<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : استاذ مسؤول نقابي متورط في قضية أخلاقية مع تلميذته القاصر</title><atom:link href="/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Sun, 02 Nov 2008 01:00:10 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : إلى القارئ وليس الشاهد على الواقعة</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52801</link><dc:creator><![CDATA[إلى القارئ وليس الشاهد على الواقعة]]></dc:creator><pubDate>Sun, 02 Nov 2008 01:00:10 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52801</guid><description><![CDATA[كيف تفسر اعتراف الجاني لزميليه الأستاذين بفعلته الدنيئة وأنه قد ندم على فعلته. وأتفق معك عندما تقول أن القصاء هو الوحيد الذي له الحق بإصدار الأحكام الأخيرة ونحن في انتظار ذلك بشغف.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>كيف تفسر اعتراف الجاني لزميليه الأستاذين بفعلته الدنيئة وأنه قد ندم على فعلته. وأتفق معك عندما تقول أن القصاء هو الوحيد الذي له الحق بإصدار الأحكام الأخيرة ونحن في انتظار ذلك بشغف.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : قارئ</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52802</link><dc:creator><![CDATA[قارئ]]></dc:creator><pubDate>Sun, 02 Nov 2008 00:59:28 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52802</guid><description><![CDATA[السيد النائب المحترم ،ماذا فعلتم مع المدير الذي ضبط مختليا بمعلمة بعد تدخل الدرك وباشا المدينة في بني ادرار ؟وكافاتموه بنقله لوجدة كاستاذ وهو ماكان يتمناه بشهادة الجميع ،وماذا فعلتم مع الحارس العام الذي تبول على تلميد باحدى اعداديات المدينة؟وماذا فعلتم مع المدير الذي تستر على معلمة لمدة أربع سنوات باسبانيا وطردناه من جمعية المديرين ؟وماذا فعلتم مع الاستاذ الذي سرق4000درهم من مال جمعيةاباء التلاميذ واصبح صحفيا واشتكينا لكم منه وطلبنا منكم اجباره على ردها بعدما تستر عليه النائب السابق؟...الخ]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>السيد النائب المحترم ،ماذا فعلتم مع المدير الذي ضبط مختليا بمعلمة بعد تدخل الدرك وباشا المدينة في بني ادرار ؟وكافاتموه بنقله لوجدة كاستاذ وهو ماكان يتمناه بشهادة الجميع ،وماذا فعلتم مع الحارس العام الذي تبول على تلميد باحدى اعداديات المدينة؟وماذا فعلتم مع المدير الذي تستر على معلمة لمدة أربع سنوات باسبانيا وطردناه من جمعية المديرين ؟وماذا فعلتم مع الاستاذ الذي سرق4000درهم من مال جمعيةاباء التلاميذ واصبح صحفيا واشتكينا لكم منه وطلبنا منكم اجباره على ردها بعدما تستر عليه النائب السابق؟&#8230;الخ</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : متتبع للحدث</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52803</link><dc:creator><![CDATA[متتبع للحدث]]></dc:creator><pubDate>Sun, 02 Nov 2008 00:58:43 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52803</guid><description><![CDATA[يشاع بان الاب توصل بمبلغ مالي مقابل تنازله عن القضية ان كان دلك صحيحا فاي اب هدا]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>يشاع بان الاب توصل بمبلغ مالي مقابل تنازله عن القضية ان كان دلك صحيحا فاي اب هدا</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : مجرد راي</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52804</link><dc:creator><![CDATA[مجرد راي]]></dc:creator><pubDate>Sun, 02 Nov 2008 00:58:33 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52804</guid><description><![CDATA[لمادا توقفت الاخبار هل من خطب]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>لمادا توقفت الاخبار هل من خطب</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : قارئ وليس شاهد على الواقعة؟؟؟؟</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52800</link><dc:creator><![CDATA[قارئ وليس شاهد على الواقعة؟؟؟؟]]