<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
><channel><title>Commentaires sur : قطاع التعليم وتناسل الإضرابات..هكذا ننظر للاستقرار!!‎</title><atom:link href="/national-article-148959-ar/%D9%82%D8%B7%D8%A7%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D9%88%D8%AA%D9%86%D8%A7%D8%B3%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B6%D8%B1%D8%A7%D8%A8%D8%A7%D8%AA-%D9%87%D9%83%D8%B0%D8%A7-%D9%86%D9%86.html/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>/national-article-148959-ar/%d9%82%d8%b7%d8%a7%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d9%88%d8%aa%d9%86%d8%a7%d8%b3%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b6%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d9%87%d9%83%d8%b0%d8%a7-%d9%86%d9%86.html</link><description>Portail d\&#039;actualité Marocain</description><lastBuildDate>Thu, 10 Mar 2022 06:00:57 +0000</lastBuildDate><sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod><sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency><item><title>Par : Frof.</title><link>/national-article-148959-ar/%d9%82%d8%b7%d8%a7%d8%b9-%d8%a7%d9%84%d8%aa%d8%b9%d9%84%d9%8a%d9%85-%d9%88%d8%aa%d9%86%d8%a7%d8%b3%d9%84-%d8%a7%d9%84%d8%a5%d8%b6%d8%b1%d8%a7%d8%a8%d8%a7%d8%aa-%d9%87%d9%83%d8%b0%d8%a7-%d9%86%d9%86.html/comment-page-1#comment-126144</link><dc:creator><![CDATA[Frof.]]></dc:creator><pubDate>Thu, 10 Mar 2022 06:00:57 +0000</pubDate><guid isPermaLink="false">/?p=148959#comment-126144</guid><description><![CDATA[أولا مبلغ 2500 درهم مبلغ ضخم في ظل السياسة التقشفية التي تبنتها الدولة لتمويل قطاعات أخرى أكثر تضررا كالصناعة التقليدية و الفلاحة و السياحة و تشغيل الشباب و محاربة البطالة و إصلاح أنظمة التقاعد ... ثانيا ليس 2500 درهم هي التي ستجود مهنة التعليم و التدريس و لكن الضمير المهني و التضحية و الإخلاص في العمل و التكوين العلمي للمدرس و تحسين ظروف عيش وتمدرس أسر و أبناء و بنات الطبقة الفقيرة.]]></description><content:encoded><![CDATA[ <p>أولا مبلغ 2500 درهم مبلغ ضخم في ظل السياسة التقشفية التي تبنتها الدولة لتمويل قطاعات أخرى أكثر تضررا كالصناعة التقليدية و الفلاحة و السياحة و تشغيل الشباب و محاربة البطالة و إصلاح أنظمة التقاعد &#8230; ثانيا ليس 2500 درهم هي التي ستجود مهنة التعليم و التدريس و لكن الضمير المهني و التضحية و الإخلاص في العمل و التكوين العلمي للمدرس و تحسين ظروف عيش وتمدرس أسر و أبناء و بنات الطبقة الفقيرة.</p>]]></content:encoded></item></channel></rss>