#039;est pour justifier pourquoi vous avez écrit votre article. Au contraire, je vous y encourage mais mettez y la forme qu&#039;il convient ( et ne me dites pas que je vous dicte ce que &quot; vous devez faire ou ne pas faire&quot;, de quel droit je le ferais??) - les responsables doivent s&#039;ingénier à faire preuve d&#039;initiative et à
contourner les carcans de l&#039;administration pour gérer les problèmes : vous n&#039;avez pas besoin de le dire car c&#039;est les a b c du bon management - j&#039;ai dit que vous n&#039;aviez pas besoin de personnifier les progrès obtenus dans l&#039;enseignement à taourirt autour du délégué ; je le redis et j&#039;insiste sur ce point: vous ne pouvez pas m&#039;empêcher d&#039;exprimer ce point de vue. Réfléchissez bien à celà et vous tirerez les conclusions qu&#039;il faut - j&#039;ai dit que vous avez trompé la modestie et la discrètion du délégué de l&#039;enseignement: vous avez omis de répondre à cette affirmation; je persiste dans ce que je dis ( relisez mon commentaire pour en connaître la raison. - vous pensez que j&#039;attends des excuses de votre part ; relisez bien ma phrase, le mot &quot;excuse&quot; est directement lié à &quot;prétexte&quot; et n&#039;a pas le sens que vous semblez lui attribuez; puisque vous avez évoqué ce point d&#039;une manière peu courtoise à mon égard, je vous réponds en vous demandant de vous référer au cours de &quot;l&#039;analyse du contenu&quot; en rhétorique et vous comprendrez ce que j&#039;ai voulu dire - une dernière chose par laquelle je devais commencer ; pourquoi vous demandez en prélude à votre réponse à mon commentaire aux amis d&#039;oujda city de bien vouloir &quot;publier votre réponse.....et à lire mon commentaire&quot;; y a pas le feu, à ce que je saches , auriez vous des doutes quant à la non publication de votre réponse? y a t-il un phénomène quelconque derrière un échange d&#039;opinion sur un sujet,quand bien même il y a divergence? mystère je voulais être bref mais j&#039;ai quand même débordé sur les limites que je m&#039;étais imposé
je finis en espérant qu&#039;il y a eu quiproquo et/ou malentendu dans mon commentaire, tout en restant attaché à ce que j&#039;y ai dit et à la condition qu&#039;on y prète le sens véritable.
cordialement,monsieur sadki]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>réponse brève, simple, directe et sans polémique:<br /> &#8211; je ne prétends pas vous donner de leçon pour structurer vos écrits<br /> &#8211; je n&rsquo;ai pas dit que vous traitez des réformes de l&rsquo;enseignement. ET même si vous le faites, quel y a-t-il à celà? que faites vous de la liberté d&rsquo;expression?<br /> &#8211; vous vous intéressez aux problèmes de taourirt ; inutile de me le rappeler dans votre réponse à mon commentaire si ce n&rsquo;est pour justifier pourquoi vous avez écrit votre article. Au contraire, je vous y encourage mais mettez y la forme qu&rsquo;il convient ( et ne me dites pas que je vous dicte ce que  » vous devez faire ou ne pas faire », de quel droit je le ferais??)<br /> &#8211; les responsables doivent s&rsquo;ingénier à faire preuve d&rsquo;initiative et à<br />contourner les carcans de l&rsquo;administration pour gérer les problèmes : vous n&rsquo;avez pas besoin de le dire car c&rsquo;est les a b c du bon management<br /> &#8211; j&rsquo;ai dit que vous n&rsquo;aviez pas besoin de personnifier les progrès obtenus dans l&rsquo;enseignement à taourirt autour du délégué ; je le redis et j&rsquo;insiste sur ce point: vous ne pouvez pas m&#8217;empêcher d&rsquo;exprimer ce point de vue. Réfléchissez bien à celà et vous tirerez les conclusions qu&rsquo;il faut<br /> &#8211; j&rsquo;ai dit que vous avez trompé la modestie et la discrètion du délégué de l&rsquo;enseignement: vous avez omis de répondre à cette affirmation; je persiste dans ce que je dis ( relisez mon commentaire pour en connaître la raison.