></dc:creator><pubDate>Mon, 21 Apr 2008 22:57:19 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52800</guid><description><![CDATA[جاء في مقال السيد النائب أن اللجنة استمعت إلى جميع الأطراف: المدير الأساتذة التلميذات الأب ووو كان عليها الاستماع إلى كلام التلميذة فقط لأن الباقي كان يردد فقط ما قالته المعنية .فالشاهد الذي تقبل شهادته هو الذي عاين الواقعة بعينه . ويقسم على ما رآه . وليس من استمع إلى كلام الآخر وأخذ يردده أو يستنكره.هل الأطراف الأخرى كانوا حاضرين ورأوا بأم أعينهم ما نسب إلى المعني أو ضبطوه متلبسا؟إذا كان ذلك فعلا ماوقع فهذا مقبول ولهم الحق في الإدلاء بشهادتهم عند الضرورة وأمام القضاء .وإلا فنحن أيظا قرأنا المقال وأصبحنا شاهدين على &quot;الواقعة &quot;. أما السيد كونان&quot; المحلل&quot; فتنقص تحقيقه البصمات .على أي القضاء سيستمع للطرفين وهو الوحيد الذي له الحق بإصدار الأحكام الأخيرة. والشاهد الوحيد الذي تقبل شهادته هو الذي عاش الواقعة وليس الذي حكيت له .]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>جاء في مقال السيد النائب أن اللجنة استمعت إلى جميع الأطراف: المدير الأساتذة التلميذات الأب ووو كان عليها الاستماع إلى كلام التلميذة فقط لأن الباقي كان يردد فقط ما قالته المعنية .فالشاهد الذي تقبل شهادته هو الذي عاين الواقعة بعينه . ويقسم على ما رآه . وليس من استمع إلى كلام الآخر وأخذ يردده أو يستنكره.هل الأطراف الأخرى كانوا حاضرين ورأوا بأم أعينهم ما نسب إلى المعني أو ضبطوه متلبسا؟إذا كان ذلك فعلا ماوقع فهذا مقبول ولهم الحق في الإدلاء بشهادتهم عند الضرورة وأمام القضاء .وإلا فنحن أيظا قرأنا المقال وأصبحنا شاهدين على « الواقعة « . أما السيد كونان » المحلل » فتنقص تحقيقه البصمات .على أي القضاء سيستمع للطرفين وهو الوحيد الذي له الحق بإصدار الأحكام الأخيرة. والشاهد الوحيد الذي تقبل شهادته هو الذي عاش الواقعة وليس الذي حكيت له .</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : مدرس</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52797</link><dc:creator><![CDATA[مدرس]]></dc:creator><pubDate>Mon, 21 Apr 2008 09:53:53 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52797</guid><description><![CDATA[تساؤلات:
- ألم يستحي كاتب مقال في مجال أخلاقي يخدش الحياء العمومي وعفة الأستاذ والتلميذة؟
- لم لم يبلغ كاتب المقال المسؤولين بالمؤسسة لما شاهد الواقعة؟
- ما هدفه من التكتم على الواقعة في حينها؟
- ألم يكن مشاركا في الحدث ثم تنصل بعد ذلك؟
- ألم يتم المحافظة على الحدث والبحث فيه سرا؟
- هل أضحت نيابة وزارة التربية الوطنية تحل محل النيابة العامة؟]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>تساؤلات:<br />&#8211; ألم يستحي كاتب مقال في مجال أخلاقي يخدش الحياء العمومي وعفة الأستاذ والتلميذة؟<br />&#8211; لم لم يبلغ كاتب المقال المسؤولين بالمؤسسة لما شاهد الواقعة؟<br />&#8211; ما هدفه من التكتم على الواقعة في حينها؟<br />&#8211; ألم يكن مشاركا في الحدث ثم تنصل بعد ذلك؟<br />&#8211; ألم يتم المحافظة على الحدث والبحث فيه سرا؟<br />&#8211; هل أضحت نيابة وزارة التربية الوطنية تحل محل النيابة العامة؟</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : oujdi</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52799</link><dc:creator><![CDATA[oujdi]]></dc:creator><pubDate>Mon, 21 Apr 2008 09:51:45 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52799</guid><description><![CDATA[je remerci oujda city de cette article.et le journal n est pas responsable de ce que les gens dit mais just il veut publier le fait.est il a le droit ,et en doit etre patient pour connaitre la verite .merci]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>je remerci oujda city de cette article.et le journal n est pas responsable de ce que les gens dit mais just il veut publier le fait.est il a le droit ,et en doit etre patient pour connaitre la verite .merci</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : أب</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52798</link><dc:creator><![CDATA[أب]]></dc:creator><pubDate>Mon, 21 Apr 2008 09:49:51 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52798</guid><description><![CDATA[لقد لاحظت انحيازا من عدد كبير من الأساتذة النقابيين إلى جانب &quot;المتهم&quot; أين هي الموضوعية؟