/national-article-16437-fr/national-article-16437-fr.htmlPortail d\'actualité MarocainFri, 12 Dec 2008 21:38:16 +0000hourly1/national-article-16437-fr/national-article-16437-fr.html/comment-page-1#comment-60744Fri, 12 Dec 2008 21:38:16 +0000/?p=16437#comment-60744C’est un constat clair et net de l’état des lieux de l’école publique marocaine.
Comme je le répète souvent,si le dysfonctionnement de l’acte pédagogique est évident,c’est à cause de multiples facteurs,mais principalement L’ENSEIGNANT qui n’arrive pas(ou clairement qui ne veut pas)à jouer son role et son devoir de manière exacte.
Je ne suis pas d’accord avec vous à propos de l’incrimination de l’age de l’enseignant qui avancé,ne parvient pas à s’adapter avec les nouvelles générations.ma preuve est le rendement dérisoire des enseignants jeunes qui viennent d’integrer les cycles de l’enseignement.
J’acheve mon intervention pour insister sur le role de la famille(parents d’elèves)qui malheureusement s’affaiblit davantage et qui est souligné dans votre imminent article ,qui me semble -t-il est un diagnostic reel sans préjujés ni fausses convictions.Il fallait etendre le dialogue sur ce sujet c’est la solution sine qua none pour remedier la situation et voir le bout du tunnel.
Merci Mokhtar et à la prochaine.

]]>/national-article-16437-fr/national-article-16437-fr.html/comment-page-1#comment-60743Fri, 12 Dec 2008 21:38:12 +0000/?p=16437#comment-60743le problème de l’ècole publique,est reliè aux desirs de la politique ,que ns avons suivi depuis les annees -80-ou le maroc est rentrè dans une phase de l’èvaluation sectoriale ,a cause de l intervention du -FMI- avec son ordonnance ,(pr faire guerir notre economie,notre societe)..et bien sur y compris l’ècole publique ..

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