<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : إلى كل أستاذ قبل أن يبيع ضميره رخيصا للإجهاز على التعليم العمومي</title><atom:link href="/national-article-83472-ar/%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d9%84-%d8%a3%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%b0-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d8%a3%d9%86-%d9%8a%d8%a8%d9%8a%d8%b9-%d8%b6%d9%85%d9%8a%d8%b1%d9%87-%d8%b1%d8%ae%d9%8a%d8%b5%d8%a7-%d9%84%d9%84%d8%a5.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/national-article-83472-ar/%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d9%84-%d8%a3%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%b0-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d8%a3%d9%86-%d9%8a%d8%a8%d9%8a%d8%b9-%d8%b6%d9%85%d9%8a%d8%b1%d9%87-%d8%b1%d8%ae%d9%8a%d8%b5%d8%a7-%d9%84%d9%84%d8%a5.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Fri, 04 Oct 2013 16:00:41 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : ESSBAI ABDELKARIMCOLLEGE OUED ELHIMER</title><link>/national-article-83472-ar/%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d9%84-%d8%a3%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%b0-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d8%a3%d9%86-%d9%8a%d8%a8%d9%8a%d8%b9-%d8%b6%d9%85%d9%8a%d8%b1%d9%87-%d8%b1%d8%ae%d9%8a%d8%b5%d8%a7-%d9%84%d9%84%d8%a5.html/comment-page-1#comment-107544</link><dc:creator><![CDATA[ESSBAI ABDELKARIMCOLLEGE OUED ELHIMER]]></dc:creator><pubDate>Fri, 04 Oct 2013 16:00:41 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=83472#comment-107544</guid><description><![CDATA[Vous vous rendez compte,un prof de math m a attaque par ses insultes odieuses peut etre il ala3jinadans la poitrine!D ailleurs mes ecrits viennent de commencer et je suis pres a me battre pourla moralisation de notre metieret l amour a mon pays]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>Vous vous rendez compte,un prof de math m a attaque par ses insultes odieuses peut etre il ala3jinadans la poitrine!D ailleurs mes ecrits viennent de commencer et je suis pres a me battre pourla moralisation de notre metieret l amour a mon pays</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : فاعل تربوي</title><link>/national-article-83472-ar/%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d9%84-%d8%a3%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%b0-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d8%a3%d9%86-%d9%8a%d8%a8%d9%8a%d8%b9-%d8%b6%d9%85%d9%8a%d8%b1%d9%87-%d8%b1%d8%ae%d9%8a%d8%b5%d8%a7-%d9%84%d9%84%d8%a5.html/comment-page-1#comment-107470</link><dc:creator><![CDATA[فاعل تربوي]]></dc:creator><pubDate>Sun, 29 Sep 2013 18:05:29 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=83472#comment-107470</guid><description><![CDATA[الأخ عبد الكريم، أعلم أنك مستعد لحقارة ودناءة وخساسة منعدمي الضمير الذين جلبتهم عنوة إلى دائرة الضوء الكاشف. فلا تتراجع وواجهم بما يستحقون حين تهجمهم الباطل عليك. تحية وطن نحبه جميعا]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>الأخ عبد الكريم، أعلم أنك مستعد لحقارة ودناءة وخساسة منعدمي الضمير الذين جلبتهم عنوة إلى دائرة الضوء الكاشف. فلا تتراجع وواجهم بما يستحقون حين تهجمهم الباطل عليك. تحية وطن نحبه