و أين حقوق الطفل؟ و أين هي الديموقراطية؟ و أين هي النزاهة؟ و أين هي الشفافية؟و أين هي... ؟ إن كل هذه المفاهيم لم نرق إليها نحن،فحينما تجد أشخاصا يعتبرون الكلام عن الواقععة سر مهنة و كأن التعليم أسراره الفضائح فلا خير يرجى منهم.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>لقد لاحظت انحيازا من عدد كبير من الأساتذة النقابيين إلى جانب « المتهم » أين هي الموضوعية؟و أين حقوق الطفل؟ و أين هي الديموقراطية؟ و أين هي النزاهة؟ و أين هي الشفافية؟و أين هي&#8230; ؟ إن كل هذه المفاهيم لم نرق إليها نحن،فحينما تجد أشخاصا يعتبرون الكلام عن الواقععة سر مهنة و كأن التعليم أسراره الفضائح فلا خير يرجى منهم.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : نائب الوزارة: توضيح</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52796</link><dc:creator><![CDATA[نائب الوزارة: توضيح]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 19:04:58 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52796</guid><description><![CDATA[وأنا في مهمة بالوزارة، اتصل بي مساء يوم 16 أبريل الجاري مجموعة من الأشخاص منهم صحافيون ونقابيون ليستفسروا عن مدى صحة ما يروج من أخبار حول هذه الواقعة التي لم أكن على علم بها. ويوم 17 أبريل توصلت النيابة بإخبار من طرف مدير المؤسسة وتقرير لمجلس التدبير وشكاية من طرف أب التلميذة. على إثر ذلك أعطيت تعليماتي لمباشرة التحقيق من طرف لجنة نيابية وهو ما تم يوم 18 أبريل. ومثل هذه الحالات تستوجب التدخل السريع خوفا من انتقام أهل التلميذة وذلك باتخاذ إجراءات احترازية. وقد قامت اللجنة بالاستماع إلى كل الأطراف : المدير والأب والأساتذة والتلميذة وزميلاتها الشاهدات على جزء من اتهامات التلميذة للأستاذ، لكن لم تتمكن اللجنة مع الأسف من الاستماع للأستاذ لتواجده في رخصة طبية وبالتالي ما يزال التحقيق لم يكتمل وأعتذر عن عدم إعطاء توضيحات أكثر. لكن تجدر الإشارة إلى أنني قرأت المقال أعلاه مساء يوم 18 أبريل والتقرير لم يكتب بعد ولم أجد في المقال إلا ما كان يروج وبالتالي فهو لم يأخذ من التقرير عكس ما تدعي بعض الجهات لأنه لو استقى منه لأدلى بمعلومات أخرى أكثر أهمية. علاوة على أن نسخ التقرير توجد بحوزتي وقد تسلمتها مباشرة بعد طبعها وتوقيعها من طرف أعضاء اللجنة مساء يوم 18 أبريل.
كما أود أن أؤكد على أن التحقيق سيأخذ مجراه بعيدا عن كل مزايدات. فالأمر هنا لا يتعلق بانتقام - كما يحلو للبعض أن يسميه ممن يصطادون في الماء العكر- أو تصفية حسابات بل يتعلق بنفسية تلميذة ومستقبل وشرف أستاذ وعبره أسرة التربية والتكوين. فالمتهم بريء حتى تثبت إدانته رغم كل ما يمكن أن يستشف من القرائن. ولا علاقة للموضوع بكون المعني بالأمر نقابي فالنيابة تقدر جميع الهيآت النقابية وتكن لها كامل الاحترام ولا يمكن البتة أن تأخذ موقفا من نقابة ما بسبب تصرفات بعض أعضائها. فالأستاذ سيساءل بصفته أستاذا ومربيا وله الحق في الدفاع عن نفسه وإن ثبت المنسوب إليه فسيتحمل وحده مسؤولية أفعاله وستفعل الإجراءات التأديبية وفق المساطر المعمول بها. فرجاء أن ننتظر ما ستسفر عنه الأيام القليلة القادمة ونتمنى أن يكون خيرا.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>وأنا في مهمة بالوزارة، اتصل بي مساء يوم 16 أبريل الجاري مجموعة من الأشخاص منهم صحافيون ونقابيون ليستفسروا عن مدى صحة ما يروج من أخبار حول هذه الواقعة التي لم أكن على علم بها. ويوم 17 أبريل توصلت النيابة بإخبار من طرف مدير المؤسسة وتقرير لمجلس التدبير وشكاية من طرف أب التلميذة. على إثر ذلك أعطيت تعليماتي لمباشرة التحقيق من طرف لجنة نيابية وهو ما تم يوم 18 أبريل. ومثل هذه الحالات تستوجب التدخل السريع خوفا من انتقام أهل التلميذة وذلك باتخاذ إجراءات احترازية. وقد قامت اللجنة بالاستماع إلى كل الأطراف : المدير والأب والأساتذة والتلميذة وزميلاتها الشاهدات على جزء من اتهامات التلميذة للأستاذ، لكن لم تتمكن اللجنة مع الأسف من الاستماع للأستاذ لتواجده في رخصة طبية وبالتالي ما يزال التحقيق لم يكتمل وأعتذر عن عدم إعطاء توضيحات أكثر. لكن تجدر الإشارة إلى أنني قرأت المقال أعلاه مساء يوم 18 أبريل والتقرير لم يكتب بعد ولم أجد في المقال إلا ما كان يروج وبالتالي فهو لم يأخذ من التقرير عكس ما تدعي بعض الجهات لأنه لو استقى منه لأدلى بمعلومات أخرى أكثر أهمية. علاوة على أن نسخ التقرير توجد بحوزتي وقد تسلمتها مباشرة بعد طبعها وتوقيعها من طرف أعضاء اللجنة مساء يوم 18 أبريل.