لن أدخل في سجال حول ما تداولته بعض التعاليق في مواقع عدة حول: ما محل النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي داخل  » السوق النقبابي  » ببلادنا  » ؟ هل هي نتيجة طبيعية لعمل نقابي متعفن وصل إلى مرحلة الشيخوخة فلم يعد قادرا على استيعاب الملفات المطلبية لفئات المتضررين؟ أم أنها مزيد من التفتيت لما هو مفتت أصلا ولا يمثل إلا شيوخه .ومريدوه ينتظرون الذي قد يأتي والذي قد لايأتي علما بدخول أشياخ نقاباتنا فيما يسمى بالسلم الاجتماعي؟
– فأين هم من موجة الغلاء التي تهدد الحياة اليومية للمواطن ؟ هل سطروا من برامج نضالية لإيصال صوت الأجير والعامل والموظف والمعطل و…. إلى الجهات المعنية؟
– أين هم مما تعانيه المدرسة العمومية من تخريب ممنهج ؟
– أين هم من المذكرات المشؤومة المتلاحقة التي ضربت ما تبقى من مكتسبات رجل التعليم على قلتها؟
بل أين هم مما تبقى لرجل التعليم من كرامة؟
أين هم مشايخنا النقابيون من ملفات الترقية الخاصة بالموظفين الذين ملوا الانتظار وضاقوا ذرعا من شفقة الشارع على أحوالهم ورفضوا سياسة الاستبلاد التي تمارس عليهم ؟

فماذا عسانا أن نفعل في ظل هذه التراجعات والاستمتاع بالكراسي لعقود لا تسعفني ذاكرتي أن أتذكر سنة تأسيسها لأن أصحابها غيروا مبادئها الأساسية – من تقدمية ،جماهيرية ،استقلالية وديمقراطية – إلى بحث عن مآرب شخصية ،فأصبحت دكاكينهم ملكية خاصة تنضاف لملكياتهم.

* أ نبقى داخل ضيعاتنا النقابية التقليدية نبارك تحركات شيوخنا على كراسيهم ، إذا ترنحوا يمينا نترنح معهم وإذا جنحوا يسارا نميل في نفس الاتجاه؟!

* أم أننا نترك الضيعة ونهجر الفعل النقابي من غير رجعة؟

* أم أن الأسلم أن نبني فعلا نقابيا بديلا مبتداه ما نلحظه في الآونة الأخيرة من ظهور لنقابات الفئات ومنتهاه التفكير في العودة للوحدة النقابية التي لامحيد عنها؟

إن هذه التساؤلات التي يطرحها العديد من متتبعي الحقل النقابي بالمغرب ،بل حتى من هم داخل الإطارات النقابية التي تعتبر نفسها أكثر تمثيلية ، تساؤلات مشروعة تحمل في ثناياها رفض لآليات الاشتغال وتصورات العمل في غياب الديمقراطية الداخلية بطبيعة الحال وطغيان المصالح الشخصية على المصالح العامة .

ومن هذا المنطلق فإن مظاهر التفتيت التي يشهدها الحقل النقابي ببلادنا هي نتيجة لكل ما سبق ذكره ولن يتسنى لأي غيور تغيير هذا الوضع الشاذ من الداخل كما يحلو للبعض الاستئناس به إلا بهجران هؤلاء الشيوخ وتركهم بدون قواعد متمسكين بكراسيهم الحديدية التي أحكموا إلصاقها بمؤخراتهم يرحلون بها أينما حلوا وارتحلوا تحسبا من أي مفاجآت قد تأتي بها الديمقراطية خصوصا عند عقد المؤتمرات التي طالما تم تأجيلها وعدم انعقادها حتى تبقى دار لقمان على حالها وشيوخها على أرائكها خالدين أبدا.
وفي الأخير أتوجه إلى الإخوة في النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي لأشير إلى أهمية توسيع دائرة النقاش حول آليات البناء الصحيح عن طريق :
* توسيع دائرة النقاش والإشراك الدائم للقواعد في اتخاذ القرارات
* اتخاذ الديمقراطية الداخلية شعارا لبناء فعل نقابي نظيف
* اعتبار المحطة الحالية من تاريخ الفعل النقابي بالمغرب -محطة ظهور نقابات الفئات- مرحلة حتمتها ظروف معينة ، واعتمادها استراتيجية لتجميع ما عجلت بتفتيته ممارسات البروقراطيات النقابية التي تعتبر أكثر تمثيلية.
* وضع تصور واضح للعمل النقابي وهيكلة الأجهجزة النقابية وتغيير آليات التواصل التقليدية السائدة
* الاهتمام بالتأطير والتكوين الحلزوني الذي ينطلق من القمة إلى القاعدة ومن المستوى الأفقي إلى المستوى العمودي

انها دولة الحق والقانون.دولة حقوق الانسان.دولة جل اعضاء حكومتها كانوا بلامس القريب يدافعون عن الطبقة الكادحة .وكان يحدث لهم ما يقومون به اليوم.فيوم لك ويوم عليك. هاهم يسلخون المعلمين وقبلهم الدكاترة وقبلهم المعاقين واللائحة طويلة . ثم ان النقابات التي تتحاور معهم باسم المعلمين من اهل دارهم . فمادا يرى اخواننا الدين يغارون على نقاباتهم التقليدية والوزراء الدين يساندونهم….

أما بخصوص عدم تجاوب الحكومة مع المذكرة المطلبية المرفوعة للوزارة الوصية يوم 14 دجنبر 2006، والخاصة بالمطالب الملحة لفئات القطاع ( مديرون وأساتذة وأعوان ) وكذا الدفع بالمدرسة العمومية للإفلاس مقابل دعم التعليم الخصوصي بسخاء يضع أكثر من علامة استفهام. فإن نقابتنا ووفاء منها لمقررات اللجنة الإدارية تتشبث بمحطتها النضالية القادمة وذلك بـ :

خوض إضراب وطني عن العمل أيام

5 و 6 و 7 يونيو 2007

وتنظيم وقفة احتجاجية أمام مقر وزارة التربية الوطنية ( بباب الرواح) الرباط

يوم الأربعاء6 يونيو 2007 ابتداء من 10 صباحا إلى الساعة 1 بعد الزوال.

كما لا يفوتنا أن نستنكر التعتيم المفروض على نقابتنا لوسائل الإعلام السمعية والبصرية وكذا بعض الصحف التي تدعي الاستقلالية والاختلاف والديمقراطية…

الأخير نتوجه إلى كافة الأجهزة المحلية والإقليمية والجهوية والوطنية وكافة المنخرطين والمنخرطات والمتعاطفين والمتعاطفات تكثيف الجهود والرفع من التعبئة لتتويج برنامجنا النضالي بإنجاح الوقفة الاحتجاجية أمام الوزارة الوصية لإبراز وحدتنا وتضامننا وتشبثنا بملفنا المطلبي العادل تحت لواء النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي ، الممثل الشرعي والحقيقي لشغيلة القطاع والنضال من أجل ترسيخ الحق الدستوري