/national-article-115735-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d8%aa%d8%b0%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%83%d8%b2-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%87%d9%88%d9%8a-%d9%8a%d8%ad%d8%aa%d8%ac%d9%88%d9%86-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b7%d8%a7.htmlPortail d\'actualité MarocainTue, 13 Dec 2016 14:18:27 +0000hourly1/national-article-115735-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d8%aa%d8%b0%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%83%d8%b2-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%87%d9%88%d9%8a-%d9%8a%d8%ad%d8%aa%d8%ac%d9%88%d9%86-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b7%d8%a7.html/comment-page-1#comment-122299Tue, 13 Dec 2016 14:18:27 +0000/?p=115735#comment-122299تحية نظالية للسيدات والسادة اعضاء المكتب النقابي
وبعد نتتبع عن بعد خطواتكم النضالية من اجل استرجاء هبة منظومة التكوين التي اصبحت تفقدها سنة بعد اخرى بسبب النهج المعتمد والمتعمد الذي يسلكه صقور وزارة التربية الوطنية كلما رأوا تهديدا لمصالحهم يؤيدهم في ذلك بعض المديرين البؤساء الذين لايجيدون الا التبلحيس لاسيادهم من عديمي الكفاءة .هذا النهج الذي يراد منه ضرب المراكز واظهارها للراي العام بانها عديمة الجدوى ويمكن للدولة ان تستغني عنها في اية لحظة بجرة قلم وما المباراة الاخيرة للتعاقد الا خير مثال على ذلك .
لقد سوق البعض لانفسهم امام الوزارة بانهم خبراء في كل شيء وهيمنوا على القرار في بعض المصالح وساهموا في اخراج بعض القرارات والمذكرات والنصوص التشريعية التي تنظم الدراسة في المراكز .هذه النصوص التي لاتخدم منظومة التكوين بقدر ما تخدم اصحابها ليتفرغو لماربهم الخاصة وعلى راس هذه النصوص تلك التي تحدد زمن التكوين النظري في 40 في المئة من زمن التكوين بينما المتدرب يقضي 60في المئة من وقته في التداريب ليتقاضى المرشد 200درهم في الشهر بينما يتقاضى المدير تعويضا شهريا بالملايين والاستاذ راتبا سمينا بالملايين كذلك عن زمن فعلي اجمالي لايتعدى 70 ساعة سنويا للا ستاذ الواحد في احسن الاحوال
الا يحق في هذه الحالة ان يتقاضى المرشد تعويضا محترما ؟
نعم قلت ليفرغوا لمأربهم الخاصة بين من يشتغل عند الجمعيات اشتغالا شبه رسمي .وبين من يروج لجماعته في المنتديات الوطنية والدولية التي تنظمها وبين من يشتغل في الكليات الساعات الاضافية وفي المدارس الخصوصية وكل ذلك للزيادة في الدخل
نعم عندما يقول الاخوة في النفابة اللهم ان هذا لمنكر ويرفعون صوتهم عاليا للاحتجاج فلان السيل بلغ الزبى ولابد من نقد ذاتي مركزي حول الجدوى من قتل المراكز التربوية الجهوية ومراكز تكوين المعلمين والمعلمات اذا كان الهف هو اضعاف زمن التكوين ونحن نعرف ان المتدربين في حاجة الى مضاعفة هذا الزمن بل والتحكم في نوعيته وفق برامج محددة تستجيب لحاجيات التلميذ المغربي عوض الاكتفاء بمصوغة دعم التكوين الاساس التي تدرس اليوم والتي يمكن ان يقال حولها الشيئ الكثير
على اي تحية نضالية ايها الاخوة وانا على يقين بانهم لن يلفتوا اليكم ولكن التاريخ سيفصل وسيقول كلمته