<br />كما أود أن أؤكد على أن التحقيق سيأخذ مجراه بعيدا عن كل مزايدات. فالأمر هنا لا يتعلق بانتقام &#8211; كما يحلو للبعض أن يسميه ممن يصطادون في الماء العكر- أو تصفية حسابات بل يتعلق بنفسية تلميذة ومستقبل وشرف أستاذ وعبره أسرة التربية والتكوين. فالمتهم بريء حتى تثبت إدانته رغم كل ما يمكن أن يستشف من القرائن. ولا علاقة للموضوع بكون المعني بالأمر نقابي فالنيابة تقدر جميع الهيآت النقابية وتكن لها كامل الاحترام ولا يمكن البتة أن تأخذ موقفا من نقابة ما بسبب تصرفات بعض أعضائها. فالأستاذ سيساءل بصفته أستاذا ومربيا وله الحق في الدفاع عن نفسه وإن ثبت المنسوب إليه فسيتحمل وحده مسؤولية أفعاله وستفعل الإجراءات التأديبية وفق المساطر المعمول بها. فرجاء أن ننتظر ما ستسفر عنه الأيام القليلة القادمة ونتمنى أن يكون خيرا.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : بنعزي سيد أحمد</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52795</link><dc:creator><![CDATA[بنعزي سيد أحمد]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 18:32:45 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52795</guid><description><![CDATA[مجرد اسئلة للأستاذ المحترم العثماني وارجوه ان يجيبني عنها بكل صراحة صراحة يتحمل مسؤوليتها يوم القيامة : 1ـ لماذا تغيب الأستاذ الذي تدافع عنه مباشرة بعد الحادث رغم انه لم يكن مريضا ؟ 2 ـ لماذا بالضبط صاحبكم قدم شهادة طبية من طبيب نفساني ـ فماذا يعني هذا يا سي العثماني ؟ 3 ـ وأخيرا هل اتصلت بالأساتذة الذين يشتغلون معهم زميلكم هذا الذين تدافعون عنه بكل استاتة رغم ان دفاعكم عنه ليس في صالح هيئاتكم السياسية والنقابية ـ وهؤلاء الأساتذة يعلنون يعلنون للملآ انهم سوف لن يكتموا الشهادة لأنهم يخافون الله ؟ لماذا لا تخافون انتم الله من قول الحق]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>مجرد اسئلة للأستاذ المحترم العثماني وارجوه ان يجيبني عنها بكل صراحة صراحة يتحمل مسؤوليتها يوم القيامة : 1ـ لماذا تغيب الأستاذ الذي تدافع عنه مباشرة بعد الحادث رغم انه لم يكن مريضا ؟ 2 ـ لماذا بالضبط صاحبكم قدم شهادة طبية من طبيب نفساني ـ فماذا يعني هذا يا سي العثماني ؟ 3 ـ وأخيرا هل اتصلت بالأساتذة الذين يشتغلون معهم زميلكم هذا الذين تدافعون عنه بكل استاتة رغم ان دفاعكم عنه ليس في صالح هيئاتكم السياسية والنقابية ـ وهؤلاء الأساتذة يعلنون يعلنون للملآ انهم سوف لن يكتموا الشهادة لأنهم يخافون الله ؟ لماذا لا تخافون انتم الله من قول الحق</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : أستاذ التعليم الإبتدائي</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52794</link><dc:creator><![CDATA[أستاذ التعليم الإبتدائي]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 18:20:11 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52794</guid><description><![CDATA[]]></description><content:encoded><![CDATA[ ]]></content:encoded></item><item><title>Par : محلل</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52793</link><dc:creator><![CDATA[محلل]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 17:22:06 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52793</guid><description><![CDATA[من خلال قراءة وتحليل مختلف التعاليق يستنتج أن الواقعة ليس لوقعتها كاذبة وذلك للأسباب التالية:
1- اصطحاب الضحية من طرف الجاني إلى الإدارة لتسلم الملف الصحي الشيئ الذي لم يتعود فعله من قبل مع التلاميذ.