<br /> &#8211; vous pensez que j&rsquo;attends des excuses de votre part ; relisez bien ma phrase, le mot « excuse » est directement lié à « prétexte » et n&rsquo;a pas le sens que vous semblez lui attribuez; puisque vous avez évoqué ce point d&rsquo;une manière peu courtoise à mon égard, je vous réponds en vous demandant de vous référer au cours de « l&rsquo;analyse du contenu » en rhétorique et vous comprendrez ce que j&rsquo;ai voulu dire<br /> &#8211; une dernière chose par laquelle je devais commencer ; pourquoi vous demandez en prélude à votre réponse à mon commentaire aux amis d&rsquo;oujda city de bien vouloir « publier votre réponse&#8230;..et à lire mon commentaire »; y a pas le feu, à ce que je saches , auriez vous des doutes quant à la non publication de votre réponse? y a t-il un phénomène quelconque derrière un échange d&rsquo;opinion sur un sujet,quand bien même il y a divergence? mystère<br /> je voulais être bref mais j&rsquo;ai quand même débordé sur les limites que je m&rsquo;étais imposé<br />je finis en espérant qu&rsquo;il y a eu quiproquo et/ou malentendu dans mon commentaire, tout en restant attaché à ce que j&rsquo;y ai dit et à la condition qu&rsquo;on y prète le sens véritable.<br />cordialement,monsieur sadki</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : Azzeddine sadki</title><link>/regional-article-64719-fr/meziane-jamal-ce-responsable-qui-honore-lenseignement.html/comment-page-1#comment-96480</link><dc:creator><![CDATA[Azzeddine sadki]]></dc:creator><pubDate>Sat, 07 Jul 2012 02:41:51 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=64719#comment-96480</guid><description><![CDATA[( pour les amis d&#039;oujda city, je vous demande de bien vouloir publier ma réponse à cet observateur neutre, vous n&#039;avez qu à relire son commentaire)
Doucement là, vous semblez emporter à même de me dicter ce que je dois dire ou pas, ce que je dois faire ou pas et d&#039;ou je dois m&#039;inspirer pour écrire, du coup vous vous intronisez seigneur de mes pensées et de mes fonctions cérébrales.
Le sujet dont j&#039;ai traité n&#039;est pas les réformes de l&#039;enseignement entreprises, ou les commissions constituées ou rien de ce que vous voulez que ça constitue le sujet.et je n&#039;ai nulle part dit qu&#039;il n y avait pas de problèmes.
C&#039;est très simple, vous dites que ce monsieur fait de l&#039;excellent travail, c&#039;est ce qui m&#039;a justement étonné, qu&#039;il y ait des hommes au Maroc qui se vouent entièrement à leurs fonctions,dans le cas de l&#039;e&#039;nseignement cela semble aider beaucoup à résoudre des problèmes qui sont possibles sans recherche de nouveau moyen de financement, sans injection d&#039;un super savoir dans les méthodes didactiques, comme j&#039;ai déjà écrit des articles et répondus aux écrits sur Taourirt, j&#039;ai été très surpris de voir qu&#039;il y a un secteur qui fonctionne, et qu&#039;on constate, donc ce n&#039;était pas pour faire de la publicité à quiconque, mais pour encore et encore parler et exposer ce qui se passe à Taourirt le bien comme le mal.
Mais ne vous inquiétez pas, la prochaine fois que je vais vouloir écrire quelque chose, je vous demanderai de m&#039;en tracer le contour et les zones limites.
