Commentaires sur : وجدة : وقفة احتجاجية لمديرات ومديري المؤسسات التعليمية بالجهة الشرقية

Par : جمال أ

جمال أ — Sat, 15 Mar 2008 00:46:31 +0000

السلام عليكم ة ، أتمنى أن يكون النقاش جادا وأن يبتعد الإخوة عن تصفية الحسابات بالحكم العام ، الدي يكون غالبا مجانبا للصواب ، وأنا كمدير أحترم الإخوة الأساتدة وأعترف بمجهوداتهم الجبارة بالقسم، ولكن رئيس المؤسسة له أدوار وعليه أعباء كثيرة .

Par : مصطفى زوند

مصطفى زوند — Mon, 27 Aug 2007 14:45:05 +0000

اولا اشكر جميع المتدخلين والتقاطع شيء ايجابي ومحمودلكن بودي ابراز مجموعة من الامور …
-الشهادة ليست معيارا حقيقيا و وازنا للارتقاء في الدرجة .
-شهادة عليا لا تحيلكعلى انك جاد قادر على تحمل المسؤولية بصدق وامانة.
-اغلب المديرين الحاليين من دوي الشهادات الجامعية الاجازة وما فوق.
-المشكل الحقيقي الدي يقلق البعض هو رفض المدير الانصياع امام بعض المنزلقات
-الوزارة اعترفت هي نفسها انه لا اصلاح دون الارتقاء بالادارة التربوية
-كم عدد ساعات عمل المديريوميا/ما هو مبلغ التعويض/كم عدد المراسلات الواجب الرد عليها/هل من مساعدادا كان عدد التلاميد 1000/الوزارة اقرت ان المدير يقوم ب اكثر من 56 عملية يوميا/ قيمة التعويض عن السكن شهريا 100 درهم/ نسخ وثائق بعض السادة الاساتدة +وثائق اداريةيكلفك ما لا يطاق/
-اسمحوا لي زملائي . امادا ةدا النحامل المجاني على زميل لكم بالامس كان يعاني معكم و الان زادت المهام والمسؤوليات-تربوي.اجداري-اجتماعي.من لا يعرف وضعية المدير والضغوطات والاكراهاتالتي يرزح تحتهافاؤكد لكم انه بعيد عن التعليموفي انتظار ان يتحمل هده المسؤولية مستقبلا ان يكون صادقا مع نفسه ويدلي برايه في القضية.الى ان يحين دلكم الحين تقبلوا خالص تحياتي والسلام.
-ك

Par : الرشيدي

الرشيدي — Mon, 27 Aug 2007 14:45:04 +0000

الوقفة الاحتجاجية المنفذة نظمت لرد الاعتبار لرجل التعليم اولا ولهيئة الإدرة التربوية بحكم الأعباء المنوطة بها وعلى اعتبار أن المدير أكبر رئيس في العالم رئيس المؤسسة رئيس مجلس التدبير رئيس المجلس التربوي رئيس مجالس الأقسام رئيس…..كل هذا دون أي تعويض ناهيك أن المدير يعبر ساعي البريد في وقت أصبحت النيابات الإقليمية عاجزة عن إيصال البريد من النيابة إلى الإدارات التربوية والعكس، ثم تصور يا من تجهل أو تتجاهل أعباء الإدارة التربوية بالتعليم الابتدائي مؤسسة ابتدائية تضم أزيد من 1000 تلميذ وتلميذة وأزيد من 30 أستاذ يشرف عليها شخص واحد في حين أم مثيلاتها في التعليم الثانوي الإعدادي لا يزيد عدد تلاميذها على 400 و17 استاذ يسيرها طاقم إداري يتكون من مدير وحارسين عامين ومقتصد ومعيد بالإضافة إلى أعوان الخدمة فهذا حيف يطال مؤسسات التعليم الابتدائي

Par : يوسف

يوسف — Wed, 18 Apr 2007 23:58:18 +0000

اعتقد ان مطالب مديري و مديرات المؤسسات التعليمية العمومية واضحة و بدونها يستحيل اصلاح منظومة التربية و التكوين. و اقول للاستاد ابو علي ان الارتقاء بالادارة التربوية في افق اصلاح منظومتنا التعليمية ، يستدعي الانخراط الفعلي و الجاد لكل فئات المجتمع . و اهمس في ادنك قائلا:
نحن في المغرب و لا يدور لنا بخلد ان نكون في دول الخليج .