2- انسحاب وهروب الجاني من الساحة في اليوم الموالي لفعلته مباشرة وذلك بتقديم شهادة طبية.
3- نوع الشهادة الطبية التي تقدم بها الجاني والتي حصل عليها من طبيب نفساني، وكأنه يريد أن يقول: عندما فعلت فعلتي هاته لم أكن في كامل قواي العقلية. وعليه فالتهمة ثابتة 100% لا غبارعليها ولا مفر منها .]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>من خلال قراءة وتحليل مختلف التعاليق يستنتج أن الواقعة ليس لوقعتها كاذبة وذلك للأسباب التالية:<br />1- اصطحاب الضحية من طرف الجاني إلى الإدارة لتسلم الملف الصحي الشيئ الذي لم يتعود فعله من قبل مع التلاميذ.<br />2- انسحاب وهروب الجاني من الساحة في اليوم الموالي لفعلته مباشرة وذلك بتقديم شهادة طبية.<br />3- نوع الشهادة الطبية التي تقدم بها الجاني والتي حصل عليها من طبيب نفساني، وكأنه يريد أن يقول: عندما فعلت فعلتي هاته لم أكن في كامل قواي العقلية.<br /> وعليه فالتهمة ثابتة 100% لا غبارعليها ولا مفر منها .</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : نقابي</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52792</link><dc:creator><![CDATA[نقابي]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 17:22:00 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52792</guid><description><![CDATA[إلى السيد بنعزي &quot; إذا جاءكم فاسق بنبإ فتبينوا&quot;.الظاهر أنك متحامل جدا على نقابة ما.وأنا لا أتفق معك في تحميل المسؤولية للنقابة .&quot;فكل شاة تتعلق من ساقها&quot; وإلا فإذا اتهم مدير ستفقد جمعية المديرين مصداقيتها .وإذا اتهم مفتش فسيكون كذلك بالنسبة لنقابة المفتشين. وإذا اتهم أي موظف منتمي إلى نقابة معينة فسوف تحاكم النقابة .وتطالب بإصدار بيان في الموضوع .هذا قانون جديد أظفته إلى القوانين الأساسية للنقابات.اتمنى من السيد &quot;بنعزي&quot; أن يرقى إلى المستوى المطلوب وينتظرمن مكانه نتيجة التحقيق ولا يستبق الأحداث وكما قال أحد المتدخلين أصبحتم تتقمصون الأدوارو تقومون مقام النيابة العامة ومقام قاضي التحقيق.وتطلبون من السيدالنائب التعجيل بإصدار &quot;الحكم&quot;.من أين تأتون بهذه العقليات المتخلفة والنتعفنة .وإن كانت اللجنة قد خرجت لتقصي الحقائق فهذا جيد وهذا هو المطلوب في العديدمن القضايا التي وقعت داخل المؤسسات. أما النقابي الذي طلب ذكر إسم النقابة لكي لا يتهم هو أو تتهم نقابته فلا تخف على سمعتك ما دمت تؤيد فكرة السيد &quot;بن عزي&quot;]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>إلى السيد بنعزي  » إذا جاءكم فاسق بنبإ فتبينوا ».الظاهر أنك متحامل جدا على نقابة ما.وأنا لا أتفق معك في تحميل المسؤولية للنقابة . »فكل شاة تتعلق من ساقها » وإلا فإذا اتهم مدير ستفقد جمعية المديرين مصداقيتها .وإذا اتهم مفتش فسيكون كذلك بالنسبة لنقابة المفتشين. وإذا اتهم أي موظف منتمي إلى نقابة معينة فسوف تحاكم النقابة .وتطالب بإصدار بيان في الموضوع .هذا قانون جديد أظفته إلى القوانين الأساسية للنقابات.اتمنى من السيد « بنعزي » أن يرقى إلى المستوى المطلوب وينتظرمن مكانه نتيجة التحقيق ولا يستبق الأحداث وكما قال أحد المتدخلين أصبحتم تتقمصون الأدوارو تقومون مقام النيابة العامة ومقام قاضي التحقيق.وتطلبون من السيدالنائب التعجيل بإصدار « الحكم ».من أين تأتون بهذه العقليات المتخلفة والنتعفنة .