<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : التقييم التربوي: أي جواب ؟ لأي سؤال ؟</title><atom:link href="/national-article-96322-ar/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A-%D8%A3%D9%8A-%D8%AC%D9%88%D8%A7%D8%A8-%D8%9F-%D9%84%D8%A3%D9%8A-%D8%B3%D8%A4%D8%A7%D9%84-%D8%9F.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/national-article-96322-ar/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d8%a3%d9%8a-%d8%ac%d9%88%d8%a7%d8%a8-%d8%9f-%d9%84%d8%a3%d9%8a-%d8%b3%d8%a4%d8%a7%d9%84-%d8%9f.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Tue, 11 Nov 2014 13:16:57 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : السوايع</title><link>/national-article-96322-ar/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d8%a3%d9%8a-%d8%ac%d9%88%d8%a7%d8%a8-%d8%9f-%d9%84%d8%a3%d9%8a-%d8%b3%d8%a4%d8%a7%d9%84-%d8%9f.html/comment-page-1#comment-113137</link><dc:creator><![CDATA[السوايع]]></dc:creator><pubDate>Tue, 11 Nov 2014 13:16:57 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=96322#comment-113137</guid><description><![CDATA[هناك ظاهرة مشينة و فيروس له علاقة بالتقويم. الدروس الخصوصية او السوايع او الساعات الاظافية . سميها كما تريد المهم هي مص لدماء الفقراء و الغنى على حساب الفقراء و ارغام الاباء على دفع اموال مرغمين ومتبعينها بالدعاوي]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>هناك ظاهرة مشينة و فيروس له علاقة بالتقويم. الدروس الخصوصية او السوايع او الساعات الاظافية . سميها كما تريد المهم هي مص لدماء الفقراء و الغنى على حساب الفقراء و ارغام الاباء على دفع اموال مرغمين ومتبعينها بالدعاوي</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : مدرس</title><link>/national-article-96322-ar/%d8%a7%d9%84%d8%aa%d9%82%d9%8a%d9%8a%d9%85-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b1%d8%a8%d9%88%d9%8a-%d8%a3%d9%8a-%d8%ac%d9%88%d8%a7%d8%a8-%d8%9f-%d9%84%d8%a3%d9%8a-%d8%b3%d8%a4%d8%a7%d9%84-%d8%9f.html/comment-page-1#comment-113101</link><dc:creator><![CDATA[مدرس]]></dc:creator><pubDate>Sat, 08 Nov 2014 21:54:42 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=96322#comment-113101</guid><description><![CDATA[حبذا لو مارست التدريس .فمن السهل تخيل ما لا يمكن فعله لان ما اسهل ان يكون الانسان منظرا وطوباويا و لكن عندماتنزل الى الواقع المدرسي هنا تظهر مواهبك.حاول ان تطبق افكارك في اقسام و اذ ذاك يحق لك ان تكتب و تتكلم.فلقد مللنا من الكلام من (يجب عليك) كذا و كذا.الكل يحسن الملاحظة و النقد ولكن لا احد بامكانه ان يطبق كل ما يقال او يكتب في الكتب التربوية و مع الاسف هذه هي حال المفتشين عندنا(يجب عليك و كان عليك)]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>حبذا لو مارست التدريس .فمن السهل تخيل ما لا يمكن فعله لان ما اسهل ان يكون الانسان منظرا وطوباويا و لكن عندماتنزل الى الواقع المدرسي هنا تظهر مواهبك.حاول ان تطبق افكارك في اقسام و اذ ذاك يحق لك ان تكتب و تتكلم.فلقد مللنا من الكلام من (يجب عليك) كذا و كذا.الكل يحسن الملاحظة و النقد ولكن لا احد بامكانه ان يطبق كل ما يقال او يكتب في الكتب التربوية و مع الاسف هذه هي حال المفتشين عندنا(يجب عليك و كان عليك)</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>