<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : قالب &#8211; الترقية الداخلية</title><atom:link href="/regional-article-2696-ar/regional-article-2696-ar.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/regional-article-2696-ar/regional-article-2696-ar.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Mon, 27 Aug 2007 14:59:06 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : مولود</title><link>/regional-article-2696-ar/regional-article-2696-ar.html/comment-page-1#comment-37636</link><dc:creator><![CDATA[مولود]]></dc:creator><pubDate>Mon, 27 Aug 2007 14:59:06 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=2696#comment-37636</guid><description><![CDATA[اخي الزعماري ان الحالة المتردية التي وصل اليها رجل التعليم اشبه بمسكين يمد يده للتسول لكن العفة وحدها الي تحول بينه وبين التسول ولا اخفي عليكم اني اعرف كثيرا من رجال التعليم في السلالم الدنيا لا يستطيعون شراء ولو جريدة بل لايستطيعون الجلوس في المقهى لان الجيب فارغ و ما بالك بالتطبيب وشراء الادوية فكم من معلم اعرفه يشتكي من مرض معين احد اقاربه لكن الله (غالب) يبقى متحسرا امامه الى ان ينزل الله الشفاء من عنده اذن من السؤول عن هذه الوضعية اليست الحكومة والنقابات التي تسير في فلكها اليس السلم الاجتماعي خدعة للشغيلة كلها بل للمجتمع كله واين اهداف الميثاق الوطني غايته التي خلق من اجلها ان الاكتظاظ الذي نعيشه سنويا قد اصبح مسالة عادية و لا يعرف سمومه الا الذي يمارس هذه المهنة التي كنا نسمع عنها انها شريفة لكن المسؤولين عن هذا المجتمع ردوها الى اسفل سافلين بل يشهرون بالمدرسةه بانها قطاع غير منتج وانا اقول لهم اين يوجد القطاع المنتج اين درس المهندس والطبيب والضابط العسكري الكبيروالصغير ورجل الامن ورجال الاعمال بل اين تعلم هؤلاء الوزراء الذين يعتبرون قطاع التربية عالة على الميزانية العامة ويثقل كاهل الخزينة وانا اقول لهم ان الاموال التي نهبت من المؤسسات المالية العامة للدولة التي فتح ملفاتها الوزير الاول السابقل لا ترهق الميزانية العامة فقط بضعة دراهم لتحسين وضع رجل التعليم هي الكارثة على الميزانية اننا نعيش في زمن رذيء ويا ليثني لم اخلق في هذا البلد لكن رحمة الله واسعة وان هذه الدنيا فانية الحمد لله على ان القبر يساوينا في ضمته والسلام على من اتبع الهدى]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>اخي الزعماري ان الحالة المتردية التي وصل اليها رجل التعليم اشبه بمسكين يمد يده للتسول لكن العفة وحدها الي تحول بينه وبين التسول ولا اخفي عليكم اني اعرف كثيرا من رجال التعليم في السلالم الدنيا لا يستطيعون شراء ولو جريدة بل لايستطيعون الجلوس في المقهى لان الجيب فارغ و ما بالك بالتطبيب وشراء الادوية فكم من معلم اعرفه يشتكي من مرض معين احد اقاربه لكن الله (غالب) يبقى متحسرا امامه الى ان ينزل الله الشفاء من عنده اذن من السؤول عن هذه الوضعية اليست الحكومة والنقابات التي تسير في فلكها اليس السلم الاجتماعي خدعة للشغيلة كلها بل للمجتمع كله واين اهداف الميثاق الوطني غايته التي خلق من اجلها ان الاكتظاظ الذي نعيشه سنويا قد اصبح مسالة عادية و لا يعرف سمومه الا الذي يمارس هذه المهنة التي كنا نسمع عنها انها شريفة لكن المسؤولين عن هذا المجتمع ردوها الى اسفل سافلين بل يشهرون بالمدرسةه بانها قطاع غير منتج وانا اقول لهم اين يوجد القطاع المنتج اين درس المهندس والطبيب والضابط العسكري الكبيروالصغير ورجل الامن ورجال الاعمال بل اين تعلم هؤلاء الوزراء الذين يعتبرون قطاع التربية عالة على الميزانية العامة ويثقل كاهل الخزينة وانا اقول لهم ان الاموال التي نهبت من المؤسسات المالية العامة للدولة التي فتح ملفاتها الوزير الاول السابقل لا ترهق الميزانية العامة فقط بضعة دراهم لتحسين وضع رجل التعليم