Par : محمد

محمد — Mon, 16 Apr 2007 13:31:18 +0000

في الحقيقة انا اخجل كثيرا عندما اقرا التعليقات المجانية التي تمس رجل الادارة
وما ادراك رجل الادارة المحنك في عمله فكفاكم من هده التعليقات الخاطئة
وشكرا للغيورون على هده المهمة الصعبة النبيلة

Par : يحي/نقطة نظام

يحي/نقطة نظام — Mon, 05 Mar 2007 12:45:56 +0000

الاخوة. من حق رجال و نساء التعليم سواء كانوا مفتشين أو مديرين أو أساتدة القسم سلك 1أو 2أو تأهيلي أو غيرهم.. أن يحتجوا على الادارة أن هم أحسوا بغبن أو حيف وما الى دلك و هدا حق لا يناقش وهو حق دستوري حتى .أما التعليقات التي في الغالب مردها الى أمور شخصية وحزازات بينية نتمنى أن تنتفي نهائيا من مداخلاتنا . وان كان طرف من حقه الرد فهي الادارة المعنية .أما الاطراف الاخرى فان كانت عاجزة عن التاييد فعلى الاقل تصمت. والسلام.

Par : ق.ع

ق.ع — Tue, 27 Feb 2007 19:15:16 +0000

إن مطلب إضافة مساعد للسيد المدير مطلب معقول إسوة بكافة أسلاك التعليم فهل يعقل أن يسير مديرلوحده مؤسسة بمختلف مرافقها. إن من شأن هدا المساعد أن يقوم مقام المدير قي حالة غيابه ونحن نعرف أن فترة الغداء غالبا ما تكون فيها المؤسسا ت بدون رقيب بالإضافة إلى أن السيد المدير بشر يمكنه أن يتعرض لطوارىء في حياته. أما عن الدبلومات فالحمد لله أغلب المديرين حاليا من الشباب الموجز .أما عن التعويضات اعتقد ان بيان الإلتزام يشير إلى أن جميع الموظفين يحصلون على تعويضات .يجب على هؤلاء قي مطالبهم أن لاينسوا أنهم مازالوا يتقاضون تعويضات عن التدريس في القسم كما هو شأن المراقبين التربويين وهده مسالة تغض عنها الوزارة الطرف لكي لاتثير بلبلة .

Par : أبو علي

أبو علي — Tue, 27 Feb 2007 12:01:26 +0000

شكري ، حسن أبو إلياس وسمي نفسك يا عبد القادر ما شئت ، فاللعبة لا تنطلي على القراء، وحتى لو كانت هذه أسماء حقيقية، فمصلحة التسلق والمكر واحدة/ والذي يتحدث عن العقد والجهل لا شك أنه يسكن فيه، وأكبر عقدة هي توجيه التحية إلى ما سمي بالمخلصين، يعني أن المؤيدين لكم هم المخلصون. يا لها من وقاحة ؟؟ لا، انتهى زمن البقرة الحلوب ، والوطن سيبقى له – إن شاء الله- حراسه من الاستغلال والدهاء.ووزارة التربية وغيرها من الوزارات هي جزء من هذاالوطن الذي يستغيث من بعض المدعين الانتماء إليه وبخاصة الذين يعانون من عقدة النقص من حيث تكوينهم العلمي الضعيف ، والذين يرغبون في التعويض وحرق المراحل في غفلة من الزمن والتاس، والتحية الصادقة إلى المخلصين الحقيقيين أينما كانوا.