]]>/national-article-115735-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d8%aa%d8%b0%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%83%d8%b2-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%87%d9%88%d9%8a-%d9%8a%d8%ad%d8%aa%d8%ac%d9%88%d9%86-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b7%d8%a7.html/comment-page-1#comment-122297Tue, 13 Dec 2016 11:30:17 +0000/?p=115735#comment-122297لعل ما ورد في البيان شيء قليل جدا لان ما يجب ان يقال في هذه المراكز شيء كثير جدا يجب ان يخصص له يوم دراسي ان لم تكن مناظرة حول منظومة التكوين ببلادنا
الا انه مع ذلك احيي الزملاء الاساتذة على روحهم الوطنية العالية وهعى غيرتهم التي ما فتئو يعبرون عنها من اجل الدفع بهذه المراكز االى الامام الا ان الصمت المريب الذي تواجه به احتجاجات النقابة الوطنية للتعليم العالي ومعها باقي مكونات المنظومة يبقى غير مفهم لحد الان رغم مرور خمس سنوات على صدور المرسوم المؤسس للمراكز الجهوية .الشيء الذي يكشف بدون ادنى شك بان هذه المراكز انشءت خصيصا لتحقيق اغراض خاصة بعيدة كل البعد عن الابعاد الديداكتيكية التي رسمت لها ومنها استفادة العديد من مسؤولي الوزارة من الادماج في سلك التعليم العالي
كما ان اغلبية المديرين الذين اختيروا لادارة هذه المراكز ابانوا عن ضعف في التسيير يعكسه الارتباك الحاصل لهم بين التبعية للوزارة اوللاكاديمية او للمديرية الاقليمية يظهر ذلك في الصراع الظاهر والمسستتر والذي يعرقل عمل المراكز بل ويخنق طاقاتها
كما ان اغلبية المديرين لايتوفرون على الخبرة اللازمة لادارة مركز من حجم المراكز الجهوية يظهر ذلك في عدم قدرتهم على التواصل مع جميع مكونات المركز واحسن ما يجيدونه هو خلق الفرقة بين هذه المكونات وتصنيفها على اساس الولاءات والانتماء الحزبي والاديولوجي ومقربين يستفيدون من المعلومة في وقتها واخرون يحرمون من هذه المعلومة وعليهم البحث عنها بانفسهم
ان المركز الجهوي كمؤسسة تربوية عليا تستقبل خريجي الجامعات كان يجب ان تكون اكبر من الجامعة بمواصفات عليا وخبرات بالنسبة للمسييريين الاداريين وتكوينات عليا بالنسبة للمكونين التربويين الا انها اندحرت الى الحضيض وذهب بريقها بسبب التهافت حولها بين من يريد الاستمرار في ادارتها وبين من يريد الترقي الى اطار اساتذة التعليم العالي كل يريد ان يحلب من ضرع
هذه البقرة
لله درك يا وطني

]]>/national-article-115735-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d8%aa%d8%b0%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%83%d8%b2-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%87%d9%88%d9%8a-%d9%8a%d8%ad%d8%aa%d8%ac%d9%88%d9%86-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b7%d8%a7.html/comment-page-1#comment-122290Mon, 12 Dec 2016 13:10:12 +0000/?p=115735#comment-122290يجب تكليف الأساتدة الفائضين بالتدريس بالثانويات من أجل سد الخصاص في الاساتدة.غير معقول أن أساتدة المركز يتقاضى اخرهم خارج السلم و هم في عطالة.مدير المركز مسؤول كدلك.حرام هدر مال الدولة و نيابة وجدة في حاجة للأساتدة.أين الجهوية المتقدمة و أين التدبير التشاركي.؟ أم أساتدة يعملون و اخرون في عطالة.لك الله يا وطني.

]]>/national-article-115735-ar/%d8%a3%d8%b3%d8%a7%d8%aa%d8%b0%d8%a9-%d8%a7%d9%84%d9%85%d8%b1%d9%83%d8%b2-%d8%a7%d9%84%d8%ac%d9%87%d9%88%d9%8a-%d9%8a%d8%ad%d8%aa%d8%ac%d9%88%d9%86-%d8%b9%d9%84%d9%89-%d8%a7%d9%84%d8%b9%d8%b7%d8%a7.html/comment-page-1#comment-122287Mon, 12 Dec 2016 06:25:51 +0000/?p=115735#comment-122287أنتم من تساهمون في تدني المستوى التعليمي بتكويناتكم الرديئة . كفى كذبا على الأذقان .لمذا تنصلتم من واجبكم تجاه فوج أبريل نونبر 2016 ؟ كل ما لديكم هو إصدار بيانات جوفاء لا مسؤولة

]]>