جميعا</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : B.M</title><link>/national-article-83472-ar/%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d9%84-%d8%a3%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%b0-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d8%a3%d9%86-%d9%8a%d8%a8%d9%8a%d8%b9-%d8%b6%d9%85%d9%8a%d8%b1%d9%87-%d8%b1%d8%ae%d9%8a%d8%b5%d8%a7-%d9%84%d9%84%d8%a5.html/comment-page-1#comment-107464</link><dc:creator><![CDATA[B.M]]></dc:creator><pubDate>Sun, 29 Sep 2013 15:01:08 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=83472#comment-107464</guid><description><![CDATA[A CE SUJET UN PARENT D ELEVE AVAIT DENONCE HAUT ET FORT DANS SON ECRIT EN LANGUE ARABE:&quot;SARKHATOU QALB&quot; UN AUTRE AVAIT AJOUTE EN LANGUE FRANçAISE&quot;Je joins ma voix à celle de l’auteur du message et dans lequel cet enseignant sincère et consciencieux appartenant à l’autre catégorie, celle que j’estime attentive et prudente pour éviter tout dérapage professionnelle, que nous félicitons tous et sur laquelle nous pouvons compter pour sauver l’école publique marocaine, il a eu l’audace de briser ce tabou pour dénoncer ouvertement les chasseurs d’heures supplémentaires. Ces chasseurs d’heures supplémentaires me font penser aux chasseurs de primes dans les films WESTERN, sauf que ces derniers avaient le mérite de traquer les brigands par les lyncher alors que cette catégorie d’enseignants (les chasseurs d’heures supplémentaires) plument les parents d’élèves et les décortiquent de leurs maigres revenus&quot;.
Source : /regional-article-63534-fr/ UN AUTRE ENSEIGNANT PARAISSANT CONSCIENCIEUX (?) ET BRILLANT DANS SA FORMULATION MAIS PAS DANS SON CARACTERE LES AVAIT CRITIQUER JUSQU A LES INSULTER A TRAVERS SON ARTICLE : &quot;LA CHASSE AUX SORCIERES&quot; PUIS DANS SES COMMENTAIRES UN AN APRES IL EST REVENU A L EVIDENCE EN ECRIVANT: &quot;LES MAUX DU SYSTEME EDUCATIF ET SCOLAIRE partie: C&quot; j&#039;invite les lecteurs et les les lectrices à puiser dans le site pour se rafraichir la memoire et enrichir le débat, je vous remercie ET ENFIN JE DIS BRAVO POUR CE MESSAGE CI DESSUS BIEN EPICE ET BIEN GARNI DE SAUCE , CEUX A QUI IL A ETE ENVOYE ILS LE SAVOURERONT ET SE REGALERONT]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>A CE SUJET UN PARENT D ELEVE AVAIT DENONCE HAUT ET FORT DANS SON ECRIT EN LANGUE ARABE: »SARKHATOU QALB »<br /> UN AUTRE AVAIT AJOUTE EN LANGUE FRANçAISE »Je joins ma voix à celle de l’auteur du message et dans lequel cet enseignant sincère et consciencieux appartenant à l’autre catégorie, celle que j’estime attentive et prudente pour éviter tout dérapage professionnelle, que nous félicitons tous et sur laquelle nous pouvons compter pour sauver l’école publique marocaine, il a eu l’audace de briser ce tabou pour dénoncer ouvertement les chasseurs d’heures supplémentaires. Ces chasseurs d’heures supplémentaires me font penser aux chasseurs de primes dans les films WESTERN, sauf que ces derniers avaient le mérite de traquer les brigands par les lyncher alors que cette catégorie d’enseignants (les chasseurs d’heures supplémentaires) plument les parents d’élèves et les décortiquent de leurs maigres revenus ».