Par : المكي قاسمي

المكي قاسمي — Mon, 20 Feb 2012 18:07:27 +0000

المشكلة أن الكثيرين من الفاعلين التربويين ومن مختلف الأصناف يقولون بضرورة تبني النقد الذاتي كمنطلق لتحقيق الإصلاح، لكن على أرض الواقع، لا نلحظ أية مؤشرات تدل على أن الأمور تسير في هذا المنحى. وكل منا تقريبا يريد النقاش الجاد والشفاف، لكن فيما هو خلل أو إشكال لدى الأخرين وليس لديه هو. ولعل هذا هو السر في كوننا تعودنا على النقاش الجدي والشفاف فقط لما يكون المعنيون به غائبون. الشيء الذي ينبغي أن يدفعنا إلى التساؤل عن جدوى النقاشات من هذا النوع، وهي السائدة مع الأسف، ما دام أنها لن تقدم ولن تأخر.حقيقة أن النفاق هو من مكونات ثقافتنا التي اكتسبناها من خلال تنشئتنا الاجتماعية، لكن أين هو دورنا كأناس يسمح لهم تكوينهم وتشكلهم الفكري، مبدئيا على الأقل، بإدراك السلبيات الخطيرة في ثقافتنا، والعمل على تجاوز تلك السلبيات، وعلى رأسها في نظري تلك التي مفادها أن النفاق ضرورة مجتمعية، وتنم عن الحكمة لدى من يمارسها.أخيرا، شيء في نظري جد هام ويستحق أن ننتبه إليه جميعا: كيف للنقد الذاتي كآلية فكرية أن يترسخ لدى من لا يجد من ينبهه لأخطاءه، ولو من حين لأخر؟إن تبني النقد الذاتي ينجم عن الشعور بالحاجة إليه، وشعور كهذا تكون حظوظ تكونه قليلة حينما لا يجد الواحد منا في الآخرين مرآة صادقة لحقيقته في شموليتها. الإشكال إذن يهمنا جميعا، وعلينا جميعا التحلي بالجرأة للذهاب بنقاشاتنا في الاتجاه الصحيح. وشيء من الصراحة لن يضر كما قد نتوهم، بل كما يتوهم الكثير منا
« لن يغير الله ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم » صدق الله مولانا العظيم

Par : قاسمي

قاسمي — Mon, 20 Feb 2012 07:55:25 +0000

اقاسمك الراي سيدي. ربما هي احد المداخل لاصلاح المنظومة والتي للاسف لا تعطي الاهمية الكاملة .
شكرا

Commentaires sur : متى سنقضي على ظاهرة مقاومة التغيير في مدارسنا ؟

Par : المكي قاسمي

Par : قاسمي