Quand à éviter de dire votre nom, pour éviter les excuses, et bien, ma foi, vous pouvez toujours attendre, je m&#039;excuserai pourquoi? si quelqu&#039;un se sent léser parce que tout Taourirt parle des réalisations de ce délégué, pas seulement un écrit sur un site, ce n&#039;est la faute à personne, dans la vie comme en amour,n on a ce qu&#039;on mérite.
moi, je vous invite à lire plutôt la fin pas le début, c&#039;est là la clé de mon écrit, les hommes ne sont que ce que leur chef est, compétent ils le sont aussi, tricheur, ils le seront aussi. C&#039;est si simple, ce n&#039;est pas sorcier et c&#039;est par définition même.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>( pour les amis d&rsquo;oujda city, je vous demande de bien vouloir publier ma réponse à cet observateur neutre, vous n&rsquo;avez qu à relire son commentaire)</p><p>Doucement là, vous semblez emporter à même de me dicter ce que je dois dire ou pas, ce que je dois faire ou pas et d&rsquo;ou je dois m&rsquo;inspirer pour écrire, du coup vous vous intronisez seigneur de mes pensées et de mes fonctions cérébrales. </p><p>Le sujet dont j&rsquo;ai traité n&rsquo;est pas les réformes de l&rsquo;enseignement entreprises, ou les commissions constituées ou rien de ce que vous voulez que ça constitue le sujet.et je n&rsquo;ai nulle part dit qu&rsquo;il n y avait pas de problèmes.</p><p>C&rsquo;est très simple, vous dites que ce monsieur fait de l&rsquo;excellent travail, c&rsquo;est ce qui m&rsquo;a justement étonné, qu&rsquo;il y ait des hommes au Maroc qui se vouent entièrement à leurs fonctions,dans le cas de l&rsquo;e&rsquo;nseignement cela semble aider beaucoup à résoudre des problèmes qui sont possibles sans recherche de nouveau moyen de financement, sans injection d&rsquo;un super savoir dans les méthodes didactiques, comme j&rsquo;ai déjà écrit des articles et répondus aux écrits sur Taourirt, j&rsquo;ai été très surpris de voir qu&rsquo;il y a un secteur qui fonctionne, et qu&rsquo;on constate, donc ce n&rsquo;était pas pour faire de la publicité à quiconque, mais pour encore et encore parler et exposer ce qui se passe à Taourirt le bien comme le mal.</p><p>Mais ne vous inquiétez pas, la prochaine fois que je vais vouloir écrire quelque chose, je vous demanderai de m&rsquo;en tracer le contour et les zones limites.</p><p>Quand à éviter de dire votre nom, pour éviter les excuses, et bien, ma foi, vous pouvez toujours attendre, je m&rsquo;excuserai pourquoi? si quelqu&rsquo;un se sent léser parce que tout Taourirt parle des réalisations de ce délégué, pas seulement un écrit sur un site, ce n&rsquo;est la faute à personne, dans la vie comme en amour,n on a ce qu&rsquo;on mérite.</p><p>moi, je vous invite à lire plutôt la fin pas le début, c&rsquo;est là la clé de mon écrit, les hommes ne sont que ce que leur chef est, compétent ils le sont aussi, tricheur, ils le seront aussi. C&rsquo;est si simple, ce n&rsquo;est pas sorcier et c&rsquo;est par définition même.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : observateur neutre</title><link>/regional-article-64719-fr/meziane-jamal-ce-responsable-qui-honore-lenseignement.html/comment-page-1#comment-96469</link><dc:creator><![CDATA[observateur neutre]]></dc:creator><pubDate>Fri, 06 Jul 2012 18:09:58 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=64719#comment-96469</guid><description><![CDATA[A lire votre texte,on serait tenté de croire que le système éducatif ne souffre d&#039;aucune faille, qu&#039;il ne vit pas de crise et qu&#039;il suffit de disposer de managers de la trempe de Monsieur Jamal Meziane pour estomper ses avatars.