وإن كانت اللجنة قد خرجت لتقصي الحقائق فهذا جيد وهذا هو المطلوب في العديدمن القضايا التي وقعت داخل المؤسسات. أما النقابي الذي طلب ذكر إسم النقابة لكي لا يتهم هو أو تتهم نقابته فلا تخف على سمعتك ما دمت تؤيد فكرة السيد « بن عزي »</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : رجل تعليم يخاف الله</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52791</link><dc:creator><![CDATA[رجل تعليم يخاف الله]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 13:30:04 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52791</guid><description><![CDATA[عن اي سر مهني تتحدثون بخصوص قضية اخلاقية ، وعليكم ان تعلموا ان مغرب &quot; الكاموفلاج &quot; انتهى ، فاننا نعيش في مغرب الشفافية ، ولهذا فاننا نلتمس من السيد النائب ان يخرج عن صمته ويعلن عن نتائج لجنة التقصي ، فليس هناك اي سر في في مثل هذه الأمور خصوصا ان القضية حسب علمنا صارت في علم مختلف السلطات المعنية والتي قامت بتحرياتها بطرقها الخاصة ،]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>عن اي سر مهني تتحدثون بخصوص قضية اخلاقية ، وعليكم ان تعلموا ان مغرب  » الكاموفلاج  » انتهى ، فاننا نعيش في مغرب الشفافية ، ولهذا فاننا نلتمس من السيد النائب ان يخرج عن صمته ويعلن عن نتائج لجنة التقصي ، فليس هناك اي سر في في مثل هذه الأمور خصوصا ان القضية حسب علمنا صارت في علم مختلف السلطات المعنية والتي قامت بتحرياتها بطرقها الخاصة ،</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : قاريء لكل التعليقات</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52790</link><dc:creator><![CDATA[قاريء لكل التعليقات]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 13:15:57 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52790</guid><description><![CDATA[لا افهم لماذا تجند الجل للدفاع عن الأستاذ / في حين ان التلميذة المسكينة لم يدافع عنها الا الأقلية / انها علامات الساعة التي تحدث عنها رسول الله صلى الله عليه وسلم ، /]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>لا افهم لماذا تجند الجل للدفاع عن الأستاذ / في حين ان التلميذة المسكينة لم يدافع عنها الا الأقلية / انها علامات الساعة التي تحدث عنها رسول الله صلى الله عليه وسلم ، /</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : Mr X</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52788</link><dc:creator><![CDATA[Mr X]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 12:51:29 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52788</guid><description><![CDATA[ا لله ا لله يا رجا ل التعليم . يا حسر ة عليكم أ صبحتم تنهشو ن في بعضكم البعض . و تنتظر و ن ز لات
بعضكم البعض لتطلقو ا العنا ن لأ لسنتكم . ا تقو ا ا لله في مهنتكم و رسا لتكم .
ما وقع للأ ستا ذ قد يقع لأ ي و ا حد منكم . لا أ دا فع عن ا لأ ستا ذ بقد ر ما أ لو مكم على الطر يقة
التي تتعا ملو ن بها مع ا لنا زلة . في العر ف المتهم بر يء إ لى أ ن تثبت إ دا نته .
و لكن ا سمحو ا لي بطر ح بعض ا لأ سئلة :
ا لا تر ون ا ن ر جل التعليم محط ا نظا ر كل المجتمع ؟ و الكل ينتظر أ خطا ءه ليتفنن في عقا به.
أ لم تسمعو ا عن التحر شا ت الجنسية التي تقع في أ لإ دا را ت و المصا لح ا لأ خرى ؟
لما ذ ا لم يكتب عليها و لما ذا لم يشهر بها و بأ صحا بها ؟
فكل المو ظفين في ا لإ دا را ت الأ خر ى يتسترو ن على ما يقع عند هم من منا كر . إ لا في التعليم
فكل السكا كين مضحو ذة و تنتظر سقو ط الضحية .
ا سمحو ا لي لقد نز لتم إ لى مستو ى لا تحسد و ن عليه . أ نتم من لم تحسنو ا الحفا ظ على
كر ا متكم . و ليس غير كم من سلب منكم هذ ه الكر ا مة . اتر كو ا المشكل لذ وي ا لا ختصا ص
و استر وا عيو بكم لا تفضحو ا ا نفسكم بكثر ة الكلا م و التفنن في التعا ليق .
كو نو ا متآ ز رين بينكم . ا نتظر و ا ثبو ت التهمة على صا حبكم و ا نتظر وا كلمة القضا ء .
و بعد ها لكم الكلمة . لا أ دا فع عن ا لأ ستا ذ . بل أ نبهكم إ لى ما أ صبح عليه رجل التعليم
و سط المجتمع و نظر ة النا س لكم بسبب كثر ة كلا مكم و إ فشا ء أ سرا ركم .
