Par : Ex prof de français

Ex prof de français — Sun, 15 Jun 2008 22:08:56 +0000

Je me demande de quel » art » peut faire preuve quelqu’un qui ne comprend meme pas « maltraité » . Ce sera certainement un bachelier qui maltraitera le correcteur!!! t

Par : youness

youness — Sat, 14 Jun 2008 17:23:41 +0000

l’examin était simple en tout cas

Par : ES SBAI MOHAMED

ES SBAI MOHAMED — Fri, 13 Jun 2008 11:13:19 +0000

Je suis tout à fait d’accord M. Zayed. Nous avons pourtant formulé des remarques pareilles sur l’épreuve de l’an dernier car les notes étaient catastrophiques en français. Cette année, nos élèves à Jerada n’ont pas compris le mot « maltraités » dans le libellé de la production écrite. Résultat: aucun mot dans la PE. Pourtant ils ne sont pas nuls. Les concepteurs de l’épreuve à l’académie auraient pu faciliter la tâche pour l’élève en choisissant des mots simples, à la portée de l’élève moyen. En effet, lorsqu’on cherche à évaluer la PE, il faut éviter tous les obstacles qui entraveraient la compréhension de la consigne. La compétence de la compréhension de l’écrit a été évaluée dans l’autre moitié de l’épreuve. Le même libellé pourrait être reformulé ainsi: « Dans les prisons, certains gardes sont méchants avec les criminels, qu’en pensez-vous? ». De cette manière, on est sûr que tout le monde a compris ce qu’on attend de lui. La concurrence entre les élèves sera sur la manière d’écrire, sur l’art de la production écrite, sur l’alinéa, les majuscules, la ponctuation, la richesse et la profondeur des idées, le choix des arguments, la cohérence, la cohésion…

Commentaires sur : L’examen régional de français dans la balance

Par : Ex prof de français

Par : youness

Par : ES SBAI MOHAMED