Commentaires sur : حول تعثر الدراسة بثانوة جابر بن حيان التأهيلية بحرادة

Par : ذ.بالإقليم

ذ.بالإقليم — Tue, 02 Dec 2008 17:10:32 +0000

تحية إلى مجلس القسم لثانوية جابر بن حيان فلا أحد بمستطاعه الطعن في هذا القرار
و نتمنى ان تأخذ العبرة باقي مجالس الأقسام بالنيابة وخاصة مجالس أقسام ثانوية الزرقطوني التي وافقت على طلب إرجاع تلميذ بمعدل 4/20 و سلوك و لا يحسد عليه حيث دخل المؤسسة في الموسم الدراسي الماضي في حالة سكر و أخرج من المؤسسة بتدخل رجال الأمن مشكورين.

Par : محمد السباعي

محمد السباعي — Tue, 02 Dec 2008 17:07:53 +0000

لا أريد الدخول في جدال عقيم مع تنظيمات سرية توظف براءة التلاميذ وتشحنهم بخطابات دوغمائية فارغة وتتنكر لهم حين يتورطون. لقد علمت أن مجلس القسم انعقد هذا الصباح ففوض للنائب الإقليمي إرجاع التلميذ لثانوية الزرقطوني ، نتمنى أن تعود المياه لمجاريها الطبيعية. لأن هاجسنا الوحيد هو أن يحصل تلامذتنا على أعلى المعدلات.

Par : ملاحظة

ملاحظة — Mon, 01 Dec 2008 13:23:01 +0000

المقال ليس بريئا لأنه يستهدف الشبيبة . ما وقع بجابر بن حيان حالة معزولة تتعلق بصاحبها . فالشبيبة هي حركة جماهيرية واعية بالمهمة التربوية والتعليمية للمدرسة وبالتالي فهي تنخرط في الدفاع عن المدرسة العمومية على جميع المستويات ، ويأتي عملها في إطار مشروع المجتمع المدني الذي يناضل بصدق من اجل قضايا المجتمع وعلى الخصوص فئة الشباب التي منها الفئة التلاميذية الأكثر استهدافا لما تتعرض له المدرسة العمومية على المستوى الوطني وليس جرادة فقط . هذا المشكل كان يمكن احتواؤه لو وجد من يحسن التدبير إلا أن بعض الأطراف هي التي كانت تفرغ الزيت على النار . وقد ساهم نائب التعليم في تازيم الوضع حيث واعد التلميذ بإيجاد حل إلا أن التلميذ قوبل بالتهديد بالشرطة مما زاد في الطين بلة وهو الأمر الذي رفضه التلاميذ الذين فاوضوا على أساس اعتبار الظروف الاجتماعية والنفسية والمرضية للتلميذ بنقله إلى مؤسسة أخرى ما دامت لديه رغبة في متابعة الدراسة . وتوسعت المشكلة التي انخرط فيها تلامذة الزرقطوني كما انضمت إليها الجمعية الوطنية لحملة الشهادات المعطلين فرع جرادة حيث حوصرت الوقفة الاحتجاجية التي كانت تنوي الانتقال بالاحتجاج أمام النيابة . وفعلا حاولت بعض الأطراف الاستفادة من هذا المشكل الذي كان في البداية محدودا . يجب الانتباه إلى إن أطرافا تريد إعطاء صورة إعلامية مشوشة بعيدة عن القضايا الجوهرية التي يتبناها المجتمع المدني في حين أن هذه الأطراف تحمل إيديولوجية متطرفة ظلت تنشط داخل الثانوية من خلال الأنشطة والدروس الخصوصية » المجانية » التي تعمل على الاستقطاب نحو فكر » اسلاموي » يتوزع بين التطرف
والتصوف وهي التي أفرزت هذه الأنماط من السلوكات التي تتجه نحو العنف وتستفيد من الظروف الاجتماعية القاهرة التي يعيشها أبناء هذه المدينة المنكوبة ….