لكم تحيا تي و احتر ا ما تي لمهنتكم الشر يفة حا فظو ا على كر ا متكم .]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>ا لله ا لله يا رجا ل التعليم . يا حسر ة عليكم أ صبحتم تنهشو ن في بعضكم البعض . و تنتظر و ن ز لات<br />بعضكم البعض لتطلقو ا العنا ن لأ لسنتكم . ا تقو ا ا لله في مهنتكم و رسا لتكم .<br />ما وقع للأ ستا ذ قد يقع لأ ي و ا حد منكم . لا أ دا فع عن ا لأ ستا ذ بقد ر ما أ لو مكم على الطر يقة<br />التي تتعا ملو ن بها مع ا لنا زلة . في العر ف المتهم بر يء إ لى أ ن تثبت إ دا نته .<br />و لكن ا سمحو ا لي بطر ح بعض ا لأ سئلة :<br />ا لا تر ون ا ن ر جل التعليم محط ا نظا ر كل المجتمع ؟ و الكل ينتظر أ خطا ءه ليتفنن في عقا به.<br />أ لم تسمعو ا عن التحر شا ت الجنسية التي تقع في أ لإ دا را ت و المصا لح ا لأ خرى ؟<br />لما ذ ا لم يكتب عليها و لما ذا لم يشهر بها و بأ صحا بها ؟<br />فكل المو ظفين في ا لإ دا را ت الأ خر ى يتسترو ن على ما يقع عند هم من منا كر . إ لا في التعليم<br />فكل السكا كين مضحو ذة و تنتظر سقو ط الضحية .<br />ا سمحو ا لي لقد نز لتم إ لى مستو ى لا تحسد و ن عليه . أ نتم من لم تحسنو ا الحفا ظ على<br />كر ا متكم . و ليس غير كم من سلب منكم هذ ه الكر ا مة . اتر كو ا المشكل لذ وي ا لا ختصا ص<br />و استر وا عيو بكم لا تفضحو ا ا نفسكم بكثر ة الكلا م و التفنن في التعا ليق .<br />كو نو ا متآ ز رين بينكم . ا نتظر و ا ثبو ت التهمة على صا حبكم و ا نتظر وا كلمة القضا ء .<br />و بعد ها لكم الكلمة . لا أ دا فع عن ا لأ ستا ذ . بل أ نبهكم إ لى ما أ صبح عليه رجل التعليم<br />و سط المجتمع و نظر ة النا س لكم بسبب كثر ة كلا مكم و إ فشا ء أ سرا ركم .<br />لكم تحيا تي و احتر ا ما تي لمهنتكم الشر يفة حا فظو ا على كر ا متكم .</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : إنسان</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52787</link><dc:creator><![CDATA[إنسان]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 12:51:25 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52787</guid><description><![CDATA[طاح رجل التعليم ، كثرو الجناوا (إن كانت الوقائع قد حدثت حقا).
المجتمع مليئ بالذئاب، ولكن الذئاب من فصيلة رجل التعليم هي التي تتعرض للتشهير. ماذا لو كان المعني رجل سلطة أو محاميا أو طبيبا ...
شخصيا لا أصدق ما يروى إلا أن يأتى بحجة، فعرض المسلم على المسلم حرام.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>طاح رجل التعليم ، كثرو الجناوا (إن كانت الوقائع قد حدثت حقا).<br />المجتمع مليئ بالذئاب، ولكن الذئاب من فصيلة رجل التعليم هي التي تتعرض للتشهير. ماذا لو كان المعني رجل سلطة أو محاميا أو طبيبا &#8230;<br />شخصيا لا أصدق ما يروى إلا أن يأتى بحجة، فعرض المسلم على المسلم حرام.</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : الى البعيد عن التعليم</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52789</link><dc:creator><![CDATA[الى البعيد عن التعليم]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 12:48:59 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52789</guid><description><![CDATA[اذا كنتم تفكرون في نفسية التلميذة الآن فلماذا لم تفكروا في نفسيتها غندما مارستم الفعلة الشنيعة ضد المسكينة البريئة ، الم يكن الذي قام بما قام به ضد المسكينة يعلم ان الأمور سواء انكشفت او لم تنكشف فانها سوف تشعر بالظلم والقهر ، والأعتداء على شرفها ، لماذا لم تفكروا في التلميذة الضحية وتنكروا على المعتدي المفترض ما قام به في حين ان الآية انقلبت فصرتم تدافعون عن الأستاذ وصار شرف الطفلة لا يهمكم في شيء ، فاي دين هذا واي اسلام هذا الذي يتحول فيه الظالم مظلوما والمظلوم ظالما ، &quot; ضربني وبكى سبقني وشكى &quot;]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>اذا كنتم تفكرون في نفسية التلميذة الآن فلماذا لم تفكروا في نفسيتها غندما مارستم الفعلة الشنيعة ضد المسكينة البريئة ، الم يكن الذي قام بما قام به ضد المسكينة يعلم ان الأمور سواء