/national-article-118513-ar/%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%a4%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%a7%d8%b4%d9%84-%d8%b9%d8%af%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%ab%d9%82%d8%a7%d9%81%d8%a9-%d8%a3%d9%8a%d9%86-%d9%86%d8%ad%d9%86-%d9%85%d9%86.htmlPortail d\'actualité MarocainSun, 09 Apr 2017 14:12:34 +0000hourly1/national-article-118513-ar/%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b3%d8%a4%d9%88%d9%84-%d8%a7%d9%84%d9%81%d8%a7%d8%b4%d9%84-%d8%b9%d8%af%d9%88-%d8%a7%d9%84%d8%ab%d9%82%d8%a7%d9%81%d8%a9-%d8%a3%d9%8a%d9%86-%d9%86%d8%ad%d9%86-%d9%85%d9%86.html/comment-page-1#comment-122924Sun, 09 Apr 2017 14:12:34 +0000/?p=118513#comment-122924أستاذي الفاضل الدكتور محمد حماس، السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إن آخر ما يفكر فيه العقل الإداري هو البعد التربوي والثقافي في الفعل التعليمي، فهو مشغول بمجالات أخرى يجدها أهم من التربوي والثقافي. وحتى إن انخرط في البعد التربوي والثقافي؛ فإنه يحوله إلى احتفالية شعبوية مبهرة، ليس لها عائد على العملية التعليمية التعلمية إلا ناذرا. فكم من مهرجانات واحتفالات في حقيقتها، وفي نتائجها لا تساوي تكاليف إنجازها وتنظيمها. هذا؛ وللعلم؛ فإن المجال التربوي والثقافي هو فكر ثقافي وقيم قبل أن يكون أفعالا في الميدان. وبالتالي؛ على الفكر التربوي والثقافي أن يغير ثقافة الفكر الإداري تجاه البعد التربوي والثقافي في الفعل التعليمي، لكي ينخرط في تبني هذا البعد.
فشكرا لك على إثارة هذا الموضوع الذي يعد العمود الفقري لمصلحة الشؤون التربوية في الهيكلة الجديدة للمديريات الإقليمية. والسلام

]]>