Par : محمد المقدم

محمد المقدم — Tue, 27 Feb 2007 12:00:17 +0000

تألمت كثيرا لبعض التعليقات والتي تجاوزت الحد المألوف نظرا لغياب بعد النظر أو لحسابات ضيقة لن تفيد في شيء ,أن كل موظف من حقه الدفاع عن مطالبه بالطرق المشروعة ,وكل معلق من حقه التدخل والتعليق بأسلوب لبق وبدون مس أو اهانة ,انني لا أدافع عن السادة المديرين فهم اولى بذلك ولا أتهجم على المتدخلين فهم أدرى بذلك .الا أنني ادعو الآخوة الى الحوار الجاد والانتقاد البناء ,فحتى لو لاحظت أن بعض المطالب مبالغ فيها فهذا أمر يعني المسئولين وعليك أن تقدم بديلا أو موقفا سليما أو رأيا سديدا ,أما أن ننعت بعضنا البعض كلما أختلفت تقاطعاتنا بعبارات غير مسئولة ,أظن أن هذا لا يخدم مصلحة التربية والتكوين ولن يفيد تعليمنا في شيء .

Par : مفتش رئيسي

مفتش رئيسي — Mon, 26 Feb 2007 22:51:06 +0000

الادارة التربوية تتطلب الان حلا جذريا.التكوين الاساسي ثم المستمر.الاطار والتعويض عنه لايقل عن 2000درهم شهريا.ثم تخويل بعض الصلاحيات للمدير و مراقبته بكل صرامة ودمقراطية و شفافية.

Par : شكري

شكري — Mon, 26 Feb 2007 16:38:16 +0000

يعذر المرء لجهله أو لعقدة يخملها في نحره… كطرف ثالث : كم من مطلب لم يستفد منه السلف واستفاد منه الخلف … وتحياتي لنساء ولرجال التعليم – المخلصات و المخلصين

Par : أبو علي

أبو علي — Mon, 26 Feb 2007 16:37:53 +0000

لا.،، اطمئن يا ابو أبو علي ،فأنا على على اطلاع دقيق بأعباء رجال التعليم وليس الهاربين منهم، لنفرض جدلا أنني جاهل بهذه الاعباء وانت عالم بها-ويبدو أتك من علماء القرن العشرين- فماذا تقول بالنسبة لعدد من المتتبعين وها هي شهاداتهم أمام عينيك. فهل هم أيضا يحسدونكم؟؟.أما الذي يضرنا جميعا هو هذا التسلق الصاروخي للسلاليم بالشهادة الابتدائية ، وفئات عريضة من المستحقين من الموظفين والمعطلين والمواطنين يعيشون في الضنك والمعاناة. وأنتم أيها الهاربون من الممارسة الصفية كما قال أحد المتتبعين، -والذين تقضون جل الوقت في المقاهي ولاتحضرون إلا عند كل دخول وخروج للتلاميذ ,أحيانا إجراء جولة استعراضية في ساحة المؤسسة في الوقت الذي يكون فيه رجال التعليم منهمكون بتعليم التلاميذ – ألا تستحيون؟؟؟

Par : حسن أ بو إلياس

حسن أ بو إلياس — Mon, 26 Feb 2007 16:37:03 +0000

بسم الله الرحمان الرحيم
في البداية أشكر الإخوة المتدخلين على إثرائهم النقاش ؛وأقول للسيد أبو علي « كفاك تحاملا ولا تتدخل في ما لا يعنيك فالوزارة الوصية لم تنصبك بوقا ولا ناطقا باسمها ؛فأهل مكة أدرى بشعابها.
وأقول للأخخخ المتتبع كفاك هرطقة فالعاملون بالإدارة التربوية حاليا ،ميسعاوش عليك الشواهد
الجامعية.
وأقول للمعلم: يا أخي أنت لا زلت لم تفرق بين الوقفة الإحتجاجية والإضراب ،فكيف بك تناقش أمرا
أنت في غنى عنه.

