Commentaires sur : نظرة عابرة في نسب النجاح في امتحان الباكلوريا بالنيابات التابعة لأكاديمية الجهة الشرقية

Par : أستاذ

أستاذ — Wed, 27 Jun 2012 20:49:31 +0000

الغش موجود في كل مكان لكن بنيابة الناظور موجود بكثافة ويمارس على نطاق واسع واسأل الأساتذة الذين صححوا أوراق الإمتحان الخاصة بمترشحي نيابة الناظور والدريوش ليعطوك الخبر اليقين . إن ما نسمعه من تفشي ظاهرة الغش في النيابتين المذكورتين لهو جريمة في حق أبناء الشعب وهو فساد يجب محارته وعدم السكوت عنه. ولقد أخبرني أحد الأساتذة الذين سبق لهم الإشتغال بالناظور كيف كان مديرالثانوية يعفي جميع الأساتذة الذين لا يتساهلون في قضية الحراسة ويبقي فقط على الذين يغطون الطرف عن الغش ليخلوا له الجو وأخبرني عن أمور يندى لها الجبين يتواطئ فيها الجميع من إداريين واساتذة وملاحظين …

Par : المعروفي

المعروفي — Wed, 27 Jun 2012 17:46:43 +0000

بعيدا عن المزايدات الكلامية ، وانطلاقا من مبدأ الكلمة الحق ، نيابة الناظور منذ زمن بعيد وهي تعيش على التلاعب في امتحانات البكالوريا ، كل مكونات المنظومة التربوية بها مشتركة في الغش إلا منرحم ربك ، الاشراف موجودون في كل مكان ، لكن ممارسات الغش والمساهمة فيه والسكوت عنه سرطان بجهة الناظور ، هذه المعدلات المغشوشة تأكل المعدلات الحقيقية ، وتسرق مقاعد لهم بالمدارس العليا التي تعتمد المعدلات المرتفعة ، وخير دليل هي معاناة جل تلاميذ الناظور بالاقسام التحضيرية وكذا المدارس العليا

Par : معلم

معلم — Wed, 27 Jun 2012 10:04:01 +0000

الغش موجود في نيابة الناضور
لماذا لا يخافون الله , هذا الأمر يؤدي لأكل حقوق التلاميذ المجتهدين الذين يسهرون الليالي الطوال في المذاكرة .
ثم يأتي تلميذ مستواه متدني و لم يذاكر شيئا , لكن يعتمد على العصبية القبلية فيساعدونه للنجاح , فيأخذ منصب غيره بدون وجه حق .
فاللهم هذا منكر , ولينتظر صاحب هذا الفعل عقابه من رب العالمين .

Par : د أحمد بودشيش

د أحمد بودشيش — Wed, 27 Jun 2012 03:53:59 +0000

لا خلاف بين المهتمين بالشأن التعليمي حول تدني مستوى التعليم ببلادنا ،

Par : saraha

saraha — Wed, 27 Jun 2012 02:03:01 +0000

sarrahha howwa ntooma mkalkhin machii ms2alatt al ghich sarahha chno n9ollo 3la lycéé wady dahab o zirri pluss ………

Par : أستاذ

أستاذ — Wed, 27 Jun 2012 00:01:50 +0000

نحترمك ونخالفك في الرأي

Par : أستاذ

أستاذ — Tue, 26 Jun 2012 22:22:53 +0000

ما أثار انتباهي في مقال الأستاذ هو محاولته إقحام نيابة الدريوش عنوة إلى جنب نيابة الناظور رغم أني لا أتفق معه في ربطه لإرتفاع نسب النجاح باحتمال ممارسة الغش والمساعدة عليه لغياب ما يؤكد ذلك رغم أن المعطيات المتوفرة حاليا تضع كل من نيابات الدريوش وفيكيك وتاوريرت في نفس المستوى بفارق لا يتجاوز نقطة واحدة ، وبلغة الرياضيين يمكن اعتبار نسبة النجاح هي نفسها بالنيابات الثلاثة وهي في حدود 50 في المائة بينما نجد الفارق بين نيابة الدريوش ونيابة الناظور يتجاوز 10 نقط ومع ذلك يضعها السيد المحلل قريبة من نتيجة نيابة الناظور وبعيدة عن نيابة تاوريرت وفيكيك
ننتظر من الأستاذ المحلل تأكيد تحليله أو الإعتدار للقراء عن الخطأ المرتكب في قراءة النتائج المتوصل بها أو التي تم إبلاغه بها .

