<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : الدخول المدرسي بالجهة الشرقية:تحصين المكتسبات من خلال تعزيز التدابير البيداغوجية</title><atom:link href="/regional-article-51061-ar/%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%ae%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%8a-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%87%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%b1%d9%82%d9%8a%d8%a9%d8%aa%d8%ad%d8%b5%d9%8a%d9%86-%d8%a7.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/regional-article-51061-ar/%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%ae%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%8a-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%87%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%b1%d9%82%d9%8a%d8%a9%d8%aa%d8%ad%d8%b5%d9%8a%d9%86-%d8%a7.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Sat, 10 Sep 2011 17:50:19 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : أبو سامي</title><link>/regional-article-51061-ar/%d8%a7%d9%84%d8%af%d8%ae%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%af%d8%b1%d8%b3%d9%8a-%d8%a8%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%87%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d8%b4%d8%b1%d9%82%d9%8a%d8%a9%d8%aa%d8%ad%d8%b5%d9%8a%d9%86-%d8%a7.html/comment-page-1#comment-89622</link><dc:creator><![CDATA[أبو سامي]]></dc:creator><pubDate>Sat, 10 Sep 2011 17:50:19 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=51061#comment-89622</guid><description><![CDATA[ما لم يذكره السيد مدير الأكاديمية أن ثانوية المرينيين التأهيلية بتاوريرت التي كان مقررا لها أن تفتح أبوابها عند ما كان السيد المدير لا زال نائبا للتعليم بالمدينة المذكورة هذه الثانوية التي لا وجود لها على أرض الواقع وأن حشر ما يزيد عن 600تلميذ في جحر كان منذ زمان مدرسة ابتدائية هدا الجحر يفتقد لأبسط مقومات العملية التربوية في زمن يتحدث فيه المسؤولون عن الجودة ومدرسة النجاح وغيرها من الكلمات التي أصبحت أقرب الى النكتة منها الى الحقيقة التربوية .ضحايا هذا الواقع متعددون منهم الإداريون الذين يشتغلون بدون مقرات فقط ما شيدوه بأموالهم الخاصة ,مكتب المدير لا وجود له كدلك الناظر , بالنسبة للأساتذة لا قاعة خاصة لهم لا مكتبة تعينهم للتغلب على المستوى المنخفض للتلاميذ والذين يتلقون المواد العلمية بالإستماع فقط دون تجارب لأن المختبرات لا وجود لها كما لا توجد ساحة للإستراحة حيث يضطر التلا ميذ للخروج الى الشارع في فترة الستراحة,’,...]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>ما لم يذكره السيد مدير الأكاديمية أن ثانوية المرينيين التأهيلية بتاوريرت التي كان مقررا لها أن تفتح أبوابها عند ما كان السيد المدير لا زال نائبا للتعليم بالمدينة المذكورة هذه الثانوية التي لا وجود لها على أرض الواقع وأن حشر ما يزيد عن 600تلميذ في جحر كان منذ زمان مدرسة ابتدائية هدا الجحر يفتقد لأبسط مقومات العملية التربوية في زمن يتحدث فيه المسؤولون عن الجودة ومدرسة النجاح وغيرها من الكلمات التي أصبحت أقرب الى النكتة منها الى الحقيقة التربوية .ضحايا هذا الواقع متعددون منهم الإداريون الذين يشتغلون بدون مقرات فقط ما شيدوه بأموالهم الخاصة ,مكتب المدير لا وجود له كدلك الناظر , بالنسبة للأساتذة لا قاعة خاصة لهم لا مكتبة تعينهم للتغلب على المستوى المنخفض للتلاميذ والذين يتلقون المواد العلمية بالإستماع فقط دون تجارب لأن المختبرات لا وجود لها كما لا توجد ساحة للإستراحة حيث يضطر التلا ميذ للخروج الى الشارع في فترة الستراحة,’,&#8230;</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>