Par : من التتبعين

من التتبعين — Sun, 25 Feb 2007 23:46:39 +0000

لقد حان موسم الإنتخابات،و سوف ننتظر مزيدا من الوقفات الإحتجاجية و الإضرابات لاكتساب مزيدا من الأصوات للرفع من عدد الكراسي في الجماعات المحلية و في الرلمان. إن العدد الذي ذكر في المقال هل ينتمي حقا للنقابة المذكورة؟؟؟ لإني أشك في ذلك. لقد أصبحنا نلاحظ أن من نقابة تعلن عن إضراب إلا و الكل يهب لخوض و المشاركة في الإضراب، لا لشييء إلا للراحة و الذهاب الى المقاهي لمضيعة الوقت و الكلام الفاضي- اي الخاوي- اما بالنسبة للمطالب ،فمنها ما هو مقبول و منها ما هو غير ذلك و لا أريد الخوض فيها لأنكم أنتم من تتحملون المسؤولية لأنكم قبلتم بهذه المهمة عن طيب خاطر، فإذا لم تقبلوا بها فيمكنكم تركها و الرجوع إلى القسم و لا مانع من ذلك. و سأكتفي بالتطرق لمشكل البريد ، إنه مشكل عويص بالفعل ، لهذا أقول للسادة المديرين أنتم لستم سعاة بريد ، فإذا لم تستطع النيابة توفير الطوابع البريديةvignettes ، فعليها – أي النيابة- إذن القيام بتجميع بريدها بنفسها و لستم أنتم من تقومون بهذا الدور ، لأن هذا لايدخل في نطاق عملكم، أما و إن تطوعتم لذلك فتحملوا مسؤوليتكم و لا أحد سيعرفكم إذا وقع لكم مكروها لقدر الله.

Par : معلم

معلم — Sun, 25 Feb 2007 20:02:43 +0000

أنا أعرف من ضمن هؤلاء المضربين من كان يسلم على الآيادي والأرجل للحصول على الإدارة والآن أصبح « غولا » وأصبح له هو كذلك ملفا مطلبيا…

Par : متتبع

متتبع — Sun, 25 Feb 2007 20:02:28 +0000

مع احتراماتي للسادة المديرين فهم مجموعة من الهاربين من الممارسة الصفية ولوكان منصب"مدير" يتم الحصول عليع بواسطة مبارة لما حصل 99,99% من هؤلاء عليه, فمعظمهم أحب الإدارة إما للهروب من "السيكتور" والبوادي أولتلبية رغبة خاصة فمعظمهم لايفقه شيئا في التسيير الاداري وبالأحرى "التدبير" الإداري مع كامل الأسف"سابت" ومع اقتراب الإنتخابات كثرث الإضرابات.ولاتنسوا أن "المدير" لا إطار له فهو رجل تعليم مكلف ومن لم يعجبه الحال فليرجع إلى القسم فالتلاميذ بدون معلمين والإدارة يمكن أن تسير بوحدها إذا كانت هذه مطالبكم...."ابغا فيل زدوه فيلا"

Par : متتبع

متتبع — Sun, 25 Feb 2007 20:01:36 +0000

كونوا منطقيين وموضوعيين واطلبوا مايناسب عملكم وشواهدكم لقد اخذتم اكثر من حقكم تسلقتم السلالم بالشهادة الابتدائية واصحاب شواهد الدكتوراة مرميون في الازقة كلوا حقكم واتركوا الحقوق الاخرى لمن يستحقها

Par : ابو ابو علي

ابو ابو علي — Sun, 25 Feb 2007 20:00:46 +0000

يبدو ان سي ابو علي بعيد كل البعد عن ميدان التعليم وهو جاهل لا شك في ذلك .جاهل باعباء رجل التعليم عامة وباعباء مديري المدارس الابتدائية بصفة خاصة فما الذي يضر سي ابو.. اذا حصل المديرون على الدرجة الاولى او الممتازة او حتى على درجة اعلى وما الذي يضره اذا عين محاسب او مساعد لمدير المدرسة الابتدائية هل من قلة الطلب على الشغل ام حسدا من انفسهم ….صدق من قال « اذا لم تستحي فقل ما شئت » .

Par : أبو علي

أبو علي — Sun, 25 Feb 2007 12:33:53 +0000

مطالبكم مبالغ فيها وعشوائية: مثلا ما الهدف من تائب المدير أليس هو إراحة المدير، ثم الحيسوب ، ماذا سيحسب؟ والمستشار؟ فيما سيستشار؟ وأخيرا المطالبة بالدرجة الاولى ولم لا الممتازة؟؟ ولماذا لا تطلبون تغيير اسم المدير إلى العميد، وأنا أقرأ بيانكم اعتقدت أننا في إحدى دول الخليج ، تواضعوا رجاء