Par : ahmed

ahmed — Mon, 09 Jan 2012 20:36:53 +0000

excusez je suis certes de l’administration , et j’ai été prof. mais il ya des comportements de quelques uns mes chers collègues qui dépassent les bornes: renvoyer un élève de la séance des svt parce qu’il n’a pas de crayon, renvoyer 13élèves de la séance de HG parce qu’ils n’ont pas de papier millimétré, renvoyer 21 élèves de l’anglais parce qu’ils n’ont pas fait l’exercice sollicité la veille, renvoyer 25 élèves parce qu’ils n’ont pas de roman.croyez les chiffres que j’ai cité sont réels et ça s’est passé sous mes yeux. que doit faire un surveillant dans ces cas? les chasser de l’établissement un jour ou deux ou convoquer leurs parents ? par expérience juste 5% des parents convoqués répondent , les autres !!!!. il y a en contre parti des collègues qui savent bien gérer de telles situations . je crois que la gestion de ces cas fait parti de la compétence du corps enseignant dont la fonction dépasse le fait de donner l’information .

Par : ismael

ismael — Thu, 05 Jan 2012 11:14:17 +0000

en théorie c’est facile de dire ces choses; le pratique c’est toute la différence,
Là où la délinquance est un bienfait, c’est de la folie d’être sage.

Par : oujdi830

oujdi830 — Thu, 05 Jan 2012 06:35:27 +0000

Merci énormément pour ces éclaircissements mais le nombre des élèves qui sont exclus est largement négligeable par rapport à celui de ceux qui abandonnent!

Commentaires sur : L’EXCLUSION D’UN ELEVE SYNONYME D’ECHEC?UN MAL NECESSAIRE? NECESSAIRE

Par : ahmed

Par : ismael

Par : oujdi830