/national-article-43954-ar/%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%84%d8%b3%d9%81%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%af%d8%a7%d8%ab%d8%a9.htmlPortail d\'actualité MarocainTue, 19 Apr 2011 13:53:10 +0000hourly1/national-article-43954-ar/%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%84%d8%b3%d9%81%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%af%d8%a7%d8%ab%d8%a9.html/comment-page-1#comment-86208Tue, 19 Apr 2011 13:53:10 +0000/?p=43954#comment-86208أظن أن الفلسفة لكي تؤدي دورها الحداثي يجب أن تكون جزءا من ثقاقة نقدية سائدة، فهي أداة كما ذهبت انت إلى ذلك وهي أيضا عصارة فكرية لعصرها. لا يمكن أن نتفلسف خارج تقاليد نقدية سابقة وجارج القدرة على وضع الذات في الميزان. وهذا مبتغى بعيد المنال في الوقت الراهن، مع ذلك يبقى الحلم مشروعا. شكرا على هذا المقال الذي يساهم في نشر ثقافة التفلسف. لكل شيء بداية

]]>/national-article-43954-ar/%d8%a7%d9%84%d9%81%d9%84%d8%b3%d9%81%d8%a9-%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%ad%d8%af%d8%a7%d8%ab%d8%a9.html/comment-page-1#comment-86201Tue, 19 Apr 2011 08:09:25 +0000/?p=43954#comment-86201لقد تم ارتكاب خطأ استراتيجي من طرف الدولة عندما أقدمت على تحجيم مكانة الفلسفة في المؤسسة التعليمية خاصة في الجامعة وكان لذلك التحجيم عواقب وخيمة على التربية على التسامح والانفتاح والنقد . وفي الفترة الأخيرة لاحظنا نوعا من رد الاعتبار لهذه المادة نظرا لأدوارها المنتظرة في في خدمة مشروع المجتمع الديموقراطي الحداثي

]]>