Commentaires sur : Sou9 Tafahoum 2

Par : Mhammed Alem

Mhammed Alem — Tue, 08 Jan 2013 01:00:39 +0000

Merci pour vos réactions « partageantes » du souci « partagé »…
Normalement Oujda City devrait publier demain un autre article où j’invite à réfléchir sur un autre Sou9, celui de la « Moufahama »…
Oujda City, restez à votre juste mesure

Par : Nasraddine

Nasraddine — Fri, 04 Jan 2013 18:54:57 +0000

Merci Si M’HAMMED. Toujours à la hauteur!
L’enfant qui est en nous devrait sûrement nous maudire matin et soir, tellement nous le contenons. Notre éducation en est la cause? Peut-être! Notre déformation? Certainement!
Laissons-le donc, cet enfant, surgir de nous, en nous! Qu’il puisse s’entendre, jouer avec les enfants des autres (avec le double sens, bien entendu)! Quoique ces autres, parents d’enfants, persistent à s’entendre avec nous, que nous soyons adultes ou enfants, pour la simple raison que nous voulons être les parents de leurs enfants et des nôtres.

Par : Bouchra MAGGOURI

Bouchra MAGGOURI — Thu, 03 Jan 2013 23:12:18 +0000

Monsieur ALEM ,vous nous servez à table un sujet bien chaud celui de la violence scolaire…l’on assiste actuellement à un affrontement inattendu entre deux pôles du triangle éducactif mais doit on dire qu’il est logique vu la nature des apprenants ,leurs milieux,les écarts de l’institution,les frustrations,les déceptions des uns et les échecs des autres…
Merieu disait »voir que cette institution est agressée par ceux-là mêmes qu’elle prétend « élever »,insruire et libérer a un caractère insupportablement bien compréhensible »
Espérant que les responsables se penchent sérieusement sur le problème qu’on peut minimiser par l’éducation au respect mutuel,la garantie des études dans de bonnes conditions,l’intervention de divers spécialistes psycho et sociologues à temps et l’instauration de l’autorité qui « ne doit pas être faite pour que l’adulte ait la paix mais pour que les élèves apprennent à vivre en paix »soulignait Merieu

Par : Hammouti

Hammouti — Wed, 02 Jan 2013 01:16:55 +0000

permettez moi cher collègue de réagir a votre propos intéressant par les dires de Philippe Meirieu dans son article Le pédagogue et les droits de l'enfant :Histoire d'un malentendu "...Inscrire l’éducation dans la praxis suppose d’accepter l’éducation comme " rencontre " et l’enfant comme " résistance ". Car, si l’enfant existe, l’enfant résiste : l’enfant est là, je ne le contrôle pas, je ne sais pas, même au moment de sa plus grande soumission apparente, ce qui se passe dans sa tête, et je peux tout imaginer : qu’il échappe à mon pouvoir, résiste au projet que j’ai pour lui et s’envole par la fenêtre avec l’oiseau de Prévert. Posons donc que cette résistance-là, je dois " faire avec ". Et " faire avec ", c’est entrer dans ce que j’ai nommé ailleurs " le moment pédagogique " : ce moment où une " volonté bonne " (celle d’éduquer l’autre " pour son bien ") rencontre un être qui ne désire jamais ce qu’il faut au bon moment, qui ne sait pas comment s’y prendre, quand il ne récuse pas, tout simplement, la légitimité de mon action, voire la compétence ou même la bienveillance - pourtant attestée par ma fonction - de ma propre personne..."

Par : Souad B

Souad B — Tue, 01 Jan 2013 15:08:32 +0000

Sans cet enfant qui maintient Doux Beau et Sain en nous
Sans cet enfant qui ose élan en tout profond et chasse mou
Nous aurions rejoint ce monde de poux que méprise notre Tout

Merci Cousin de laisser parler en nous cet enfant

Par : Dris H

Dris H — Tue, 01 Jan 2013 15:06:50 +0000

« La haine n’est qu’une défaite de l’imagination »Disait Pascal. Faisons donc en sorte que l’amour cède la place à toutes les formes de rancune et d’animosité.Nous avons aussi vu des élèves tomber amoureux de leurs professeurs( vous en savez plus que moi).La violence est partout présente: chez nous, dans la rue, devant le parlement… pourquoi doit-elle s’effacer en classe, n’est-ce pas absurde. La crise est là « sonnante et trébuchante ».NOUS SOMMES DES PEDAGOGUES avant tout.Cultivons notre jardin. Cultivons des moyens pour fumer le calumet avec nos apprentis-sages dans et par l’appren-tissage. Je ne légitime pas la violence; je la dénonce haut et fort…C’est notre cuisine, cependant.C’est notre » souk » pour reprendre les termes de ssi Alem.

Par : رمضان مصباح

رمضان مصباح — Mon, 31 Dec 2012 17:28:10 +0000

شكرا لك؛وأنتظر منك مقالات أخرى.
يجب أن نعطي الحرية للطفل الذي يسكننا جميعا ؛حتى يتكلم ويعبر بكل عفوية.
تحياتي صديقي عالم