A lire votre texte, on serait tenté de croire qu&#039;on a plus besoin de réformer le système, de revoir les programmes, de moderniser les méthodes didactiques, de raisonner les ressources humaines....etc... et qu&#039;il suffit de nommer des responsables du profil de monsieur jamal pour redresser le système.
A lire votre texte, on serait tenté de croire que les innombrables constats d&#039;échecs décriés par moult structures aussi bien étatiques que privées et surtout les mesures préconisées par les éminentes personnalités du secteur sont à jeter dans l&#039;oued ZA ( puisque votre papier émane de ses berges) et que la solution miracle réside dans l&#039;art de trouver des gestionnaires du même acabit que Ssi jamal.
A lire votre texte, on croirait ......
Laissez moi vous dire que le problème revêt des dimensions autrement plus larges et plus profondes que vous ne semblez le croire. Votre vision a un caractère réducteur.
laissez moi vous dire que les analyses et les réflexions engagées sur le secteur depuis des décennies et les mesures préconisées ne peuvent être balayées d&#039;un revers de main comme vous semblez le faire. Certes, les résultats ont été en deçà des attentes. Certes encore, il subsiste des problèmes immenses. Certes enfin, beaucoup de personnes ont mis à profit cette crise pour servir des intérêtes personnels.
Il eût été plus adroit de votre part de continuer votre lancée du début de votre texte et ne pas personnaliser les résultats très probants obtenus dans la délégation de taourirt. Vous auriez dû vous inspirer de l&#039;approche faite par monsieur zaid tayeb dans son article paru le 3/7/2012 à propos de l&#039;école ibn noussair. L&#039;auteur, dans un style superbe comme à son habitude, a fait l&#039;éloge des résultats obtenus dans cette école en intégrant l&#039;ensemble des intervenants et en noyant le principal responsable dans la masse. Très subtil, notre cher zaid. Lisez le texte, vous saisirez la différence et vous en tirerez profit.
cette dernière remarque m&#039;amène à vous dire que vous avez fait montre de maladresse en focalisant les progrès - certes évidents et indiscutables- obtenus dans cette ville en matière de management sur la personne de Monsieur le délégué.
Détrompez vous, je connais très bien ( mieux que vous ne pouvez l&#039;imaginer)les qualités professionnelles et personnelles de monsieur meziane; elles sont indiscutables.Les efforts qu&#039;il a entrepris, l&#039;esprit d&#039;équipe qu&#039;il a créé
autour de lui et l&#039;innovation ( par rapport à son prédecesseur) dont il a fait montre sont également indiscutables.
Mais vous ne souffrez mot du mérite des autres intervenants. détrompez vous encore une fois, je n&#039;en fais pas partie; d&#039;ailleurs je ne suis même pas du domaine et je réside à quelques centaines de km de cette ville.Mais étant originaire de cette belle cité ( qui a malheureusement perdu de son charme d&#039;antan), je dispose de quelques bribles de renseignements
une dernière chose,probablement la plus importante : à mon avis, vous ne rendez pas service à monsieur meziane jamal, je pense que vous avez trompé sa modestie, sa discrétion et sa réserve. Je ne crois pas qu&#039;il a besoin de publicité. Je pense même que vous avez obtenu un résultat inverse; vous l&#039;avez indisposé Au fait, en quelle qualité vous avez écrit ce papier, nonobstant son contenu ? je ne cite pas mon nom pour éviter l&#039;excuse et/ou le prétexte du parti-pris mais j&#039;aurai sûrement l&#039;occasion d&#039;approfondir le débat avec vous de vive voix.
