/regional-article-58870-ar/%d9%84%d9%85%d8%a7%d8%b0%d8%a7-%d9%83%d8%a7%d9%86-%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%b1-%d8%a5%d9%84%d8%ba%d8%a7%d8%a1-%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%85%d9%8a%d8%b2-%d9%85%d8%aa%d8%b3%d8%b1.htmlPortail d\'actualité MarocainThu, 01 Mar 2012 23:50:50 +0000hourly1/regional-article-58870-ar/%d9%84%d9%85%d8%a7%d8%b0%d8%a7-%d9%83%d8%a7%d9%86-%d9%82%d8%b1%d8%a7%d8%b1-%d8%a5%d9%84%d8%ba%d8%a7%d8%a1-%d9%85%d8%af%d8%a7%d8%b1%d8%b3-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%85%d9%8a%d8%b2-%d9%85%d8%aa%d8%b3%d8%b1.html/comment-page-1#comment-93579Thu, 01 Mar 2012 23:50:50 +0000/?p=58870#comment-93579باسم الله الرحمن الرحيم .
أما فيما بعد،فقرار السيد الوزير، قرار صائب جدا في كون مدرسة التميز هي صحيح مدرسة التمييز لأن حسب رأيي الشخصي ويبدو واضحا ومنطقيا حتى من خلال ظروف الدراسة فهي تأخذ عناية كبرى من الآخرين، وهل يعقل الحكم بالتميز لهؤلاء الأفراد في سن مبكر ؟؟؟
إني أقول هذه البداية وأملي أن يتدخل السيد الوزير حتى في وضع تعليمات لتنظيم توزيع الجداول للأساتذة ولوائح التلاميذ بشكل شفاف وواضح يرضي جميع الأساتذة لأن التميز يتم حتى على هذا المستوى، حيث نجد مديرو الثانوات ينشأون أقسام التميز، يستفيد منها ابنائهم ومتملقوهم في المراقبة المستمرة، هذا السرطان الأخير الذي لا مصداقية له بتاتا والذي أفسد تعليمنا ،ولا أشك أن السيد الوزير سيفاجئنا في الأسابيع القادمة بإلغائها في مستوى الثانية باك .

]]>