Par : nadia

nadia — Sun, 30 Nov 2008 18:39:06 +0000

bonjour a mon avis il est preferable de donner une troisieme chance a cet eleve mais en le responsabilisant et le prevenir que cest pour la derniere fois merci

Par : أستاذ

أستاذ — Sun, 30 Nov 2008 18:37:56 +0000

إن رضوخ المؤسسة وخصوصا مجلس القسم لهذا النوع من الابتزاز سيشكل ضربة مؤلمة للعمل المؤسسي و يعتبر في حال وقوعه سنة سيئة سيكون وزرها ووزر من عمل بها على مجلس القسم . فالانتباه الانتباه يا مجلس القسم من الخضوع و التنازل وفقكم الله

Par : أب تلميذ

أب تلميذ — Sun, 30 Nov 2008 18:37:42 +0000

لماذا لا يقوم هذا البطل بهذه المسرحية الأمريكية أمام مؤسسة تربوية ما دامت المدرسة أخر شيء نغار عليه ولم تعد قيمة لأهله سواء كانوا تربويين او إداريين , ألم يقم قائد بصفع مدير مؤسسة تربوية مؤخرا ؟ ألم يقم عسكري في السنة الماضية »بتأديب مدرس بمراكش لا لشيء سوى أنه حرم إبنه المدلل من الغش في الإمتحان؟ ألم تتحول مؤسساتنا التربوية إلى أوكار للقرقوبي ولكل أنواع التحرش والعنف والإنحلال الخلقي؟ ولمن اراد التأكد فما عليه سوى القيام بجولة بسيطة في محيط الثانوية التقنية بوجدة على سبيل المثال لا الحصر.
وفي الأخير اقول للإخوان بثانوية جابر بن حيان: ما قام به هذا التلميذ هو سبب كافي لطرده من المؤسسة

Par : ملاحظ

ملاحظ — Sun, 30 Nov 2008 18:36:44 +0000

هل تم البحث في الاسباب الحقيقية لانقطاع هدا التلميد عن الدراسة السنة الماضية ؟ و لمادا يهدد باحراق نفسه لو لم تكن لع على الاقل رغبة و لو بسيطة في التمدرس ؟ و مادا ستخسر الادارة ان اعادته لمتابعة دراسته مع تحديرة بطرده في حالة ما صدر من جانبه ما يعرقل السير العادي للدراسة ؟
و المطلوب هو محاولة مساعدته تربويا اجتماعيا و انفسيا ، و هنا المهمة مطروحة على كل الفرقاء التربويين و المسؤولين بالبلدية و جمعية الاباء و السلطات

Par : استاذ

استاذ — Sun, 30 Nov 2008 18:36:14 +0000

لقد اصبحت ظاهرة التهديد بالاحراق شائعة في الاوساط التعليمية خصوصا بالثانويات .فلم تمضي الااسابيع قليلة على الاستاذ الذي اراد حرق نفسه بثانوية حسان بن ثابت بمدينة زايو اقليم الناظور وها هو الان التلميذ يريد هو الاخر اضرام النار في نفسه . في الحقية اذااراد كل واحد ان تلبية له المؤسسة او النيابة او حتى الوزارة طلبه لاقدم كل رجال التعليم والتلاميذ على اضرام النار في انفسهم .هذا قمة الجبن والضف .وشكرا .

Par : enseignant

enseignant — Sun, 30 Nov 2008 18:35:40 +0000

ne fait pas retourner l eleve, il faut donner la credibilite au majalisses de l etablissements..car ces conseils/majalisses deviennent comme autorite legislative, dans les etablissements

Par : رجل تعليم

رجل تعليم — Sun, 30 Nov 2008 18:35:34 +0000

نرفض أسلوب لي الذراع ونلتمس من الأمن القيام بواجبه لحماية حق التمدرس لمن يريد فعلا التمدرس

Par : استاد

استاد — Sat, 29 Nov 2008 15:19:37 +0000

اتمنى من السادة الأساتدة عدم ارجاع التلميد و التمسك بقرار مجلس القسم و تحية تربويى