هي الكارثة على الميزانية اننا نعيش في زمن رذيء ويا ليثني لم اخلق في هذا البلد لكن رحمة الله واسعة وان هذه الدنيا فانية الحمد لله على ان القبر يساوينا في ضمته والسلام على من اتبع الهدى</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : دهية جمال</title><link>/regional-article-2696-ar/regional-article-2696-ar.html/comment-page-1#comment-37635</link><dc:creator><![CDATA[دهية جمال]]></dc:creator><pubDate>Mon, 27 Aug 2007 14:59:05 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=2696#comment-37635</guid><description><![CDATA[نحن المعلمين القدامى نريد اعترافا
معنويا و ماديا لزهرة شبابنا خدمة لهدا الوطن الغالي]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>نحن المعلمين القدامى نريد اعترافا<br />معنويا و ماديا لزهرة شبابنا خدمة لهدا الوطن الغالي</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : محمد الزعماري</title><link>/regional-article-2696-ar/regional-article-2696-ar.html/comment-page-1#comment-37634</link><dc:creator><![CDATA[محمد الزعماري]]></dc:creator><pubDate>Tue, 12 Dec 2006 19:14:03 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=2696#comment-37634</guid><description><![CDATA[شكرا لكل من ساهم قي التعليق على المقال: وعلى الجميع التحلي بنوع من المسؤولية والمساهمة قي نقد اوضاع المجتمع من اجل التغيير للافضل :وان الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>شكرا لكل من ساهم قي التعليق على المقال: وعلى الجميع التحلي بنوع من المسؤولية والمساهمة قي نقد اوضاع المجتمع من اجل التغيير للافضل :وان الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : عبد العزيز قريش</title><link>/regional-article-2696-ar/regional-article-2696-ar.html/comment-page-1#comment-37633</link><dc:creator><![CDATA[عبد العزيز قريش]]></dc:creator><pubDate>Tue, 05 Dec 2006 23:36:50 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=2696#comment-37633</guid><description><![CDATA[مقال مثير حقا للنقاش، أشكر الأستاذ محمد الزعماري عليه. وأقول أن ما قلته حق؛ لكن حال التربية والتعليم خاص من حال عام هو حال المجتمع. والأزمة أزمة إنسان ومدخل تصحيحها هي التربية، والتربية مأزومة لدينا . ونحن ندور في حلقة مفرغة، لا أحد يريد أن يجري على نفسه نقدا إيجابيا!؟ والنقد عندنا محرم، وهو مدخل التصحيح وأداته؟ فالمدخل معطوب. لكن نرجوا منه تعالى أن يقود لهذه الأمة من يخدمها من شرفائها. وشكرا على المقال مرة ثانية مع تحفظي على سياق استعمال مصطلح القالب.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>مقال مثير حقا للنقاش، أشكر الأستاذ محمد الزعماري عليه. وأقول أن ما قلته حق؛ لكن حال التربية والتعليم خاص من حال عام هو حال المجتمع. والأزمة أزمة إنسان ومدخل تصحيحها هي التربية، والتربية مأزومة لدينا . ونحن ندور في حلقة مفرغة، لا أحد يريد أن يجري على نفسه نقدا إيجابيا!؟ والنقد عندنا محرم، وهو مدخل التصحيح وأداته؟ فالمدخل معطوب. لكن نرجوا منه تعالى أن يقود لهذه الأمة من يخدمها من شرفائها. وشكرا على المقال مرة ثانية مع تحفظي على سياق استعمال مصطلح القالب.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : فاطمة الزهراء x</title><link>/regional-article-2696-ar/regional-article-2696-ar.html/comment-page-1#comment-37632</link><dc:creator><![CDATA[فاطمة الزهراء x]]></dc:creator><pubDate>Sun, 03 Dec 2006 00:24:16 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=2696#comment-37632</guid><description><![CDATA[بكوني تلميذة باحدى مؤسسات وجدة فانا الاحظ ان الاساتذة لم يبقوا في المستوى بعد ان بداوا في الدروس الخصوصية حيث يكون هناك غش باضافة النقط للتلامذ اللذين يقومون بهذه الدروس عندهم . المرجو تحسين هذه الظروف و شكرا.