cordialement]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>A lire votre texte,on serait tenté de croire que le système éducatif ne souffre d&rsquo;aucune faille, qu&rsquo;il ne vit pas de crise et qu&rsquo;il suffit de disposer de managers de la trempe de Monsieur Jamal Meziane pour estomper ses avatars.<br />A lire votre texte, on serait tenté de croire qu&rsquo;on a plus besoin de réformer le système, de revoir les programmes, de moderniser les méthodes didactiques, de raisonner les ressources humaines&#8230;.etc&#8230; et qu&rsquo;il suffit de nommer des responsables du profil de monsieur jamal pour redresser le système.<br />A lire votre texte, on serait tenté de croire que les innombrables constats d&rsquo;échecs décriés par moult structures aussi bien étatiques que privées et surtout les mesures préconisées par les éminentes personnalités du secteur sont à jeter dans l&rsquo;oued ZA ( puisque votre papier émane de ses berges) et que la solution miracle réside dans l&rsquo;art de trouver des gestionnaires du même acabit que Ssi jamal.<br />A lire votre texte, on croirait &#8230;&#8230;<br />Laissez moi vous dire que le problème revêt des dimensions autrement plus larges et plus profondes que vous ne semblez le croire. Votre vision a un caractère réducteur.<br />laissez moi vous dire que les analyses et les réflexions engagées sur le secteur depuis des décennies et les mesures préconisées ne peuvent être balayées d&rsquo;un revers de main comme vous semblez le faire. Certes, les résultats ont été en deçà des attentes. Certes encore, il subsiste des problèmes immenses. Certes enfin, beaucoup de personnes ont mis à profit cette crise pour servir des intérêtes personnels.<br />Il eût été plus adroit de votre part de continuer votre lancée du début de votre texte et ne pas personnaliser les résultats très probants obtenus dans la délégation de taourirt. Vous auriez dû vous inspirer de l&rsquo;approche faite par monsieur zaid tayeb dans son article paru le 3/7/2012 à propos de l&rsquo;école ibn noussair. L&rsquo;auteur, dans un style superbe comme à son habitude, a fait l&rsquo;éloge des résultats obtenus dans cette école en intégrant l&rsquo;ensemble des intervenants et en noyant le principal responsable dans la masse. Très subtil, notre cher zaid. Lisez le texte, vous saisirez la différence et vous en tirerez profit.<br />cette dernière remarque m&rsquo;amène à vous dire que vous avez fait montre de maladresse en focalisant les progrès &#8211; certes évidents et indiscutables- obtenus dans cette ville en matière de management sur la personne de Monsieur le délégué.<br />Détrompez vous, je connais très bien ( mieux que vous ne pouvez l&rsquo;imaginer)les qualités professionnelles et personnelles de monsieur meziane; elles sont indiscutables.Les efforts qu&rsquo;il a entrepris, l&rsquo;esprit d&rsquo;équipe qu&rsquo;il a créé<br />autour de lui et l&rsquo;innovation ( par rapport à son prédecesseur) dont il a fait montre sont également indiscutables.<br />Mais vous ne souffrez mot du mérite des autres intervenants. détrompez vous encore une fois, je n&rsquo;en fais pas partie; d&rsquo;ailleurs je ne suis même pas du domaine et je réside à quelques centaines de km de cette ville.Mais étant originaire de cette belle cité ( qui a malheureusement perdu de son charme d&rsquo;antan), je dispose de quelques bribles de renseignements<br />une dernière chose,probablement la plus importante : à mon avis, vous ne rendez pas service à monsieur meziane jamal, je pense que vous avez trompé sa modestie, sa discrétion et sa réserve. Je ne crois pas qu&rsquo;il a besoin de publicité. Je pense même que vous avez obtenu un résultat inverse; vous l&rsquo;avez indisposé Au fait, en quelle qualité vous avez écrit ce papier, nonobstant son contenu ?<br /> je ne cite pas mon nom pour éviter l&rsquo;excuse et/ou le prétexte du parti-pris mais j&rsquo;aurai sûrement l&rsquo;occasion d&rsquo;approfondir le débat avec vous de vive voix.<br />cordialement</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : MOHAMMED BOUASSABA</title><link>/regional-article-64719-fr/meziane-jamal-ce-responsable-qui-honore-lenseignement.html/comment-page-1#comment-96448</link><dc:creator><![CDATA[MOHAMMED BOUASSABA]]></dc:creator><pubDate>Thu, 05 Jul 2012 21:03:07 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=64719#comment-96448</guid><description><![CDATA[A propos, si vous me le permettiez Monsieur SADKI, j’ajouterais comme même un peu de sel et un autre ingrédient sous forme de chiffres à votre ragout, pour lui donner plus de gout.