Par : observateur

observateur — Tue, 26 Jun 2012 22:19:55 +0000

pour la matière de français le problème est celui du programme.on n’enseigne pas la langue mais plutot la litterature française alors que les élèves n ont meme pas le minimum possible pour approcher une oeuvre .en fait ils ne dechiffrenr meme pas une phrase.le programme (étude des oeuvres ) depasse largement leur compétences reelles)et ne leur est d auncun interet que ca soit sur le plan linguistique ou culturel ou moral.il est alors source de leur manque de motivation et ne developpent pas leurs champs lexicaux au point qu à l examen ils ne trouvent pas les mots pour s exprimer meme s’ils ont en tete une macro structure pour ecrire par exple une argumentation.exple le sujet donné dernierement à l examen regional un bon nombre d élèves n ont meme pas compris des mots dans le sujet a savoir mots » couple » et « malentendus ».ancien programme il y avait un manuel qui con,tenait differentes sequences dont chacune tournait autour d une thématique.ceci aidait les élèves acquerir tout un vocabulaire riche et varié et le dotait d un bagage qui lme prémarait assez pourcomprendre ou produire des textes.ddonc solution est de revenir a ce gebnre de programme avecc un manuel scolaire et s ils veulent a tt pris des oeuvres que ca soit un roman par semestre mais juste comme lecture suivie comme avant.

Par : eleve de cpge

eleve de cpge — Tue, 26 Jun 2012 21:13:10 +0000

Certes ces résultats sont loin d’etre normaux, mais je veux signaler qu’au niveau des classes preparatoires, pour les concours francais plus precisement, 4 eleves nadoris ont reussis les concoures mines-ponts et centrale, 1 a reussi l’ecrit de ploytechnique et ENS, alors que pour les eleves de Oujda….personne!

Par : ابن الناضور

ابن الناضور — Tue, 26 Jun 2012 21:12:52 +0000

أستاذي المحترم
رغم كوني ٌقد أشاطرك الرأي فيما يتعلق بقرائتك للنتائج من انتشار ربما للغش والتدليس، إلا أنني لمست من مقالك مع احترامي الشديد لك، نعرة طائفية تتبرأ منها قولا لكنها موجودة ضمنا، لذلك أجد نفسي مجبرا على تذكيرك، ليس التذكير المعروف إداريا، أن أغلب الأساتذة بالناظور وكذا المديرين والمفتشين هم من أبناء مدينة وجدة والنواحي. لذا فإن هذا الإتهام يجعل ابناء مدينة وجدة مسؤولون بنسب ما عن هذه الحالة التي وصفتموها. دون أن أدخل في التفاصيل فأنا مثلا كمراقب كنت شديد الصرامة مع الجميع لكن أساذة من وجدة تحديدا كانت تدعوني إلى التساهل مع المترشحين …
مع خالص تحياتي وللتواصل معي هذا بريدي haaaakim@gmail.com

Par : معلم

معلم — Tue, 26 Jun 2012 17:46:33 +0000

السي الشركي، إن بعض الظن إثم،، نسبة النجاح بالناظور دائما مرتفعة،، والغش هذه السنة بالخصوص مغامرة غير محسوبة العواقب، وقد عاينت ظروف الحراسة التي كانت في غاية الشدة،، حتى أنها أثارت تعليقات عنيفة، بل وأدت إلى ردود فعل عنيفة أحيانا، وما زالت بعض القضايا تروج في المحاكم، والناجحون كلهم، بمكن السيد الشركي أن يتأكد من استحقاقهم بسهولة، من خلال فحص نتائج المراقبة المستمرة للتلاميذ، والنقط المحصل عليها في الامتحانات السابقة،، وهي كلها نقط جيدة،، والسيد الشركي مفتش التعليم، لا ينبغي له بل لا يحق له أن يشكك، لأن التشكيك بتضمن اتهاما مبطنا، للأساتدة ورؤساء مراكز الامتحان والمفتشين أيضا ولكل من له علاقة بتدبير الامتحانات،، فالرجاء التحفظ والتعقل، وبعض الظن إثم، والله الموفق

Par : khalil badri

khalil badri — Tue, 26 Jun 2012 16:37:02 +0000

awedi ryafa kaya9raw

Par : Anonyme

Anonyme — Tue, 26 Jun 2012 16:32:49 +0000

يا أستاذي المحترم ملاحظاتك في محلها و ربما أنك لست على علم بما يقع في جامعة محمد الاول بوجدة من عنصرية زائدة عند بعض الاساتذة المنحدرين من الناظور فبصفتي طالب سابق في كلية الحقوق شاهدت بأم عيني طلبة لايجيدون الكلام حتى و يحصلون على نقط الامتياز في الشفوي فكيف يمكن ذلك؟؟؟؟؟