<br />Source : <a href="/regional-article-63534-fr/" rel="ugc">link to oujdacity.net</a><br /> UN AUTRE ENSEIGNANT PARAISSANT CONSCIENCIEUX (?) ET BRILLANT DANS SA FORMULATION MAIS PAS DANS SON CARACTERE LES AVAIT CRITIQUER JUSQU A LES INSULTER A TRAVERS SON ARTICLE : « LA CHASSE AUX SORCIERES » PUIS DANS SES COMMENTAIRES<br /> UN AN APRES IL EST REVENU A L EVIDENCE EN ECRIVANT: « LES MAUX DU SYSTEME EDUCATIF ET SCOLAIRE partie: C »<br /> j&rsquo;invite les lecteurs et les les lectrices à puiser dans le site pour se rafraichir la memoire et enrichir le débat, je vous remercie<br /> ET ENFIN JE DIS BRAVO POUR CE MESSAGE CI DESSUS BIEN EPICE ET BIEN GARNI DE SAUCE , CEUX A QUI IL A ETE ENVOYE ILS LE SAVOURERONT ET SE REGALERONT</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : Prof</title><link>/national-article-83472-ar/%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d9%84-%d8%a3%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%b0-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d8%a3%d9%86-%d9%8a%d8%a8%d9%8a%d8%b9-%d8%b6%d9%85%d9%8a%d8%b1%d9%87-%d8%b1%d8%ae%d9%8a%d8%b5%d8%a7-%d9%84%d9%84%d8%a5.html/comment-page-1#comment-107462</link><dc:creator><![CDATA[Prof]]></dc:creator><pubDate>Sun, 29 Sep 2013 10:56:23 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=83472#comment-107462</guid><description><![CDATA[BRAVO!]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>BRAVO!</p>]]></content:encoded></item><item><title>Par : prof</title><link>/national-article-83472-ar/%d8%a5%d9%84%d9%89-%d9%83%d9%84-%d8%a3%d8%b3%d8%aa%d8%a7%d8%b0-%d9%82%d8%a8%d9%84-%d8%a3%d9%86-%d9%8a%d8%a8%d9%8a%d8%b9-%d8%b6%d9%85%d9%8a%d8%b1%d9%87-%d8%b1%d8%ae%d9%8a%d8%b5%d8%a7-%d9%84%d9%84%d8%a5.html/comment-page-1#comment-107460</link><dc:creator><![CDATA[prof]]></dc:creator><pubDate>Sun, 29 Sep 2013 09:54:34 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=83472#comment-107460</guid><description><![CDATA[تقوى الله عز وجل مفتاح كل خير
َيُرْوَى عَنْ مُعاذٍ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قوله : تَعَلَّمُوا العِلْمَ فإنّ تعلُّمَهُ لِلّهِ خَشْيَةً وَطَلَبَهُ عِبَادَةٌ ومُدَارَسَتَهُ تَسْبِيحٌ والبَحْثَ عنهُ جِهَادٌ وَتَعْلِيَمهُ مَنْ لا يَعْلَمُ صَدَقَةٌ وَبَذْلَهُ لأهْلِهِ قُرْبَةٌ وَهُوَ الأَنيِسُ في الوَحْدةِ والصاحِبُ في الخَلْوَةِ والدّلِيل على الدِّين والمُصَبِّرُ على السرَّاءِ الضَّرَّاءِ والوَزِيرُ عِندَ الإخِلاء والقَرِيبُ عندَ الغُرَباءِ وَمَنارُ سَبيلِ الجَنّةِ يَرْفَعُ اللهُ بِهِ أقْوَامًا فيجعلُهُمْ في الخَيْرِ قَادةً سادةً هُدَاةً يُقْتَدَى بهم أَدِلِّةً لِلْخَيرِ تُقْتَفَى آثارُهمْ وَتُرْمَقُ أَفْعالُهُمْ وَتَرْغَبُ الملائكةُ في خُلَّتِهمْ وبأَجنِحَتِهَا تمْسَحُهُمْ وَكُلُّ رَطْبِ ويابسٍ لهُمْ يَستغْفرُ حَتَّى حِيتَانُ البَحْرِ وَهَوامُّهُ وَسِبَاع البَرِّ وَأَنْعامُهُ والسَّماءُ وَنُجُومُها ، لأنَّ العِلْمَ حَيَاةُ القُلُوب مِنَ العَمَى وَنُورُ الأبْصَارِ مِنِ الظُلَمِ وَقوَّةُ الأبْدانِ مِنَ الضَّعْفِ يَبْلُغْ بِهِ العَبْدُ مَنَازلَ الأَبْرارِ والدَّرَجَاتِ العُلَى وَمُدَارَسَتُهُ بالقيام به يُطاع اللهُ عزَّ وجلَّ وَبِهِ يُعْبَدُ ، وَبِهِ يُوَحَّدُ ، وَبِهِ يُمَجَّدُ ، وَبِهِ يُتَوَرَّعُ ، وَبِهِ تُوصَلُ الأَرْحَامُ ، وَبِهِ يُعرفُ الحَلالُ والحرامُ ، وهو إمامٌ والعَمَلُ تابعُهُ يُلْهَمُهُ السُعداءُ وَيُحْرَمُهُ الأَشْقِياءُ .
