بمنطوق فكر صاحب المقال على رؤساء المؤسسات التعليمية عدم الإضراب أي عدم مقاطعة البريد الذي فيه إضرار بمصالح الأساتذة والتلاميذ ، ما دام فيه اعتداء على حق من حقوق المواطنين ، فلماذا السادة المديرون والسيدات المديرات يقاطعون البريد إذا لم تكن لهم مشاكل في حاجة إلى نضال من اجل حلها ، فما هي بدائل السيد المدير في الدفاع عن قضايا تواجهها الوزارة والحكومة بآذان صماء …

فكيف ينظر فقط إلى الأستاذ والممرض وعامل البلدية … كمتهمين ويتم تناسي باقي الفئات الأخرى التي تمارس نفس الفعل الاحتجاجي الذي يناسبها ، بينما هذه الفئات تلقي بأثقالها على كاهل الأستاذ فكم من ادوار هي من صميم عمل رئيس المؤسسة من حراسة وإحصاءات وتعبئة النتائج و … تلقى على كاهل الأستاذ بينما رؤساء المؤسسات يلهثون وراء التعويضات . عندما يدافع الأساتذة عن حقوقهم بالإضراب والوقفات الاحتجاجية اتجاه الحكومة يقذفون بالتهاون وعدم الشعور بالمسؤولية . لماذا لا يوجه الخطاب إلى المسؤولين لدفعهم لحل المشاكل … بدل توجبه اللوم إلى بعضنا البعض …