Commentaires sur : المجالس الاداريةللأكاديميات ….مهرجانات خطابية.

Par : د.محمد بن العياشي

د.محمد بن العياشي — Wed, 21 Feb 2007 20:54:30 +0000

شكر وتنويه
لايسعني الأستاذ المقدم إلا أن أزجي لكم كلمة تقدير و اعتراف بجهدكم المخلص الذي تبذلونه لإحقاق الحق، وهي شهادة سيقاسمني فيها جل المتتبعين للشأن التربوي… وبخاصة لهذا الموقع المفيد وجدة سيتي ، وتأكدوا أن هناك عددا مهما من المتابعين لمقالاتكم الجادة والجدية.
فمزيدا من الجهد والعرق والمتابعة في هذا المسعى النبيل ودعواتنا لكم ولكل زملائكم بالتوفيق إن شاء الله

Par : محمد المقدم

محمد المقدم — Tue, 13 Feb 2007 20:18:18 +0000

اتقدم بالشكر العميق الى د.محمد بن العياشي رغم انني لا أعرفك الامن خلال كتابتك وهو دليل قاطع أنه انا كانت فئات عريضة لا تتبع ما يجري على الساحة التعليمية ولا تابه بما يحاك حولها من تشريعات ومبادرات , الا أنه ولله الحمد هناك فئات عريضة أمثالك وأمثال السيد الذي رمز لاسمه بمتتبع والذي وضع ايضا الأصبع على الكثير من عيوب التسيير الحالي للمجالس الادارية والذي كما ذكرتم جميعا تهدر من أجله أموال نحنا في أمس الحاجة اليها. وفكرة اللامركزية لا زالت مجرد شعار بحيث لا تسرب وزارتنا للجهة سوى القتات ,ولا تسرب هذه لتلك الا الفتات وهكذا كل طرف يحاول التشبت ما أمكن بالقرارات والامكانيات والوسائل في غياب استراتيجية واضحة محكمة ومحددة الوقت , و سنعيش على التسويف الى أن يرث الله الأرض ومن عليها.

Par : د.محمد بن العياشي

د.محمد بن العياشي — Mon, 12 Feb 2007 13:42:55 +0000

مقال المتتبع السابق وأسئلته وجيهة جدا، تعود بنا إلى تساؤلات الأستاذ المقدم ، فاللامركزية ربما تتناقض مع تحرك السيد الوزيرنفسه ست عشرة مرة في ستة عشر مكانا، مع ما يصاحب ذلك من تكاليف مادية باهظة في زمن الترشيد في الموارد البشرية والبناءات اللازمة(وو) فالأكاديمية -كما أشار الأستاذ المقدم -قادرة فيما أعتقد على عقد مجلسها الاداري مع إمكانية حضور ممثل عن السيد الوزير( الكاتب العام ، المدراء المركزيون…)

Par : متتبع

متتبع — Sun, 11 Feb 2007 11:14:02 +0000

جميع التساؤلات في محلها.الا أن قيادة وزارة التربية الوطنية لتفعيل اللامركزية ستودي تمنه غاليا. فجل الاكاديميات تعاني من إختلالات خطيرة في التسيير و التدبير و هذا ينعكس سلبا على العمل الاساسي و الممارسة التربوية ذاخل الحجرات الدراسية. ففي غياب استراتيجية شاملة دقيقية لإرساء الجهوية انتقلنا من سياسة مركزية لها مرجعية موحدة بما لها و ما عليها لكن موحدة زمانا و مكانا و مرجعية الى سياسة »لامركزية » ب 16 استراتيجية و 16 تصور و 16 قانون و 16…..و اصبح مؤشر نجاح كل اكاديمية رغم التناقضات و التجاوزات التي يمكن ان تسود عملها هو المصادقة بالإجماع على الميزانية خلال انعقاد المجالس الادارية.و لا احد يتكلم عن التقويم او التتبع او المطالبة بقوانين ذاخلية لعمل اللجان المكونة للمجالس.واصبح كل مدير يتصرف في الميزانية بعد المصادقة دون الرجوع الى اللجان لأن التصويت بالإجماع هو بمتابة « كارت بلانش » للتصرف.أما عن الحركات و التعيينات والتكليفات فما يكتب ببلاغات النقابات فهو قليل من كثير فإلى حد الآن مازالت بعض النيابات تكلف و تعين كل من هب ودب و السلاح الوحيد هو ضم الاقسام و لا بأس أن يكلف أستاذ بتدريس 6 مستويات ليكلف استاذ و غالبا أستاذة بالقرب من منزلها او في منزلها.وهذا سائد في احدى النيابات »الجريئة » في جهة سوس ماسة درعة ويعرف السيد المدير من هي و لا يحرك ساكنا و لالجنة. و اعتقد ان السير في الامركزية بهذه العقلية لن يؤدي الا الى تأزيم المنظوبة التربوية . والامل معقود على وعد الوزير بتقويم عمل الاكاديميات قبل نهاية هذه السنة لتصيح مسار الامركزية و نهمس للسيد الوزير أن يكون التقويم على اساس افتحاص احترافي شامل و الله الموفق.

Par : د.محمد بن العياشي

د.محمد بن العياشي — Thu, 08 Feb 2007 23:50:34 +0000

أشكرك كثيرا عن ما أثرته من أسئلة وجيهة جدا ولكن اسمح لي أن أضيف سؤالا واحدا وهو لماذا لا تنعقد هذة الاجتماعات-إذا لم يكن بدا من ذلك- مرة واحدة وشاملة تلتقي فيها كل المجالس الادارية للأكاديميات المغربية تحت أي مسمى من المسميات المنتدى أو المؤتمر التربوي لمجالس الاكاديميات يفتتحها ويختتمها السيد الوزير ، ويتم التداول في قضاياها من خلال أوراش أو جلسات خاصة بكل أكاديمية وجلسات عامة لتبادل المشورة والرأي، و الاختتام بتقديم الخلاصات التركيبية والله الموفق.