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>بكوني تلميذة باحدى مؤسسات وجدة فانا الاحظ ان الاساتذة لم يبقوا في المستوى بعد ان بداوا في الدروس الخصوصية حيث يكون هناك غش باضافة النقط للتلامذ اللذين يقومون بهذه الدروس عندهم . المرجو تحسين هذه الظروف و شكرا.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : مواطن مغربي</title><link>/regional-article-2696-ar/regional-article-2696-ar.html/comment-page-1#comment-37631</link><dc:creator><![CDATA[مواطن مغربي]]></dc:creator><pubDate>Fri, 01 Dec 2006 17:57:34 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=2696#comment-37631</guid><description><![CDATA[لاشيء اصبح رجل التعليم يفكر فيه غير الترقية والزيادة في الاجور ومن صبق من . اتقوا الله في ابنائنا واعلموا ان كل من فرط في ابن من ابناء المغاربة سيعاقبه الله شر عقاب في نفسه وفي ذريته لقد تحسنت اوضاعكم كثيرا كثيرا وتمتعتم بزيادات هائلة . واكثر من 70 في المائة منكم لايقدم شيئا ابناؤنا يصفون لنا كل شيء بدقة اتقوا الله في هذه الامانات التي وضعت بين ايديكم وحللوا الحوالة التي تتلقونها وهي حوالة بمعنى الكلمة وبالمقابل احيي المدرسين المخلصين الشرفاء واقول لهم جازاكم الله عن كل تلميذ مغربي احسن الجزاء واصلح ذرياتكم]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>لاشيء اصبح رجل التعليم يفكر فيه غير الترقية والزيادة في الاجور ومن صبق من . اتقوا الله في ابنائنا واعلموا ان كل من فرط في ابن من ابناء المغاربة سيعاقبه الله شر عقاب في نفسه وفي ذريته لقد تحسنت اوضاعكم كثيرا كثيرا وتمتعتم بزيادات هائلة . واكثر من 70 في المائة منكم لايقدم شيئا ابناؤنا يصفون لنا كل شيء بدقة اتقوا الله في هذه الامانات التي وضعت بين ايديكم وحللوا الحوالة التي تتلقونها وهي حوالة بمعنى الكلمة وبالمقابل احيي المدرسين المخلصين الشرفاء واقول لهم جازاكم الله عن كل تلميذ مغربي احسن الجزاء واصلح ذرياتكم</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : benzerfa mohammed</title><link>/regional-article-2696-ar/regional-article-2696-ar.html/comment-page-1#comment-37630</link><dc:creator><![CDATA[benzerfa mohammed]]></dc:creator><pubDate>Fri, 01 Dec 2006 14:43:13 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=2696#comment-37630</guid><description><![CDATA[انا معك في كل ما قلته فلتتقي الحكومة و اولي الامر الله في معلمينا وليعملوا علي تحسين اوضاعهم المادية والمعنوية حتى لا تنمسخ هذه المهنة الشريفة و تؤول لما لا تحمد عقباه حتى اصبحنا نرى اليوم اساتذة يلهثون وراء الدروس الخصوصية كما لو انهم رجال درك او جمارك في ممر حدودي ينتضرون المهربين من يتامى و ارامل ليستنزفوهم مقابل غض إلبصر .
لكن الحمد لله اللذي لا ينقطع خيره مازال اولياؤه و ورثة علمه من معلمين يجاهدون في سبيل الله و يعلمون اولاد امتنا دون ان يشينوا هذه المهنة , فالشكر والامتنان لهم .
محمد ابن رجل تعليم =بلجيكا=]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>انا معك في كل ما قلته فلتتقي الحكومة و اولي الامر الله في معلمينا وليعملوا علي تحسين اوضاعهم المادية والمعنوية حتى لا تنمسخ هذه المهنة الشريفة و تؤول لما لا تحمد عقباه حتى اصبحنا نرى اليوم اساتذة يلهثون وراء الدروس الخصوصية كما لو انهم رجال درك او جمارك في ممر حدودي ينتضرون المهربين من يتامى و ارامل ليستنزفوهم مقابل غض إلبصر .<br />لكن الحمد لله اللذي لا ينقطع خيره مازال اولياؤه و ورثة علمه من معلمين يجاهدون في سبيل الله و يعلمون اولاد امتنا دون ان يشينوا هذه المهنة , فالشكر والامتنان لهم .<br />محمد ابن رجل تعليم =بلجيكا=</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>