<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : النيران المشتعلة هذه الأيام في العديد من المؤسسات التعليمية</title><atom:link href="/regional-article-12165-ar/regional-article-12165-ar.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/regional-article-12165-ar/regional-article-12165-ar.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Tue, 24 Jun 2008 14:05:44 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : مفتش</title><link>/regional-article-12165-ar/regional-article-12165-ar.html/comment-page-1#comment-54958</link><dc:creator><![CDATA[مفتش]]></dc:creator><pubDate>Tue, 24 Jun 2008 14:05:44 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=12165#comment-54958</guid><description><![CDATA[اسمحوا لي ألا أكتب إسمي لأني لا أريد أن أورط نفسي مع أساتذتي الذين أحترمهم.
أقول لكم معشر المدرسين &quot;اصبروا آل التعليم فإن الفرج قريب&quot;. لقد تذمر أخونا فلحق أثر تذمره إخواتا له، فردوا عليه بشيء من السخط. الصبر الصبر، لا تتقاذفوا، إن السجن اإجباري الذي فرضته عليكم الوزارة (أسميه سجنا لأن لا عمل للأستاذ في هذه الفترة مرتبط بالمؤسسة التعليمية لغياب التلميذ) قد وضعكم في أزمة نفسية تريدون التخلص منها ولو على حساب من يعانون مثلكم. ولو كان لكم عملا تقومون به في المؤسسة، لانشغلتم به عن ذلك، ولكن فيه ترويحا وسلوانا. اشغلوا أنفسكم بالرياضة (إعدادية عبد الخالق الطوريس) أو ما تحبون من أعمال ولو بالنكت والمستملحات، أو كتباة الخواطر؛ وما تبقى إلا القليل، ولينطلق معه الحساب المضاد، لأعمال &quot;الموظفين السَّامِّين&quot; في كل وسيلة إعلام، ولنجعل صيفهم هذا حارا ونارا ووبالا عليهم، بدل أن نشعل نيراننا على أنفسنا في أماكن رزق أولادنا. والسلام عليكم جميعا.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>اسمحوا لي ألا أكتب إسمي لأني لا أريد أن أورط نفسي مع أساتذتي الذين أحترمهم.<br />أقول لكم معشر المدرسين « اصبروا آل التعليم فإن الفرج قريب ». لقد تذمر أخونا فلحق أثر تذمره إخواتا له، فردوا عليه بشيء من السخط. الصبر الصبر، لا تتقاذفوا، إن السجن اإجباري الذي فرضته عليكم الوزارة (أسميه سجنا لأن لا عمل للأستاذ في هذه الفترة مرتبط بالمؤسسة التعليمية لغياب التلميذ) قد وضعكم في أزمة نفسية تريدون التخلص منها ولو على حساب من يعانون مثلكم. ولو كان لكم عملا تقومون به في المؤسسة، لانشغلتم به عن ذلك، ولكن فيه ترويحا وسلوانا. اشغلوا أنفسكم بالرياضة (إعدادية عبد الخالق الطوريس) أو ما تحبون من أعمال ولو بالنكت والمستملحات، أو كتباة الخواطر؛ وما تبقى إلا القليل، ولينطلق معه الحساب المضاد، لأعمال « الموظفين السَّامِّين » في كل وسيلة إعلام، ولنجعل صيفهم هذا حارا ونارا ووبالا عليهم، بدل أن نشعل نيراننا على أنفسنا في أماكن رزق أولادنا. والسلام عليكم جميعا.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : مهتم</title><link>/regional-article-12165-ar/regional-article-12165-ar.html/comment-page-1#comment-54957</link><dc:creator><![CDATA[مهتم]]></dc:creator><pubDate>Sun, 22 Jun 2008 23:10:53 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=12165#comment-54957</guid><description><![CDATA[حز في نفسي كثيرا ان يذيل الموقعون باسم ثانوية مقالهم المشتعل بعبارات لا تحتكم إلى العقل وحسن النية كما جاء في خطابهم . فلو احتكموا إلى العقل لما خاطبوا المشرفين على وجدة سيتي بتلك الخشونة والفظاظة .إلا إذا كان في قلوبهم شيء من.....ويتضح أن كاتب المقال واحد وليس جماعة بدليل وجود أخطاء ماكان ينبغي أن تكون لو اطلع عليها الإخوة أساتذة اللغة العربية في نفس الثانوية ... من جهة أخرى أدعو الإخوة المعقبين على المقال أن يتقوا الله في لغتهم فهم في غالبيتهم رجال تعليم...]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>حز في نفسي كثيرا ان يذيل الموقعون باسم ثانوية مقالهم المشتعل بعبارات لا تحتكم إلى العقل وحسن النية كما جاء في خطابهم . فلو احتكموا إلى العقل لما خاطبوا المشرفين على وجدة سيتي بتلك الخشونة والفظاظة .