Il faudrait rappeler que l’arrivée de Monsieur MEZIANE Jamal vers la fin du mois d’avril 2010 à la tête de la délégation provinciale du MEN de Taourirt, pour la première fois nommé délégué de l’enseignement, a marqué une nette évolution des taux de réussite à l’examen du bac en première session.
D’après les chiffres qui m’ont été communiqués, ce taux a enregistré en 2009-2010 35%, chiffre qu’on peut tolérer et ne pas commenter vu que le nouveau délégué n’a tenu les rênes de sa délégation en tant que nouveau responsable dans sa nouvelle fonction que vers la fin de l’année pour remplacer son prédécesseur. ce taux a connu une nette évolution pour grimper en 2010/2011 à 47% et passer en 2011-2012 à 50, ..%, comparativement à celui enregistré cette année dans la région de l’oriental et qui est de l’ordre de 49, 46%, il ne peut donc décevoir. Ces résultats ne peuvent être que prometteurs pour l’enseignement public dans la province, et dans la région, en vue de se redresser. Entre autre, j’avais écrit le 09 mai 2011 dans la 7ième partie de mon récit intitulé LA COLLINE DU ZA ceci :
*De nouvelles constructions ont été conçues pour abriter quelques nouvelles Délégations ou Directions Provinciales, dont celle de l’Education Nationale à l’entrée ouest de la ville où Monsieur MEZIANE Jamal , un ancien élève de Taourirt vient d’être nommé en début de cette année comme Délégué Provincial : un ancien professeur de mathématiques, ancien planificateur devenu inspecteur régional , il avait assumé sa dernière responsabilité comme Chef de service à l’Académie de l’Enseignement à KENITRA et Coordonnateur Régional du programme d’urgence. Il était très brillant dans ses études et toujours très ambitieux, les problèmes de l’Education et de la Formation dans sa région le tiennent à cœur, il fait de son mieux pour parvenir à les résoudre avec ses collaborateurs dont Monsieur KODAD Abdelaali un cadre pédagogique chevronné originaire d’EL AIOUN. Je ne suis pas en train de leur faire des éloges gratuitement, je ne les connais que trop. Je lui souhaite et à tout son staff de la réussite dans cette noble mission.