والعلماء.. هم ورثة الأنبياء، وخزَّان العلم، ودعاة الحق، وأنصار الدين، يهدون الناس إلى معرفة الله وطاعته، يوجهونهم وجهة الخير والصلاح.
قال تعالى : &quot; { يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ &quot; .
{‏‏وَمَن يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَل لَّهُ مَخْرَجًا وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ وَمَن يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ إِنَّ اللَّهَ بَالِغُ أَمْرِهِ قَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِكُلِّ شَيْءٍ قَدْرًا‏}
:‏ ‏{‏‏فَمَن يُرِدِ اللّهُ أَن يَهْدِيَهُ يَشْرَحْ صَدْرَهُ لِلإِسْلاَمِ وَمَن يُرِدْ أَن يُضِلَّهُ يَجْعَلْ صَدْرَهُ ضَيِّقًا حَرَجًا كَأَنَّمَا يَصَّعَّدُ فِي السَّمَاء‏}
من تأمل في حال الصالحين والأخيار من العلماء ، والعباد يجد البركة ظاهرة في أحوالهم. فتجد الرجل منهم دخله المادي في مستوى الآخرين لكن الله بارك في ماله فهو مستقر الحال لا يطلبه الدائنون، ولا يثقله قدوم الزائرين، والآخر: بارك الله في ابنة وحيدة تخدمه وتقوم بأمره، وأنجبت له أحفادا هم قرة عين له، والثالث: تجد وقته معمورا بطاعة الله ونفع الناس وكأن ساعات يومه أطول من ساعات وأيام الناس العادية! وتأمل في حال الآخرين ممن لا أثر للبركة لديهم، فهذا يملك الملايين، لكنها تشقيه في النهار، وبالسهر والحساب وطول التفكير في الليل،!و أخر له من الولد عشرة لكنهم أعداء لوالدهم والعياذ بالله، لا يرى منهم برا، ولا يسمع منهم إلا شرا.
...نطلب الله الهداية لكل مسؤول، استاد، إداري ،موظف، طبيب …]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>تقوى الله عز وجل مفتاح كل خير<br />َيُرْوَى عَنْ مُعاذٍ رَضِيَ اللهُ عَنْهُ قوله : تَعَلَّمُوا العِلْمَ فإنّ تعلُّمَهُ لِلّهِ خَشْيَةً وَطَلَبَهُ عِبَادَةٌ ومُدَارَسَتَهُ تَسْبِيحٌ والبَحْثَ عنهُ جِهَادٌ وَتَعْلِيَمهُ مَنْ لا يَعْلَمُ صَدَقَةٌ وَبَذْلَهُ لأهْلِهِ قُرْبَةٌ وَهُوَ الأَنيِسُ في الوَحْدةِ والصاحِبُ في الخَلْوَةِ والدّلِيل على الدِّين والمُصَبِّرُ على السرَّاءِ الضَّرَّاءِ والوَزِيرُ عِندَ الإخِلاء والقَرِيبُ عندَ الغُرَباءِ وَمَنارُ سَبيلِ الجَنّةِ يَرْفَعُ اللهُ بِهِ أقْوَامًا فيجعلُهُمْ في الخَيْرِ قَادةً سادةً هُدَاةً يُقْتَدَى بهم أَدِلِّةً لِلْخَيرِ تُقْتَفَى آثارُهمْ وَتُرْمَقُ أَفْعالُهُمْ وَتَرْغَبُ الملائكةُ في خُلَّتِهمْ وبأَجنِحَتِهَا تمْسَحُهُمْ وَكُلُّ رَطْبِ ويابسٍ لهُمْ يَستغْفرُ حَتَّى حِيتَانُ البَحْرِ وَهَوامُّهُ وَسِبَاع البَرِّ وَأَنْعامُهُ والسَّماءُ وَنُجُومُها ، لأنَّ العِلْمَ حَيَاةُ القُلُوب مِنَ العَمَى وَنُورُ الأبْصَارِ مِنِ الظُلَمِ وَقوَّةُ الأبْدانِ مِنَ الضَّعْفِ يَبْلُغْ بِهِ العَبْدُ مَنَازلَ الأَبْرارِ والدَّرَجَاتِ العُلَى وَمُدَارَسَتُهُ بالقيام به يُطاع اللهُ عزَّ وجلَّ وَبِهِ يُعْبَدُ ، وَبِهِ يُوَحَّدُ ، وَبِهِ يُمَجَّدُ ، وَبِهِ يُتَوَرَّعُ ، وَبِهِ تُوصَلُ الأَرْحَامُ ، وَبِهِ يُعرفُ الحَلالُ والحرامُ ، وهو إمامٌ والعَمَلُ تابعُهُ يُلْهَمُهُ السُعداءُ وَيُحْرَمُهُ الأَشْقِياءُ . </p><p>والعلماء.. هم ورثة الأنبياء، وخزَّان العلم، ودعاة الحق، وأنصار الدين، يهدون الناس إلى معرفة الله وطاعته، يوجهونهم وجهة الخير والصلاح.<br />قال تعالى :  » { يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ وَاللَّهُ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرٌ  » .<br />{‏‏وَمَن يَتَّقِ اللَّهَ يَجْعَل لَّهُ مَخْرَجًا وَيَرْزُقْهُ مِنْ حَيْثُ لَا يَحْتَسِبُ وَمَن يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ إِنَّ اللَّهَ بَالِغُ أَمْرِهِ قَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِكُلِّ شَيْءٍ قَدْرًا‏}<br />:‏ ‏{‏‏فَمَن يُرِدِ اللّهُ أَن يَهْدِيَهُ يَشْرَحْ صَدْرَهُ لِلإِسْلاَمِ وَمَن يُرِدْ أَن يُضِلَّهُ يَجْعَلْ صَدْرَهُ ضَيِّقًا حَرَجًا كَأَنَّمَا يَصَّعَّدُ فِي السَّمَاء‏}<br />من تأمل في حال الصالحين والأخيار من العلماء ، والعباد يجد البركة ظاهرة في أحوالهم. فتجد الرجل منهم دخله المادي في مستوى الآخرين لكن الله بارك في ماله فهو مستقر الحال لا يطلبه الدائنون، ولا يثقله قدوم الزائرين، والآخر: بارك الله في ابنة وحيدة تخدمه وتقوم بأمره، وأنجبت له أحفادا هم قرة عين له، والثالث: تجد وقته معمورا بطاعة الله ونفع الناس وكأن ساعات يومه أطول من ساعات وأيام الناس العادية! وتأمل في حال الآخرين ممن لا أثر للبركة لديهم، فهذا يملك الملايين، لكنها تشقيه في النهار، وبالسهر والحساب وطول التفكير في الليل،!و أخر له من الولد عشرة لكنهم أعداء لوالدهم والعياذ بالله، لا يرى منهم برا، ولا يسمع منهم إلا شرا.<br />&#8230;نطلب الله الهداية لكل مسؤول، استاد، إداري ،موظف، طبيب …</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>