Commentaires sur : قرار الأكاديمية بخصوص نظام مراقبة امتحان البكالوريا ليس بالأمر الجديد

Par : visiteur

visiteur — Wed, 27 May 2009 01:04:32 +0000

bonsoir
je pense que c pas de changer les profs de lycée parce que c’est déjà pas bien pour la personnalité et la psycho des élèves donc je suis contre sa
merci de votre attention

Par : العربي

العربي — Tue, 26 May 2009 13:53:57 +0000

حقيقة إذا كان بعض الملاحظين يتركون أماكن عملهم ويفرون إلى مدينة وجدة لشدة البرد في مدينة جرادة فلا بد من تغيير أماكن ونيابات الملاحظين أيضا والأستاذ الشركي لما عرف عليه من نزاهة وضبط وربط حبذا لو عين مثلا في نيابة الناضور بعيدا عن نيابته جرادة حتى يستفيد الجميع من خدماته وحتى لا توجه ضده أية شكوك

Par : أستاذ من الناظور

Tue, 26 May 2009 13:53:45 +0000

لماذا التشكيك في حسن نية الأساتذة ؟ ما علاقة التدبير الجديد بتفاني أو تخاذل الأساتذة ، أين كنتم كمفتشين يوم كنتم تسهرون على الامتحانات كملاحظين ورؤساء لجان المداولات ؟ لماذا لم تقولوا حينها يجب إعادة النظر في طرق المراقبة؟ لماذا لم ترفعوا تقارير بحكم مهنتكم إلى من يعنيهم الأمر لتطلعوهم على واقع « المؤسسات التربوية بالجهة حيث تبلغ نسب النجاح فيها أرقاما قياسية بسبب ضعف الرقابة وتواطئها » حسب تعبيرك ؟ لماذا لم ترفضوا ما تقدمه لكم الأكاديمية من تعويضات على مشاركتكم وسكوتكم ؟ وتكونوا بذلك أصحاب حكمة ومنطق ونقد ونصح وتكونوا بالفعل من « أصحاب الضمائر الحية والمخلصين لن يضيرهم أن يقوموا بواجبهم حيثما حلوا » هذا رأي يتوخى معرفة دور المفتشين في ظروف وتداعيات امتحانات البكالوريا في حلتحا الجديدة بكل شفافية وموضوعية بعيدا عن كل عناد وتعصب للرأي ، فما تجننى من أراد معرفة الحقيقة على أحد

Par : youssef

youssef — Tue, 26 May 2009 13:53:26 +0000

o.k cette fois et avec peu de mots vous avez ,monsieur chergui,dit l’essentiel .la permutation des commissions de surveillance est une bonne décision et celui ou celle qui la refute doit revoir ces arguments.ils sont intenables/

Par : اليوسفي (م

اليوسفي (م — Tue, 26 May 2009 13:53:08 +0000

ليت الأستاذ شركي ينتبه إلى ان الخلاف في الرأي ليس حربا يشنها الإنسان بالضرورة على خصومه
و لهذا فالحديث عن المراقبة شيء و الحديث عن الضمير شيء آخر و الحديث عن النزاهة شيء ثالث كما ان الحديث عن الرؤية العلمية للامور شيء رابع
بين هذه الاشياء علاقة تكامل أكيد، و لكن الاخذ بواحد منها دون الآخر هو مجرد ارتجال لا يفيد
إن المراقبة بأي شكل كانت و في أي مستوى (مراقبة الامتحان..مراقبة الدرس..مراقبة التصحيح..مراقبة الإدارة ليست مجرد حركات و شطحات و أقوال يتفوه بها الإنسان ليتظاهر بأنه نزيهأمام الرأي العام، إنها عمل علمي محكوم بضوابط و بمنهجية عمل
لهذا لا داعي ان نشكر المسؤولين او نذم غيرهم لمجرد مزاج و لكن التحليل العلمي يفرض التجرد التام فأين هو يا ترى؟

Par : مهتم/تاهلة

مهتم/تاهلة — Mon, 25 May 2009 13:57:52 +0000

يعدهذا الاجراء وجيها بالنظر الى الدواعي التي قدمهاالاستاذ محمد شركي،ويبدو من الضروري التأكيد على توفير الوقت الكافي لعمليات التصحيح حتى يكون التقييم موضوعيا ومنصفا،وبذلك تتكامل حلقات العمل الجاد والهادف