إلا إذا كان في قلوبهم شيء من&#8230;..ويتضح أن كاتب المقال واحد وليس جماعة بدليل وجود أخطاء ماكان ينبغي أن تكون لو اطلع عليها الإخوة أساتذة اللغة العربية في نفس الثانوية &#8230; من جهة أخرى أدعو الإخوة المعقبين على المقال أن يتقوا الله في لغتهم فهم في غالبيتهم رجال تعليم&#8230;</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : كتاب المقال</title><link>/regional-article-12165-ar/regional-article-12165-ar.html/comment-page-1#comment-54956</link><dc:creator><![CDATA[كتاب المقال]]></dc:creator><pubDate>Sat, 21 Jun 2008 20:11:55 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=12165#comment-54956</guid><description><![CDATA[تسأل عن الشجاعة وتفقدها اكتب اسمك ياخي اولا تم تحدث لم نكتب اسمنا لان المقال مشترك]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>تسأل عن الشجاعة وتفقدها اكتب اسمك ياخي اولا تم تحدث لم نكتب اسمنا لان المقال مشترك</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : معلم</title><link>/regional-article-12165-ar/regional-article-12165-ar.html/comment-page-1#comment-54955</link><dc:creator><![CDATA[معلم]]></dc:creator><pubDate>Sat, 21 Jun 2008 20:11:52 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=12165#comment-54955</guid><description><![CDATA[اتقوا الله في فلذات أكبادكم!!! وعودوا إلى رشدكم !!! إن الموضوع أعلاه دليل قاطع على الركون إلى التهاون وكره والقيام بالواجب والتهرب من تحمل المسؤولية أمام الله والعباد. ما العيب في ضبط الحضور ومراقبة العمل وتقييم المردودية والوقوف على الإيجابي والسلبي؟ إنها خيانة الأمانة الموضوعة على كاهل من يرفض الإجراءات التنظيمية. إن كل من يرفض الإجراءات الإدارية والنظامية يخفي في قرارة ذاته نية الغش وعدم الإخلاص.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>اتقوا الله في فلذات أكبادكم!!! وعودوا إلى رشدكم !!! إن الموضوع أعلاه دليل قاطع على الركون إلى التهاون وكره والقيام بالواجب والتهرب من تحمل المسؤولية أمام الله والعباد. ما العيب في ضبط الحضور ومراقبة العمل وتقييم المردودية والوقوف على الإيجابي والسلبي؟ إنها خيانة الأمانة الموضوعة على كاهل من يرفض الإجراءات التنظيمية. إن كل من يرفض الإجراءات الإدارية والنظامية يخفي في قرارة ذاته نية الغش وعدم الإخلاص.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : مدرس غيور</title><link>/regional-article-12165-ar/regional-article-12165-ar.html/comment-page-1#comment-54954</link><dc:creator><![CDATA[مدرس غيور]]></dc:creator><pubDate>Sat, 21 Jun 2008 20:11:49 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=12165#comment-54954</guid><description><![CDATA[عندما يتعدى الإنسان حدود حريته يدوس حرية الآخرين. أما يستحيي من تغيب أكثر من ثلثي السنة الدراسة؟ لماذا كل هذا اللغط ؟ ليزاول كل عمله مواظبا ومنضبطا وملتزما فإن أحدا لن يسال عنه أبدا. ولماذا لم يتخلف أحد عن موعد الشباك الأوتوماتيكي؟ هل يعقل أن يتغب مدرس طيلة السنة الدراسية بشواهد طبية متقطعة الفترات ويظل اليوم كله في المقهى أو يزاول الساعات المؤداة أو يقضي مآرب أخرى؟ لقد آن موعد الحساب ومن ليس له ضمير الإخلاص لهذه الأمة ولأبناء هذا المجتمع فليصرح بها علنا وليترك العبث بضميره المهني وليترك العبث بمصالح التلاميذ والمجتمع وليذهب إلى حيث يمكن أن يكون أكثر إفادة.(يتبع)]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>عندما يتعدى الإنسان حدود حريته يدوس حرية الآخرين. أما يستحيي من تغيب أكثر من ثلثي السنة الدراسة؟ لماذا كل هذا اللغط ؟ ليزاول كل عمله مواظبا ومنضبطا وملتزما فإن أحدا لن يسال عنه أبدا. ولماذا لم يتخلف أحد عن موعد الشباك الأوتوماتيكي؟ هل يعقل أن يتغب مدرس طيلة السنة الدراسية بشواهد طبية متقطعة الفترات ويظل اليوم كله في المقهى أو يزاول الساعات المؤداة أو يقضي مآرب أخرى؟ لقد آن موعد الحساب ومن ليس له ضمير الإخلاص لهذه الأمة ولأبناء هذا المجتمع فليصرح بها علنا وليترك العبث بضميره المهني وليترك العبث بمصالح التلاميذ والمجتمع وليذهب إلى حيث يمكن أن يكون أكثر إفادة.(يتبع)</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : م/ن وجدة</title><link>/regional-article-12165-ar/regional-article-12165-ar.html/comment-page-1#comment-54953</link><dc:creator><![CDATA[م/ن وجدة]]></dc:creator><pubDate>Sat, 21 Jun 2008 20:10:00 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=12165#comment-54953</guid><description><![CDATA[وكل شيئ يسير حسب العقلانية والحوار والتشارك في منظومة تعليمية تنعدم فيها العقلانية والتشارك فتبقى الامور على حالها وتسود العقلانية في المرحلة القادمة.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>وكل شيئ يسير حسب العقلانية والحوار والتشارك في منظومة تعليمية تنعدم فيها العقلانية والتشارك فتبقى الامور على حالها وتسود العقلانية في المرحلة القادمة.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : استادمن ثانوية عبد المومن</title><link>/regional-article-12165-ar/regional-article-12165-ar.html/comment-page-1#comment-54952</link><dc:creator><![CDATA[استادمن ثانوية عبد المومن]]></dc:creator><pubDate>Sat, 21 Jun 2008 20:09:57 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=12165#comment-54952</guid><description><![CDATA[دعوة منطقية للعقلانية ولكن ما هو مخاتف للعقل ان تطلب من الجريدة التحلي بالجرءة مع العلم ان المشرف عتيها ما هو الا استاد يضحي من اجل الاعلام بالجهة ولعبت الجريدة دورا مهما في تحفيز عدد من المؤسسات وتعريفها بموقف ثانوية عبد المومن. فتحية للاستاد قدوري.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>دعوة منطقية للعقلانية ولكن ما هو مخاتف للعقل ان تطلب من الجريدة التحلي بالجرءة مع العلم ان المشرف عتيها ما هو الا استاد يضحي من اجل الاعلام بالجهة ولعبت الجريدة دورا مهما في تحفيز عدد من المؤسسات وتعريفها بموقف ثانوية عبد المومن. فتحية للاستاد قدوري.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : مدمن على وجدة سيتي</title><link>/regional-article-12165-ar/regional-article-12165-ar.html/comment-page-1#comment-54951</link><dc:creator><![CDATA[مدمن على وجدة سيتي]]></dc:creator><pubDate>Sat, 21 Jun 2008 00:19:39 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=12165#comment-54951</guid><description><![CDATA[والله لو كنت مكان وجدة سيتي او مكان الأستاذ قدوري ما قمت بنشر المقال لأنه لا تتوفر فيه اهم شروط النشر من بينها / انه مقال غير موقع : فلا يعقل ان ينشر مقال باسم ثانوية / ثانيا ان صاحب المقال عندما قال اذا كانت لكم الشجاعة نشر المقال يا وجدة سيتي / فكيف يطالب وجدة سيتي ان تكون شجاعة وصاحب المقال نفسه لم تكن له الجرأة على ذكر اسمه / وهذه شروط كافية لعدم نشر المقال / ولكن كل ما يمكن لي قوله هو : الله يحسن عونك أسي قدوري / وشخصيا اشكرك شكرا جزيلا على سعة صدرك ومعاناتك معنا نحن رجال التعليم]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>والله لو كنت مكان وجدة سيتي او مكان الأستاذ قدوري ما قمت بنشر المقال لأنه لا تتوفر فيه اهم شروط النشر من بينها / انه مقال غير موقع : فلا يعقل ان ينشر مقال باسم ثانوية / ثانيا ان صاحب المقال عندما قال اذا كانت لكم الشجاعة نشر المقال يا وجدة سيتي / فكيف يطالب وجدة سيتي ان تكون شجاعة وصاحب المقال نفسه لم تكن له الجرأة على ذكر اسمه / وهذه شروط كافية لعدم نشر المقال / ولكن كل ما يمكن لي قوله هو : الله يحسن عونك أسي قدوري / وشخصيا اشكرك شكرا جزيلا على سعة صدرك ومعاناتك معنا نحن رجال التعليم</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>