<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : الملتقى الثالث لجمعيات مهنيي التربية والتكوين : أي منهاج تربوي لأية تنمية بشرية ؟</title><atom:link href="/regional-article-5773-ar/regional-article-5773-ar.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/regional-article-5773-ar/regional-article-5773-ar.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Thu, 21 Jun 2007 20:42:22 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : الفجيجي</title><link>/regional-article-5773-ar/regional-article-5773-ar.html/comment-page-1#comment-43738</link><dc:creator><![CDATA[الفجيجي]]></dc:creator><pubDate>Thu, 21 Jun 2007 20:42:22 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=5773#comment-43738</guid><description><![CDATA[شكرا سيدي لغزارة ما ورد في مقالكم . لقد اثرتم بحديثكم هدا مجموعة كثيرة من الظواهر التي تحتاج الى كل منها الى بحث مستقل. مهمة الادارة التربوية تبدو ضخمة في ظل الوضع الحالي. الهدر المدرسي، التعثر الدراسي، العنف، الغياب وجميع أشكال الانحراف. هذه الظواهر تحتاج في معالجتها الى اختصاصيين- لوضع برامج العمل, وطرق المعالجة , بالاضافة الى التدخلات اليومية-, طبعا تفتقدهم مؤسساتنا التعليمية وتحيرنا الوزارة التي زار مدراؤها كل دول ووقفوا على تجارب الاخرين و هم يعلمون علم اليقين اهمية الموضوع و مع دلك يستمرون بالتجاهل. ماهي الوسائل المتاحة للادارة. هل يطالبون باموال اكثر: هل تسير الموارد الحالية بعقلانية. و اما جامعاتنا تقرفنا بغيابها وانفصالها في سد الخصاص المعرفي والبشري الهائل مع ان الحلول لن تاتي من غير المعرفة والتكوين. وشكرا على مسامتكم القيمة]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>شكرا سيدي لغزارة ما ورد في مقالكم . لقد اثرتم بحديثكم هدا مجموعة كثيرة من الظواهر التي تحتاج الى كل منها الى بحث مستقل. مهمة الادارة التربوية تبدو ضخمة في ظل الوضع الحالي.</p><p> الهدر المدرسي، التعثر الدراسي، العنف، الغياب وجميع أشكال الانحراف. هذه الظواهر تحتاج في معالجتها الى اختصاصيين- لوضع برامج العمل, وطرق المعالجة , بالاضافة الى التدخلات اليومية-, طبعا تفتقدهم مؤسساتنا التعليمية وتحيرنا الوزارة التي زار مدراؤها كل دول ووقفوا على تجارب الاخرين و هم يعلمون علم اليقين اهمية الموضوع و مع دلك يستمرون بالتجاهل. ماهي الوسائل المتاحة للادارة. هل يطالبون باموال اكثر: هل تسير الموارد الحالية بعقلانية. و اما جامعاتنا تقرفنا بغيابها وانفصالها في سد الخصاص المعرفي والبشري الهائل مع ان الحلول لن تاتي من غير المعرفة والتكوين. وشكرا على مسامتكم القيمة</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : Mohammed El Arjouni</title><link>/regional-article-5773-ar/regional-article-5773-ar.html/comment-page-1#comment-43737</link><dc:creator><![CDATA[Mohammed El Arjouni]]></dc:creator><pubDate>Thu, 21 Jun 2007 20:42:00 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=5773#comment-43737</guid><description><![CDATA[توضيح:
إن هذه الورقة، هي من انجاز أعضاء مكتب الجمعية كما يمكن فهمه من المقدمة التي ألححت على نشرها، بحيث أشرت بالحرف على أنها &quot; ورقة جمعبة الإدارة التربوية&quot;، وعليه، ليست لدي أية مسؤولية في الإخراج، وبالتالي لست أنا من كتب &quot;بقلم&quot;. وبالمناسبة أرجو من الأستاذ قدوري أن يتدارك الموقف ويكتب اسم الجمعية عوض اسمي. أما بالنسبة لوجود اسمي فذلك بصفتي رئيسا للجمعية ومسؤولا عن المراسلة. وبه وجب الإعلام.
محمد العرجوني]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>توضيح:<br />إن هذه الورقة، هي من انجاز أعضاء مكتب الجمعية كما يمكن فهمه من المقدمة التي ألححت على نشرها، بحيث أشرت بالحرف على أنها  » ورقة جمعبة الإدارة التربوية »، وعليه، ليست لدي أية مسؤولية في الإخراج، وبالتالي لست أنا من كتب « بقلم ». وبالمناسبة أرجو من الأستاذ قدوري أن يتدارك الموقف ويكتب اسم الجمعية عوض اسمي. أما بالنسبة لوجود اسمي فذلك بصفتي رئيسا للجمعية ومسؤولا عن المراسلة. وبه وجب الإعلام.<br />محمد العرجوني</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : محمد المقدم</title><link>/regional-article-5773-ar/regional-article-5773-ar.html/comment-page-1#comment-43736</link><dc:creator><![CDATA[محمد المقدم]]></dc:creator><pubDate>Thu, 21 Jun 2007 20:41:59 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=5773#comment-43736</guid><description><![CDATA[تحية احترام وتقدير للأخ العرجوني على هذه المبادرة الطيبة باخراج هذه المداخلة القيمة الى القارئ الكريم قصد الاطلاع عليها والتعليق والاضافة لاغنائها .وبكل صدق رغم انني كنت حاضرا الى أن مقالك هذا أمتعني بكلام معقول واقتراح مقبول وآراء نيرة جدية صريحة واقعية.
أتمنى من اخوة أطر الادارة التربوية تتبع هذا المقال وعقد جلسات أو يوم دراسي لبحث مثل هذه الافكار التي تنبعث من أعماق الواقع وفقك الله وأكثر من أمثالك.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>تحية احترام وتقدير للأخ العرجوني على هذه المبادرة الطيبة باخراج هذه المداخلة القيمة الى القارئ الكريم قصد الاطلاع عليها والتعليق والاضافة لاغنائها .وبكل صدق رغم انني كنت حاضرا الى أن مقالك هذا أمتعني بكلام معقول واقتراح مقبول وآراء نيرة جدية صريحة واقعية.<br />أتمنى من اخوة أطر الادارة التربوية تتبع هذا المقال وعقد جلسات أو يوم دراسي لبحث مثل هذه الافكار التي تنبعث من أعماق الواقع وفقك الله وأكثر من أمثالك.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : عبد الحميد بحادي</title><link>/regional-article-5773-ar/regional-article-5773-ar.html/comment-page-1#comment-43735</link><dc:creator><![CDATA[عبد الحميد بحادي]]></dc:creator><pubDate>Wed, 20 Jun 2007 20:20:51 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=5773#comment-43735</guid><description><![CDATA[جميل جدا ان يطل علينا استاد عزيز ومناضل ثقافي ترك بصماتك خالدة عبر المدى... جميل ان نعانق شخصا مثل الاستاد القدير محمد العرجوني عبر هدا القضاء الانترنيتي..فقط اقول كم نحن في حاجة لامثالك ولكرنفال من كلمات من المهد الى الحد.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>جميل جدا ان يطل علينا استاد عزيز ومناضل ثقافي ترك بصماتك خالدة عبر المدى&#8230; جميل ان نعانق شخصا مثل الاستاد القدير محمد العرجوني عبر هدا القضاء الانترنيتي..فقط اقول كم نحن في حاجة لامثالك ولكرنفال من كلمات من المهد الى الحد.</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>