انكشفت او لم تنكشف فانها سوف تشعر بالظلم والقهر ، والأعتداء على شرفها ، لماذا لم تفكروا في التلميذة الضحية وتنكروا على المعتدي المفترض ما قام به في حين ان الآية انقلبت فصرتم تدافعون عن الأستاذ وصار شرف الطفلة لا يهمكم في شيء ، فاي دين هذا واي اسلام هذا الذي يتحول فيه الظالم مظلوما والمظلوم ظالما ،  » ضربني وبكى سبقني وشكى « </p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : بعيد عن التعليم</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52783</link><dc:creator><![CDATA[بعيد عن التعليم]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 12:40:13 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52783</guid><description><![CDATA[الذي سمعته والله اغلم ان المسؤول على امور رجال التعليم في النيابة ضيع ملفات تخص بعض رجال التعليم ومنهم الأستاذ المعني وهذا المسؤول ينشر اسرار المهنة وبصفة غير قانونية وان هذا المسؤول كان ينتهزالفرصة وجمعية حقوق الطفل اين هي من مروجي القرقوبي بالمؤسسات التعليمية واين السيد النائب الغائب من كل هذا اين كرامة كل الأطراف لو كانت المؤسسة الوصية قادرة او راغبة في الإصلاح كانت سترت الأمر حتى يتم التحقيق وتستوفي الشروط وعليه يتم العقاب والإنصاف واين حرمة رجل التعليم واين حرمة التلميذة التي انتم تنشرون اخبارهما والنتيجة عائلة تشرد وطفلة تتعقد وانتم تصفون حساباتكم وتتبادلون الضحكات في المقاهي بسموم الإنتقام والتشفي ماذا ومن منكم يتحمل مسؤولية الحرمات والأعراض يوم القيامة على ان بعضكم يكون مسرورا واحد زملائه يشوه واحدى التلميذات تتعقد وبنته سليمة اتقوا الله في الأعراض .]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>الذي سمعته والله اغلم ان المسؤول على امور رجال التعليم في النيابة ضيع ملفات تخص بعض رجال التعليم ومنهم الأستاذ المعني وهذا المسؤول ينشر اسرار المهنة وبصفة غير قانونية وان هذا المسؤول كان ينتهزالفرصة وجمعية حقوق الطفل اين هي من مروجي القرقوبي بالمؤسسات التعليمية واين السيد النائب الغائب من كل هذا اين كرامة كل الأطراف لو كانت المؤسسة الوصية قادرة او راغبة في الإصلاح كانت سترت الأمر حتى يتم التحقيق وتستوفي الشروط وعليه يتم العقاب والإنصاف واين حرمة رجل التعليم واين حرمة التلميذة التي انتم تنشرون اخبارهما والنتيجة عائلة تشرد وطفلة تتعقد وانتم تصفون حساباتكم وتتبادلون الضحكات في المقاهي بسموم الإنتقام والتشفي ماذا ومن منكم يتحمل مسؤولية الحرمات والأعراض يوم القيامة على ان بعضكم يكون مسرورا واحد زملائه يشوه واحدى التلميذات تتعقد وبنته سليمة اتقوا الله في الأعراض .</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : مستنكر</title><link>/regional-article-10825-ar/regional-article-10825-ar.html/comment-page-1#comment-52785</link><dc:creator><![CDATA[مستنكر]]></dc:creator><pubDate>Sun, 20 Apr 2008 12:38:14 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=10825#comment-52785</guid><description><![CDATA[اللهم إن هذا منكر. إخواني القراء ليتصور كل واحد منكم أن التلميذة الضحية هي ابنته! ماذا سيكون رد فعلكم ؟ إني أثمن الطريقة والسرعة الفائقة التي عولج بها هذا الملف اللا أخلاقي حيث أنه لم تترك الفرصة لطمس الحقائق وهذا هو المطلوب في جميع القضايا المطروحة. أرجو أن تتخذ جميع الإجراءات اللازمة في حق الفاعل وما على الجاني إلا تبرئة ذمته من عرض وشرف التلميذة البريئة. حسبي الله ونعم الوكيل. و&quot;الله ياخد الحق&quot;]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>اللهم إن هذا منكر. إخواني القراء ليتصور كل واحد منكم أن التلميذة الضحية هي ابنته! ماذا سيكون رد فعلكم ؟ إني أثمن الطريقة والسرعة الفائقة التي عولج بها هذا الملف اللا أخلاقي حيث أنه لم تترك الفرصة لطمس الحقائق وهذا هو المطلوب في جميع القضايا المطروحة. أرجو أن تتخذ جميع الإجراءات اللازمة في حق الفاعل وما على الجاني إلا تبرئة ذمته من عرض وشرف التلميذة البريئة. حسبي الله ونعم الوكيل. و »الله ياخد الحق »</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>