Source : /regional-article-45349-fr/
En tant qu’ancien élève de TAOURIRT je ne peux en l’occurrence que saluer ces résultats en souhaitant encore une fois à Monsieur le Délégué, à son staff et au corps enseignant du succès et profiter à travers ce site pour féliciter les nouveaux bacheliers et bachelières du ZA, sans oublier de saluer sincèrement Azzedine SADKI.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>A propos, si vous me le permettiez Monsieur SADKI, j’ajouterais comme même un peu de sel et un autre ingrédient sous forme de chiffres à votre ragout, pour lui donner plus de gout.<br />Il faudrait rappeler que l’arrivée de Monsieur MEZIANE Jamal vers la fin du mois d’avril 2010 à la tête de la délégation provinciale du MEN de Taourirt, pour la première fois nommé délégué de l’enseignement, a marqué une nette évolution des taux de réussite à l’examen du bac en première session.<br />D’après les chiffres qui m’ont été communiqués, ce taux a enregistré en 2009-2010 35%, chiffre qu’on peut tolérer et ne pas commenter vu que le nouveau délégué n’a tenu les rênes de sa délégation en tant que nouveau responsable dans sa nouvelle fonction que vers la fin de l’année pour remplacer son prédécesseur.<br /> ce taux a connu une nette évolution pour grimper en 2010/2011 à 47% et passer en 2011-2012 à 50, ..%, comparativement à celui enregistré cette année dans la région de l’oriental et qui est de l’ordre de 49, 46%, il ne peut donc décevoir.<br /> Ces résultats ne peuvent être que prometteurs pour l’enseignement public dans la province, et dans la région, en vue de se redresser.<br /> Entre autre, j’avais écrit le 09 mai 2011 dans la 7ième partie de mon récit intitulé LA COLLINE DU ZA ceci :<br />*De nouvelles constructions ont été conçues pour abriter quelques nouvelles Délégations ou Directions Provinciales, dont celle de l’Education Nationale à l’entrée ouest de la ville où Monsieur MEZIANE Jamal , un ancien élève de Taourirt vient d’être nommé en début de cette année comme Délégué Provincial : un ancien professeur de mathématiques, ancien planificateur devenu inspecteur régional , il avait assumé sa dernière responsabilité comme Chef de service à l’Académie de l’Enseignement à KENITRA et Coordonnateur Régional du programme d’urgence. Il était très brillant dans ses études et toujours très ambitieux, les problèmes de l’Education et de la Formation dans sa région le tiennent à cœur, il fait de son mieux pour parvenir à les résoudre avec ses collaborateurs dont Monsieur KODAD Abdelaali un cadre pédagogique chevronné originaire d’EL AIOUN. Je ne suis pas en train de leur faire des éloges gratuitement, je ne les connais que trop. Je lui souhaite et à tout son staff de la réussite dans cette noble mission.<br />Source : <a href="/regional-article-45349-fr/" rel="ugc">link to oujdacity.net</a><br />En tant qu’ancien élève de TAOURIRT je ne peux en l’occurrence que saluer ces résultats en souhaitant encore une fois à Monsieur le Délégué, à son staff et au corps enseignant du succès et profiter à travers ce site pour féliciter les nouveaux bacheliers et bachelières du ZA, sans oublier de saluer sincèrement Azzedine SADKI.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : M.Kacemi</title><link>/regional-article-64719-fr/meziane-jamal-ce-responsable-qui-honore-lenseignement.html/comment-page-1#comment-96446</link><dc:creator><![CDATA[M.Kacemi]]></dc:creator><pubDate>Thu, 05 Jul 2012 16:48:17 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=64719#comment-96446</guid><description><![CDATA[A supposer que votre appréciation entièrement positive de Mr Jamal Meziane est objective, et elle peut bien l’être, à quelle occasion la donnez-vous ?.Il n’est quant même pas dans la tradition de voir les responsables évalués publiquement. D’une autre part, ou est l’équité dans une telle initiative, par rapport aux autres délégués, et même autres genres de responsables du MEN ?
Sans rancune, vraiment]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>A supposer que votre appréciation entièrement positive de Mr Jamal Meziane est objective, et elle peut bien l’être, à quelle occasion la donnez-vous ?.Il n’est quant même pas dans la tradition de voir les responsables évalués publiquement. D’une autre part, ou est l’équité dans une telle initiative, par rapport aux autres délégués, et même autres genres de responsables du MEN ?<br />Sans rancune, vraiment</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : professeur</title><link>/regional-article-64719-fr/meziane-jamal-ce-responsable-qui-honore-lenseignement.html/comment-page-1#comment-96432</link><dc:creator><![CDATA[professeur]]></dc:creator><pubDate>Thu, 05 Jul 2012 01:44:36 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=64719#comment-96432</guid><description><![CDATA[c&#039;est vrai, ce monsieur mérite notre respect et notre estime. Bravo]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>c&rsquo;est vrai, ce monsieur mérite notre respect et notre estime. Bravo</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>